Questões de Concurso para Professor - Matemática

Q4356194

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356194 Pedagogia

O PNE determina que "O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, constituirá fonte de informação:

A

Para a avaliação da qualidade da educação profissionalizante e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino.

B

Para a avaliação da qualidade da educação superior e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino.

C

Para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino.

D

Para a avaliação da qualidade da educação de jovens e adultos e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino.

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Q4356193

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356193 Pedagogia

Centrar as metodologias de ensino no conteúdo conceitual, não condiz com a proposta, tão latente nos dias atuais, de fornecer ao estudante os instrumentos necessários para o desenvolvimento de uma aprendizagem significativa. Qual dos itens abaixo descreve uma prática que pode ser utilizada pelo professor de matemática a fim de buscar construir seu planejamento de forma a atender essa necessidade?

A

Utilizar o livro didático como único instrumento capaz de fazer com que o estudante compreenda o conteúdo ensinado.

B

Trabalhar os projetos pedagógicos de forma direcionada, previamente determinada, a fim de evitar que os estudantes se percam em processos autônomos, que nada contribuem para o seu crescimento.

C

Trabalhar com um laboratório de matemática, para estimular o estudante a construir o conhecimento científico por meio de suas próprias experiências.

D

Organizar, constantemente, eventos extracurriculares para que o estudante tenha momentos de descontração e possa estreitar relações com o professor e, assim, dedicar-se aos estudos como forma de cooperação.

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Q4356192

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356192 Pedagogia

Apesar de ser uma ciência exata, a maioria dos estudantes considera a matemática algo subjetivo, de difícil compreensão e aplicabilidade, com o intuito de suprir essa necessidade, tornando o processo de aprendizagem mais significativo para o estudante, uma das propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) é trabalhar com a:

A

Dciplinização.

B

Interdisciplinaridade.

C

Objetivação.

D

Centralização.

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Q4356191

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356191 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A quem a Lei nº 8.069/90 (ECA) atribui o dever de "assegurar à criança e ao adolescente ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria"?

A

À sociedade.

B

À família.

C

Ao Estado.

D

À escola.

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Q4356190

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356190 Pedagogia

O que é a Modelagem Matemática?

A

É uma metodologia de ensino que usa de fatos reais e fenômenos naturais para explicar e dar significado à aplicação da ciência.

B

É uma metodologia de ensino que usa o estudo do espaço físico da escola como referência para o desenvolvimento da matemática enquanto ciência.

C

É o ensino da matemática por meio de sequências didáticas.

D

É a realização do processo de ensino da matemática por meio de projetos pedagógicos.

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Q4356189

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356189 Português

Diferentemente do que muitos acreditam, o ensino da matemática pode ser valorizado como um meio de aprendizagem da leitura e isso vai além da interpretação de problemas. Um exemplo desta prática ainda tão pouco difundida é:

A

A produção de redações cujo tema seja o gosto pela matemática.

B

O estudo da tautologia.

C

O estudo da História da Matemática.

D

A leitura e interpretação de gráficos e tabelas.

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Q4356188

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356188 Pedagogia

Houve um tempo em que a figura do professor em sala de aula era tida como quase inatingível. O distanciamento era alimentado por uma visão distorcida do respeito e o medo prevalecia em sinal de disciplina. Qual a ideia que se difunde hoje sobre a relação entre professor e aluno.

A

A ideia equivocada de liberdade instituiu o caos nas unidades de ensino, pois em busca de um protagonismo totalmente distorcido o aluno assume um papel opressor, dificultando a interação entre ele e o professor.

B

Quase nada mudou, pois ainda hoje a escola institui normas que limitam a liberdade de expressão do estudante, fazendo com que o professor se torne um mero organizador em sala de aula e impossibilitando qualquer interação entre eles.

C

O respeito sempre deve prevalecer, mas já se entende que uma interação amigável e harmoniosa facilita o processo de aprendizagem diante da cumplicidade que esta forma de relacionar-se gera.

D

Diante das profundas mudanças que fizeram com que a escola assumisse um papel muito mais social que educacional, a relação entre professor e aluno não poderia ser outra do que a mesma existente entre pais e filhos.

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Q4356187

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356187 Pedagogia

Dentro da concepção atual de ressignificação da aprendizagem, por meio de um processo que permite a construção contínua do conhecimento, valorizando a vivência do aluno e suas habilidades, qual é o objetivo da avaliação?

A

Mensurar o conhecimento adquirido pelo estudante no final de cada etapa dos ciclos determinados pela instituição, como bimestres, trimestres, semestres, entre outros.

B

Determinar o grau de conhecimento adquirido pelo estudante, com o objetivo de permitir ou não o seu progresso de série em série.

C

Entender o conhecimento que o estudante traz consigo e utilizá-lo no desenvolvimento de novas competências, aprimorando as práticas para conduzi-lo da melhor forma possível até a realização de seus objetivos.

D

Produzir dados que permitam calcular os índices de aprendizagem, descobrir onde estão as possíveis falhas e dedicar-se a corrigi-las.

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Q4356186

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356186 Pedagogia

A resolução de exercícios é, sem dúvida alguma, uma das principais formas de se construir matemática, porém, há muito deixou de ser considerada a mais eficiente. Como uma das causas da necessidade de mudanças nos instrumentos, atividades e métodos educacionais podemos citar:

A

A grande oferta de material pedagógico diferenciado dentro das escolas.

B

A vontade de aprender dos estudantes.

C

O investimento maciço dos governantes em prol da formação do profissional da educação.

D

O avanço da tecnologia.

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Q4356185

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356185 Pedagogia

De acordo com o Art. 18 da Lei nº 9.394/96 (LDB). Os sistemas municipais de ensino compreendem:

I. As instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público Municipal.

II. As instituições de cursos técnicos profissionalizantes.

III. As instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.

IV. Os órgãos municipais de educação.

Analisando os itens acima podemos afirmar que:

A

O item II não se insere neste artigo da LDB.

B

O item IV não se insere neste artigo da LDB.

C

O item III não se insere neste artigo da LDB.

D

O item I não se insere neste artigo da LDB.

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Q4356184

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356184 Atualidades

A prova do ENEM que deveria acontecer no ano de 2020 teve que ser adiada para o início de 2021 por causa das medidas de restrição adotadas em função da pandemia do coronavírus, mas esta não foi a única novidade deste ano. Uma metodologia diferente de aplicação da prova também foi adotada e testada com parte dos candidatos que fizeram a avaliação. Qual foi esta metodologia?

A

A realização de provas em casa por meio do programa ENEM EAD.

B

A realização de provas online, por meio do chamado ENEM digital.

C

O sorteio de vagas para a realização da prova, dada a necessidade de se manter o distanciamento social.

D

A realização de provas nas próprias instituições de ensino, durante o período letivo.

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Q4356183

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356183 Pedagogia

O principal estudioso dos processos educacionais no Brasil é, sem dúvida alguma, o educador e filósofo Paulo Freire. Seus pensamentos e métodos em muito contribuíram para a evolução da educação no Brasil, principalmente ao defender que:

A

A educação é uma ferramenta para despertar no aluno a capacidade de analisar criticamente seu papel social e transformar-se para alcançar a autonomia.

B

A educação não deve, de forma alguma, estar atrelada a questões sociais.

C

Educar é simplesmente uma forma de oferecer ao estudante os conhecimentos que o tornaram capaz de se inserir profissionalmente na sociedade.

D

A educação é dever do estado e , como tal, tem que seguir os meios por ele estipulado.

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Q4356182

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356182 Pedagogia

Dentro de um processo de aprendizagem que possa ser considerado significativo, há muitos fatores que precisam ser observados e muitas práticas que devem ser fundamentadas nestes fatores. Neste contexto, como podemos descrever a função da recuperação?

A

É uma prática que deve possibilitar ao estudante a oportunidade de encontrar novos meios para alcançar os objetivos por ele traçados de acordo com sua expectativa de aprendizagem.

B

É uma metodologia de trabalho, quase sempre ineficiente, que visa tentar fazer com que o estudante adquira o conhecimento ofertado durante todo um período de estudo em apenas alguns dias.

C

É uma ferramenta de trabalho docente que tem por objetivo dar ao estudante a oportunidade de recuperar sua nota, podendo alcançar a média necessária.

D

São práticas cotidianas que, por meio da fragmentação da nota, permitem ao estudante alcançar a média necessária para conseguir a promoção de séries.

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Q4356181

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356181 Pedagogia

"A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber" é, segundo a Constituição Federal:

A

Uma das muitas regalias dadas aos estudantes.

B

Um dos princípios com base nos quais o ensino será ministrado.

C

Um direito que toda família deve oferecer às crianças e adolescentes.

D

Um artigo que todo regimento escolar deve conter.

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Q4356180

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356180 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

"Disponibilização de formulário de inscrição de exames com campos específicos para que o candidato com deficiência informe os recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva necessários para sua participação" é:

A

Uma estratégia que deve ser adotada pelas instituições públicas de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, para evitar que o estudante busque instituições privadas.

B

Uma norma instituída pelo Estado, sem nenhuma obrigatoriedade de ser cumprida.

C

Uma das medidas a serem adotadas nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas.

D

Um direito do estudante com deficiência, em pauta no Congresso Nacional, para o qual ainda não existe lei que o garanta.

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Q4356179

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356179 Direito Constitucional

A Constituição Federal afirma que os bens considerados como patrimônio cultural brasileiro podem ser de natureza:

A

Pública e privada.

B

Objetiva e subjetiva.

C

Material e imaterial.

D

Individual e coletiva.

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Q4356178

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Matemática) |

Q4356178 Pedagogia

Em um estudo global com foco no desenvolvimento científico e tecnológico, em 2001 a Conferência Internacional de Educação definiu Diretrizes para o processo de construção do conhecimento que se baseiam em:

I. Aprender a aprender.

II. Aprender a ensinar.

III. Aprender a ser.

IV. Aprender a fazer.

V. Aprender a conviver.

Dos itens citados podemos afirmar que:

A

O item I não faz parte destas diretrizes.

B

O item II não faz parte destas diretrizes.

C

O item III não faz parte destas diretrizes.

D

O item V não faz parte destas diretrizes.

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Q4337941

Q4337941 Psicologia

Entende-se por sanções ___________ aquelas caracterizadas pelo fato de o professor repreender a criança após o cometimento de um ato incorreto, porém, quando esta sanção é utilizada, ela de fato não coincide com o ato feito.
Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna acima.

A

por reciprocidade.

B

expiatórias.

C

remissivas.

D

repressivas.

E

arbitrárias.

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Q4337940

Q4337940 Pedagogia

A sala de aula __________ trabalha de uma maneira favorável com a interação, de modo que o respeito mútuo tem papel fundamental na relação professor-aluno.
Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna acima.

A

interativa.

B

participativa.

C

conversacional.

D

construtivista.

E

integrativa.

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Q4337939

Q4337939 Pedagogia

A hora do lanche é um momento rico, que também deve ser adequada para as crianças, deste modo, é correto afirmar, EXCETO:

A

o professor não poderá permitir que os alunos se sentem onde acharem melhor, ou com colegas que mais têm afinidade, porque isso pode tumultuar a hora do lanche.

B

no término do lanche as crianças deverão organizar e limpar seus espaços.

C

a hora do lanche é um momento que as crianças partilham experiências com os colegas.

D

o professor deverá fazer as intervenções necessárias, após a acomodação das crianças, tais como: hábitos de saúde, higiene, nutrição entre outros.

E

se houver quebra das regras, as crianças terão a oportunidade de discutir com o professor e seus colegas quais foram os problemas que ocorreram para a regra ser violada.

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Questões de Concurso Para professor - matemática

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