Questões de Concurso Para professor - matemática

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Q3275688 Matemática
Um triângulo equilátero ABC tem perímetro medindo 30 cm. Os pontos P, Q e R são os pontos médios, respectivamente, dos lados AB, BC e CA.
O perímetro do quadrilátero convexo PRCB é igual a
Alternativas
Q3275687 Matemática
A probabilidade de que Marina seja aprovada, cada vez que presta concurso público, é de 2 para 3.
Se ela prestar dois concursos diferentes, a probabilidade de que seja aprovada em pelo menos um deles, é
Alternativas
Q3275686 Matemática
Em um canal de matemática, o número de visualizações de cada vídeo é diretamente proporcional ao tempo de sua publicação, em dias, e inversamente proporcional ao seu tempo de duração.
Por exemplo, um vídeo de 15 minutos publicado nesse canal há 10 dias, tem 200 visualizações.

Considerando verdadeira essa informação, é correto concluir que um vídeo de 12 minutos, após 5 dias de publicação, terá
Alternativas
Q3275685 Raciocínio Lógico
Em uma loja de artigos de vestuários, pode-se comprar bonés, camisas, calças ou tênis. O preço de um boné mais o preço de um tênis é igual ao preço de uma calça. Duas camisas custam o mesmo que uma calça mais um tênis. Dois tênis custam o mesmo que um boné e uma camisa.
Com base nessas informações, é correto concluir que, entre os quatro artigos,  
Alternativas
Q3275684 Raciocínio Lógico
Dentro de uma caixa, há 30 sachês de chá, que podem ser ou de camomila ou de hortelã.
Alípio fez a seguinte afirmação:

“Dentro dessa caixa, a quantidade de sachês de camomila é o dobro da quantidade de sachês de hortelã.”

Para atestar se essa afirmação é verdadeira ou falsa, Alípio resolveu tirar, um a um, sachês da caixa verificando os seus sabores sem colocá-los de volta.

É possível concluir que tal afirmação é falsa se, em dado momento, tiverem sido retirados, exatamente,
Alternativas
Q3275683 Português
Assinale a opção que apresenta a frase em que o pronome demonstrativo foi adequadamente empregado.
Alternativas
Q3275682 Português
As frases a seguir mostram uma retomada coesiva do termo sublinhado anteriormente.
Assinale a frase em que essa retomada é feita por um hiperônimo.
Alternativas
Q3275681 Português
Assinale a frase que manifesta o discurso indireto.
Alternativas
Q3275680 Português
Assinale a opção que apresenta a frase interrogativa que tem valor de uma ordem. 
Alternativas
Q3275679 Português
Assinale a única frase a seguir que representa um enunciado de caráter subjetivo
Alternativas
Q3275678 Português
Assinale a opção que mostra um termo ou segmento da linguagem popular corrente.
Alternativas
Q3275677 Português
Assinale a frase iniciada pela conjunção se, que indica uma interrogação e não uma hipótese.  
Alternativas
Q3275676 Português
Um enunciado está sempre conectado a uma situação de enunciação.

Assinale a opção em que o termo sublinhado se refere ao tempo da enunciação.  
Alternativas
Q3275675 Português
As frases a seguir apresentam, corretamente, o emprego do gerúndio, à exceção de uma. Assinale-a.  
Alternativas
Q3275674 Português

READ TEXT II AND ANSWER THE SIX QUESTION THAT FOLLOW IT


TEXT II




From: https://schulzmuseum.org/wp-content/uploads/2020/11/1963-05-01_WEBscaled.jpg

Analise o cartaz a seguir.

Captura_de tela 2025-04-02 112059.png (499×712)

Sobre ele, assinale a afirmativa incorreta
Alternativas
Q3259838 Matemática

Considere-se a expressão a seguir:



Imagem associada para resolução da questão



Essa expressão é equivalente a: 

Alternativas
Q3259837 Matemática
Considere-se a função quadrática f : ℝ → ℝ, tal que f (x) = (k −1)x2 +kx + k. Se f (x) é positiva para todo x real, então, a soma dos dois menores valores inteiros de k é igual a:
Alternativas
Q3259836 Matemática

Considere-se a função f : ℕ → ℝ tal que:



Imagem associada para resolução da questão



O valor de f (1) + f (2) + f (3) + f (4)+ . . .+ f (100) é: 

Alternativas
Q3259835 Matemática
Seja m o maior valor inteiro m para o qual a equação 3x² + 3y² + 6x - 3y + 3(m – 1) = 0 representa uma circunferência. O valor de m é:
Alternativas
Q3259834 Raciocínio Lógico
Considerando X um conjunto, n(X) representa o número de elementos de X. Dessa forma, sendo P e Q conjuntos, consideram-se verdadeiras as seguintes igualdades:

•  n(P  Q) = 144
•  n(P) = 3.n(P ∩ Q)
•  n(Q – P) = 5.n(P ∩ Q) 

Portanto, o conjunto (P  Q) – (Q – P) tem a seguinte quantidade de elementos: 
Alternativas
Respostas
6561: B
6562: E
6563: D
6564: A
6565: E
6566: B
6567: B
6568: B
6569: E
6570: C
6571: D
6572: D
6573: E
6574: A
6575: D
6576: A
6577: B
6578: C
6579: B
6580: D