Questões de Concurso Para educador físico

Foram encontradas 9.768 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3785313 Educação Física
No âmbito da biomecânica, é incorreto afirmar que a cinética estuda exclusivamente as trajetórias e deslocamentos, ao passo que a cinemática se ocupa do estudo das forças que produzem o movimento, pois, na realidade, a cinética analisa as forças que causam o movimento, enquanto a cinemática descreve o movimento sem considerar suas causas.
Alternativas
Q3785312 Saúde Pública
Na organização da Atenção Primária à Saúde (APS), conforme preconizado pela Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), a adscrição da população, a definição de territórios e a responsabilização sanitária constituem elementos centrais que orientam as práticas das equipes de Saúde da Família. Assim, ainda que seja possível o atendimento de usuários fora da área adscrita, a atuação prioritária deve ser voltada para a população sob responsabilidade da equipe, com base no princípio da equidade e na necessidade de planejamento em saúde territorializado.
Alternativas
Q3785311 Educação Física
Em avaliações funcionais de ciclistas de elite, é incorreto afirmar que o VO₂máx constitui o melhor preditor isolado da performance aeróbica, pois, embora elevado, não explica integralmente o rendimento, que depende também do limiar de lactato, da economia de movimento e da tolerância ao esforço prolongado, aspectos fundamentais para a eficiência competitiva.
Alternativas
Q3785310 Educação Física
No planejamento do treinamento em esportes intermitentes como o futsal, é correto afirmar que a densidade de treinamento, expressa pela relação entre trabalho e repouso, constitui variável determinante no controle da carga interna do atleta, sendo imprescindível para a adequação do estímulo fisiológico e prevenção do overtraining. 
Alternativas
Q3785309 Educação Física
No que tange à fisiologia do exercício em ambientes extremos, é correto afirmar que o monitoramento da temperatura corporal durante práticas em ambientes muito quentes é indispensável, pois a desidratação compromete a regulação cardiovascular, altera a frequência cardíaca, reduz o desempenho físico e prejudica a função cognitiva, sendo, portanto, um fator de risco significativo para a saúde do praticante.
Alternativas
Q3785308 Educação Física
No âmbito da regulamentação profissional, é incorreto afirmar que o licenciado em Educação Física, independentemente de sua habilitação específica, pode atuar na prescrição de exercícios físicos em academias, desde que possua experiência comprovada, uma vez que a atuação nesse contexto exige, necessariamente, a formação em bacharelado, conforme as normativas do Conselho Federal de Educação Física.
Alternativas
Q3785307 Educação Física
Na análise eletromiográfica de padrões motores em indivíduos lesionados, é correto afirmar que a coativação anormal entre quadríceps e isquiotibiais, embora constitua um mecanismo compensatório, resulta em maior gasto energético e redução da eficiência mecânica do movimento, implicando necessidade de intervenção terapêutica para restabelecimento do padrão funcional adequado.
Alternativas
Q3785306 Educação Física
No contexto da prescrição de exercícios para idosos, é incorreto afirmar que o treinamento deve restringir-se exclusivamente a atividades aeróbicas leves e alongamentos, excluindo o trabalho de força, pois as evidências científicas atuais indicam que o treinamento resistido, devidamente monitorado, é seguro e fundamental para a manutenção da massa muscular, da força funcional e da autonomia nesta população.
Alternativas
Q3785305 Educação Física
No âmbito da avaliação do desempenho anaeróbio, é incorreto afirmar que o teste de Wingate, ao mensurar potência e capacidade anaeróbias, é indicado para a avaliação da potência aeróbica de atletas de endurance, sendo, portanto, inadequado para modalidades predominantemente aeróbicas e contraindicado para atletas de força, uma vez que sua aplicabilidade se restringe ao diagnóstico das capacidades anaeróbicas de aláticos e láticos.
Alternativas
Q3785304 Educação Física
Na periodização do treinamento desportivo, é correto afirmar que a fase de transição visa evitar o descondicionamento completo, mediante a manutenção de estímulos leves de treinamento, preservando as adaptações fisiológicas e respeitando o princípio da continuidade, fundamental para assegurar a sustentabilidade do desempenho ao longo do macrociclo
Alternativas
Q3785303 Educação Física
No âmbito da biomecânica da corrida, é correto afirmar que a escolha do calçado interfere significativamente no padrão de absorção de impacto, sendo que tênis com menor amortecimento tendem a gerar maiores picos de força de reação do solo, potencializando, assim, o risco de sobrecargas articulares, o que reforça a necessidade de seleção criteriosa do calçado em função das características do praticante e do tipo de prática esportiva.
Alternativas
Q3785302 Educação Física
Considerando os processos adaptativos ao treinamento resistido, é incorreto afirmar que a hipertrofia muscular ocorre de forma semelhante em fibras do tipo I e tipo II, independentemente das cargas utilizadas, pois o tipo de fibra muscular, juntamente com a intensidade do estímulo, é determinante para a magnitude e a especificidade das adaptações hipertróficas.
Alternativas
Q3785301 Educação Física
No campo da fisiologia do exercício, é incorreto afirmar que a presença de sudorese constitui um marcador sempre confiável da eficácia da termorregulação, uma vez que, em ambientes úmidos, a evaporação do suor — principal mecanismo de dissipação de calor — é comprometida, podendo levar à hipertermia, independentemente da quantidade de suor produzida.
Alternativas
Q3785300 Educação Física
Em relação à fisiologia do exercício, é incorreto afirmar que o acúmulo de lactato durante esforços resistidos em circuito ocorre exclusivamente pela ausência de oxigênio nos músculos ativos, ignorando a influência determinante do tipo de fibra muscular recrutada e dos níveis de atividade enzimática anaeróbia, fatores que modulam significativamente a produção de lactato, mesmo em condições de oferta adequada de oxigênio.
Alternativas
Q3785299 Educação Física
Um paciente hipertenso controlado realiza treino intervalado de alta intensidade (HIIT) com supervisão profissional. Apesar do aumento temporário da pressão arterial sistólica durante os esforços, observa-se redução dos níveis pressóricos em repouso ao longo de semanas, resultado atribuído à vasodilatação crônica e à melhora do controle autonômico. 
Alternativas
Q3785298 Educação Física
Durante treinamento em altitude moderada, um grupo de corredores apresentou elevação dos níveis de EPO e consequente aumento da produção de hemácias. Apesar disso, a performance durante os primeiros dias de treino caiu, devido à redução parcial da pressão de O₂. Tal resposta aguda é esperada e faz parte das adaptações crônicas benéficas ao treinamento em condições hipóxicas
Alternativas
Q3785297 Educação Física
Na biomecânica do esporte, é incorreto afirmar que o aumento da força de reação do solo (FRS) em saltos verticais repetitivos, verificado com a instalação progressiva da fadiga, está diretamente relacionado à melhoria da técnica de salto e ao aumento da eficiência motora, pois, na realidade, tal incremento pode refletir compensações motoras inadequadas que, longe de indicarem progresso técnico, podem evidenciar maior risco lesivo e ineficiência mecânica.
Alternativas
Q3785296 Educação Física
Com base na literatura científica contemporânea sobre os efeitos do treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT) em indivíduos destreinados, é correto afirmar que os efeitos agudos, como a elevação da frequência cardíaca, da pressão arterial e da produção de lactato, associados à melhora temporária da sensibilidade insulínica, justificam sua aplicação como ferramenta de intervenção em programas de promoção da saúde pública, mesmo em populações previamente sedentárias. 
Alternativas
Q3785295 Educação Física
No contexto da análise biomecânica do salto em distância, é incorreto afirmar que a cinemática, responsável pela descrição dos aspectos temporais e espaciais do movimento, fornece dados sobre forças envolvidas, enquanto a cinética se restringe ao estudo de trajetórias e deslocamentos, já que, conceitualmente, a cinemática não mensura forças, mas sim variáveis como velocidade e aceleração, ao passo que a cinética estuda as forças que geram o movimento.
Alternativas
Q3785294 Educação Física
A partir das concepções contemporâneas da Educação Física escolar e de sua função social, é incorreto afirmar que a incorporação de jogos e brincadeiras tradicionais regionais em programas pedagógicos, ainda que valorize a identidade cultural e os vínculos sociais dos alunos, constitui abordagem inadequada por desviar o foco do rendimento físico e da preparação para competições, que deveriam ser os únicos objetivos da prática pedagógica na atualidade.
Alternativas
Respostas
1001: E
1002: C
1003: E
1004: C
1005: C
1006: E
1007: C
1008: E
1009: E
1010: C
1011: C
1012: E
1013: C
1014: E
1015: C
1016: C
1017: C
1018: C
1019: E
1020: E