Questões de Concurso para Educador Físico

Q2484585

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484585 Saúde Pública

O Decreto nº 7.508/2011 regulamenta a Lei nº 8.080/1990 e dispõe sobre a organização do Sistema Único de Saúde - SUS, o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa. Nessa lei, o que permite acordo de colaboração firmado entre entes federativos com a finalidade de organizar e integrar as ações e serviços de saúde na rede regionalizada e hierarquizada, com definição de responsabilidades, indicadores e metas de saúde, critérios de avaliação de desempenho, recursos financeiros que serão disponibilizados, forma de controle e fiscalização de sua execução e demais elementos necessários à implementação integrada das ações e serviços de saúde?

A

As Comissões Intergestores - instâncias de pactuação consensual.

B

A organização do município em regiões de saúde.

C

As redes de Atenção à Saúde.

D

O Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde (COAPS).

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Q2484584

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484584 Saúde Pública

O programa Previne Brasil, instituído pela Portaria nº 2.979/2019, é um novo modelo de financiamento de repasse de recursos financeiros para os municípios. Ele visa ao aumento do acesso das pessoas aos serviços da Atenção Primária e ao vínculo entre população e equipe de saúde. Entre os critérios de cálculo para a distribuição dos recursos, figura

A

a capitação ponderada e o pagamento por desempenho.

B

o cálculo médio de atendimentos e o incentivo para ações estratégicas.

C

o pagamento por desempenho e as análises das necessidades epidemiológicas de saúde.

D

o incentivo financeiro com base em critério populacional e a quantidade das eMulti.

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Q2484583

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484583 Saúde Pública

A Portaria GM/MS nº 3.005/2024 atualizou as regras do Serviço de Atenção Domiciliar (SAD) e do Programa Melhor em Casa (PMeC). Considera-se elegível, na modalidade AD 1, o usuário que, tendo indicação de AD,

A

necessite de cuidados multiprofissionais, transitórios e intensificados, minimamente semanais, com atendimentos regulares fora do horário de funcionamento dos serviços de APS, e que apresente as seguintes condições clínicas: afecções agudas, afecções crônicas agudizadas e prematuridade, todos com necessidade de atenção parental continuada pelos agravos.

B

apresente adoecimento por condição crônica estável e a restrição ao leito ou lar, requeira cuidados da equipe de saúde com frequência espaçada e programada, a ser definida conforme seu Plano Terapêutico Singular (PTS).

C

necessite de cuidados predominantemente multiprofissionais e uso de equipamentos ou agregação de procedimentos de maior complexidade, tais como: ventilação mecânica invasiva e não invasiva domiciliar; nutrição parenteral; transfusão sanguínea; entre outros.

D

apresente instabilidade hemodinâmica ou respiratória ou outras condições que configurem risco de piora abrupta e ameaça imediata à vida, salvo nos casos de cuidados paliativos em fase final de vida, requeira assistência adequada para alívio do sofrimento.

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Q2484582

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484582 Saúde Pública

A implementação da Clínica Ampliada no processo de trabalho em saúde

A

permite o fortalecimento da especialidade profissional, tornando mais eficaz o diagnóstico e o tratamento da doença.

B

desenvolve a formação continuada fora do serviço, sem considerar o conhecimento apropriado no ambiente de serviço.

C

desenvolve as interrelações entre conhecimento específico e as metodologias biomédicas/instrumentais nas ações, o que torna o tratamento mais eficaz.

D

permite o enfrentamento da fragmentação do conhecimento e das ações de saúde e seus respectivos danos e ineficácia.

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Q2484581

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484581 Saúde Pública

De acordo com a Política Nacional de Humanização, Clínica Ampliada é

A

uma ferramenta teórica e prática cuja finalidade é contribuir para uma abordagem clínica do adoecimento e do sofrimento e leva em consideração a singularidade do sujeito e a complexidade do processo saúde/doença.

B

uma forma prática de contribuir com a abordagem racionalizada em busca da eficiência e eficácia das ações que envolvem o adoecimento e considera a singularidade do sujeito e seu processo histórico saúde.

C

uma técnica que tem a finalidade de desenvolver a atividades em saúde e permite a eficiência das ações de cada profissão nas ações com pessoas e comunidades em processos de adoecimento complexos.

D

uma metodologia de trabalho que tem a finalidade de interconectar o diagnóstico clínico instrumental aos processos biológicos relacionados ao processo de adoecimento das pessoas.

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Q2484580

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484580 Saúde Pública

A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) é um conjunto de diferentes serviços disponíveis nas cidades e comunidades e que, articulados, formam uma rede que tem como desafio cuidar das pessoas com transtornos mentais, com problemas em decorrência do uso de drogas. São foco do trabalho dessa rede os

A

agressores dos usuários de álcool e outras drogas.

B

responsáveis pelo tráfico de drogas nas comunidades.

C

familiares dos usuários e suas necessidades.

D

traficantes encarcerados nos presídios.

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Q2484579

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484579 Saúde Pública

As diretrizes da Política Nacional de Humanização, no que se refere aos arranjos de trabalho, atuam a partir de orientações clínicas

A

estéticas e políticas.

B

éticas e políticas.

C

políticas e culturais.

D

éticas e sociais.

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Q2484578

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484578 Saúde Pública

Um dos princípios da Política Nacional de Humanização do SUS que busca ampliação do grau de contato e da comunicação entre as pessoas e grupos, alterando as relações de poder hierarquizadas, é

A

a transversalidade.

B

a intersetorialidade.

C

a indissociabilidade entre atenção e gestão.

D

o protagonismo, corresponsabilidade e autonomia dos sujeitos e coletivos.

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Q2484577

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484577 Saúde Pública

As Unidades Básicas de Saúde (UBS) são consideradas estabelecimentos da Atenção Primária à Saúde (APS) e são conhecidos como “postos de saúde”. Nesses espaços de atuação dos profissionais de saúde, são realizadas ações e atendimentos voltados à prevenção e promoção à saúde, com vistas a alcançar a integralidade do cuidado. O trabalho das equipes multiprofissionais para garantir atenção integral à saúde no território é fortalecido quando se estrutura o trabalho nas UBS em

A

ambulatórios e laboratórios especializados.

B

hospitais e estabelecimentos privados de saúde.

C

outros espaços e dispositivos de saúde nas comunidades.

D

clínicas e laboratórios de alta complexidade.

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Q2484576

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484576 Saúde Pública

Leia o texto a seguir.

A necessidade de se mudarem os sistemas de atenção à saúde para que possam responder com efetividade, eficiência e segurança a situações de saúde dominadas pelas condições crônicas levou ao desenvolvimento dos modelos de atenção à saúde. Por isso, eles têm sido dirigidos, principalmente, ao manejo das condições crônicas.

MENDES, Eugênio Vilaça. As redes de atenção à saúde. Brasília: Organização

Pan-Americana da Saúde, 2011. 549 p.: il.

Considerando essa afirmação e as dificuldades de atenção integral à saúde da população, a Lei nº 4.279/2010 indica que também pode-se considerar, em função da natureza singular dessas condições de saúde, o modelo de atenção de condições

A

agudas.

B

complexas.

C

diferenciadas.

D

criativas.

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Q2484575

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484575 Saúde Pública

As estruturas do Sistema Único de Saúde no Brasil, segundo a densidade tecnológica, se organizam por níveis de atenção e assistência à saúde e foram definidos pela Portaria nº 4.279/2010. Esses níveis de atenção são interligados, mas têm funções e públicos distintos. São eles:

A

baixa complexidade, média complexidade e alta complexidade.

B

atenção primária, atenção secundária e atenção terciária.

C

complexidade inicial, secundária e terciária.

D

simples, mediano e específico.

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Q2484574

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484574 Saúde Pública

São princípios que devem ser obedecidos nas ações e serviços públicos de saúde que integram a Constituição Federal e o Sistema Único de Saúde (SUS):

A

integralidade, universalidade e liberdade.

B

igualdade, direito à informação e dignidade.

C

participação da comunidade, universalidade e descentralização.

D

regionalização, hierarquização e preservação.

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Q2484573

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484573 Saúde Pública

O artigo 3º da Lei nº 8.080/1990 indica como condicionantes e determinantes da saúde

A

a alimentação, o exercício físico e o desenvolvimento social.

B

a moradia, o esporte e a qualidade de vida.

C

o salário, o saneamento básico e o estilo de vida.

D

o meio ambiente, a educação e a renda.

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Q2484572

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Educador Físico |

Q2484572 Saúde Pública

O artigo terceiro da Lei nº 8.080/1990 foi alterado pela Lei nº 12.864/2013, instituindo uma nova redação, que incluiu como determinante e condicionante da saúde

A

o esporte.

B

a atividade física.

C

a dança.

D

a ginástica.

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Q2479283

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Água Boa - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |

Q2479283 Educação Física

A individualidade biológica é um dos princípios do treinamento desportivo. Sobre tal princípio, Dantas (1998) destaca que o indivíduo deverá:

A

ser alocado em uma matriz universal, dando origem a taxinomias populacionais para o treinamento

B

responder aos protocolos convencionados estatisticamente, considerando as especificidades como não determinantes para as taxinomias populacionais

C

ser sempre considerado como a junção do genótipo e do fenótipo, dando origem ao somatório das especificidades que o caracterizarão

D

ser lido na desassociação do genótipo e do fenótipo, dando origem ao somatório das condicionantes universais que o caracterizarão

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Q2479282

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Água Boa - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |

Q2479282 Educação Física

Por volta de meados do século XIX, as barreiras utilizadas nas corridas com barreiras eram simples toras de madeira enterradas no solo e mediam normalmente 3 pés e 6 polegadas (1,067 metros). Essa altura mantém-se até hoje na categoria masculina. Com o tempo, o material foi se atualizando e hoje as barreiras nada têm em comum com as de outros tempos, exceto a altura. Hoje, nas corridas com barreiras, os atletas devem transpor dez barreiras, seja qual for a distância da prova, 110 m e 400 m no masculino, e 100 m e 400 m no feminino, na categoria adulto. De acordo com Costa Junior (2017), para fins didáticos, essas provas podem ser divididas em seis etapas:

A

partida, corrida de aproximação, ultrapassagem da barreira, voo, queda e corrida de desaceleração

B

saída, ataque à barreira, passagem sobre a barreira, apoio após a passagem, corrida entre barreiras e corrida final

C

largada, impulsão, ataque à barreira, ultrapassagem da barreira, aterrissagem e corrida de encerramento

D

partida, corrida de aceleração, impulsão, passagem sobre a barreira, apoio após a passagem e corrida de desaceleração

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Q2479281

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Água Boa - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |

Q2479281 Educação Física

O crescimento e o desenvolvimento são um aspecto fundamental para o treinamento desportivo de crianças. Kraemer e Fleck (2001) assinalam que é fundamental abandonar a ideia de que a infância é sinônimo de “pequenos adultos”.Assim, os autores consideram que o crescimento e o desenvolvimento infantil:

A

indicam elementos homogêneos entre os estamentos das categorias de base

B

são elementos facultativos na construção do programa para crianças

C

envolvem diversos fatores e não um único

D

não apresentam condição multifatorial

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Q2479280

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Água Boa - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |

Q2479280 Educação Física

Sobre os elementos do desempenho esportivo do voleibol, Borges e Diniz (2017) elencam gestos motores como saque, cortada, manchete, largada e outros. A ação da largada é denominada também de:

A

viagem

B

pingada

C

rolamento

D

mergulhada

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Q2479279

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Água Boa - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |

Q2479279 Educação Física

O atletismo conta com provas de pistas ou provas de campo. Na modalidade, de acordo com Matthiesen (2017), a prova que utiliza a tábua de impulsão é o/a:

A

salto em distância

B

maratona olímpica

C

corrida de orientação

D

salto da plataforma de 10 metros

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Q2479278

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Água Boa - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |

Q2479278 Educação Física

A espetacularização do esporte e a mercantilização das práticas esportivas e dos produtos esportivos são regidas pelos princípios do mercado, especialmente no que diz respeito ao lucro. Para Melo (2005), esse modelo de esporte não contempla a participação democrática dos sujeitos, pois ele pressupõe a seleção dos praticantes conforme o seu rendimento físico e técnico. Além disso, a performance é a métrica, restando às massas a inserção como espectadores. Contudo, para o autor, é possível se experimentar o esporte de maneira distinta, em que se tem como características a:

A

observância dos códigos próprios dos rituais esportivos e a relativização da composição corporal

B

não subserviência aos rígidos códigos da instituição esportiva e a não exigência de rendimento físico e técnico

C

subserviência aos gestos próprios de cada modalidade esportiva e o rigoroso planejamento de treinamento físico

D

demarcação de parâmetros mínimos para a prática de determinados esportes e o rigor no controle da composição corporal

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