Questões de Concurso
Para terapeuta ocupacional
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Texto 2
Conceição Evaristo
Maria da Conceição Evaristo de Brito nasceu em Belo Horizonte, em 1946. De origem humilde, migrou para o Rio de Janeiro na década de 1970. Graduada em Letras pela UFRJ, trabalhou como professora da rede pública de ensino da capital fluminense. É Mestre em Literatura Brasileira pela PUC do Rio de Janeiro, com a dissertação Literatura Negra: uma poética de nossa afro-brasilidade (1996), e Doutora em Literatura Comparada na Universidade Federal Fluminense, com a tese Poemas malungos, cânticos irmãos (2011), na qual estuda as obras poéticas dos afro-brasileiros Nei Lopes e Edimilson de Almeida Pereira em confronto com a do angolano Agostinho Neto.
Participante ativa dos movimentos de valorização da cultura negra em nosso país, estreou na literatura em 1990, quando passou a publicar seus contos e poemas na série Cadernos Negros. Seus contos vêm sendo estudados em universidades brasileiras e do exterior, tendo, inclusive, sido objeto da tese de doutorado de Maria Aparecida Andrade Salgueiro, publicada em livro em 2004, que faz um estudo comparativo da autora com a americana
Alice Walker. Em 2003, publicou o romance Ponciá Vicêncio,
pela Editora Mazza, de Belo Horizonte.
Em 2006, Conceição Evaristo traz à luz seu segundo
romance, Becos da memória, em que trata, com o mesmo realismo poético
presente no livro anterior, do drama de uma comunidade favelada em processo de
remoção. E, mais uma vez, o protagonismo da ação cabe à figura feminina símbolo
de resistência à pobreza e à discriminação. [...]
(Literafro. Fragmento. Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/literafro/autoras/188-conceicao. Acesso em: 17 maio 2025).
Texto 1
Após recorde de fuga de cérebros, Brasil precisa voltar a atrair profissionais
Sonho de muitos brasileiros, conquistar um diploma universitário costumava significar a entrada em posições privilegiadas no mercado de trabalho. No entanto, nos últimos anos, a valiosa graduação deixou de ser sinônimo de emprego garantido no país.
Considerando isso, em dezembro de 2022, a Fragomen, uma das maiores empresas de imigração do mundo, divulgou que o total de pedidos de vistos de emprego e residência em outro país superou o registrado em 2020, antes da pandemia do novo coronavírus.
A busca por oportunidades em países da Europa ou nos Estados Unidos levou jovens formados a aderirem ao fenômeno que especialistas classificam como “fuga de cérebros” ou “brain drain”, termo em inglês. Em linhas gerais, o fenômeno é mundial e consiste na saída de profissionais qualificados de países menos desenvolvidos em busca de melhores condições de emprego e renda. Os motivos por trás do movimento de migração variam de tempos em tempos.
Não bastando a turbulência política, a pandemia também contribuiu para a escassez de novas oportunidades no mercado. “Quando o profissional está nessa situação, nota o pouco estímulo para setores como o da educação, por exemplo, é normal que busque uma vida mais segura, onde é possível se planejar melhor e isso é um dos fatores por trás da fuga de cérebros.”
(Denis Pacheco. Fragmento. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/apos-recorde-de-fuga-de-cerebros-brasilprecisa-voltar-a-atrair-profissionais/. Acesso em: 15 maio 2025)
I.A aplicação de instrumentos padronizados é suficiente para definir o plano terapêutico, sendo desnecessário considerar as preferências e objetivos da pessoa.
II.O tratamento em Terapia Ocupacional pode combinar treino de competências, uso de tecnologia assistiva e adaptações ambientais para promover autonomia e participação nas atividades diárias.
III.A avaliação em Terapia Ocupacional inclui a análise das atividades, do contexto ambiental e das habilidades motoras, cognitivas e sensoriais, permitindo identificar barreiras e potenciais de desempenho.
É correto o que se afirma em:
(__)A escolha de uma órtese funcional requer avaliação do padrão motor, da integridade sensorial e das exigências ocupacionais específicas, garantindo que o dispositivo não comprometa a mobilidade necessária para o desempenho das tarefas diárias.
(__)A tecnologia assistiva deve ser integrada no plano terapêutico de forma contextualizada, podendo envolver dispositivos de baixa ou alta tecnologia, desde que selecionados com base em evidências e testados com o utilizador em ambientes reais ou simulados.
(__)A aplicação de órteses dinâmicas dispensa acompanhamento terapêutico, uma vez que a adaptação do utilizador ocorre naturalmente com o uso contínuo do dispositivo, sem necessidade de ajustes periódicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. A avaliação do desempenho ocupacional deve integrar fatores intrínsecos do idoso (funções cognitivas, sensoriais e motoras) e fatores extrínsecos (ambiente físico, social e cultural), permitindo delinear intervenções centradas na participação significativa.
II. A Terapia Ocupacional pode recorrer a abordagens compensatórias, como o uso de tecnologia assistiva ou estratégias de economia de energia, para maximizar a autonomia do idoso em casos de declínio funcional progressivo.
III. A prescrição de atividades altamente complexas e desafiantes é recomendada universalmente para todos os idosos, uma vez que níveis elevados de exigência ocupacional garantem melhores resultados de reabilitação.
É correto o que se afirma em:
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O inventário do invisível
Como desacelerar, fazer curadorias na vida e abrir espaço para um 2026 mais leve, consciente e fiel ao que realmente importa
2/12/2025
Outro dia olhei para o calendário de dezembro e comentei com a minha mãe: seu aniversário está chegando de novo! Mais um ano que voou. Será que, à medida que envelhecemos, o tempo passa mais rápido? Pelo menos do nosso ponto de vista, com certeza. Estamos com os pés mais firmes no chão, com o senso de urgência mais apurado e a consciência de que o tempo é o nosso bem mais precioso.
Talvez, essa sensação fique ainda mais exacerbada agora, com 2026 despontando no horizonte. Há euforia no ar, mas há também um cansaço silencioso. A gente chega na linha de chegada se arrastando, devendo horas de sono, carregando o peso de 12 meses nas costas.
Nessa época, todo mundo pergunta: "E aí, qual o balanço do ano?". A contabilidade tradicional quer saber o que você conquistou, quanto ganhou, quais metas bateu. Mas, na maturidade, a métrica muda. O que importa não é mais a produtividade. É a qualidade de tudo o que nos cerca.
Por isso, mudei minha pergunta. Em vez de listar o que fiz, estou tentando entender: o que me nutriu e o que me drenou?
Pense na virada de ano como uma mala de mão. Daquelas rígidas, de avião, que não esticam. A "mala de 2025" tem limite. Não dá para levar tudo.
Quando somos mais jovens, a gente quer acumular. Dizemos sim para tudo, com medo de ficar de fora. O famoso FOMO (Fear of missing). Mas a vida adulta traz uma sabedoria mais sutil: a arte da curadoria. E curadoria nada mais é do que escolher o que fica de fora para que o essencial possa ter espaço.
Só que fazer isso exige coragem. Dizer "não" ainda é uma coisa difícil para muitas pessoas. Fomos treinadas para agradar, para ser a "mulher maravilha" que dá conta de tudo. Mas a conta não fecha. Para o "sim" ter valor, ele precisa vir acompanhado de muitos "nãos".
Convido você a fazer esse inventário do invisível comigo. Olhe para 2025. Aquela relação que você mantém por hábito, mas que te deixa exaurida a cada café? Talvez ela não precise atravessar a fronteira do ano. Aquele compromisso que você aceita só por culpa? Deixe em 2025.
A verdadeira "nova alfabetização" da vida adulta, que tanto falamos por aqui, é aprender a ler o próprio corpo antes de ler a agenda. Espaço em branco no calendário não é falha. É luxo. É respiro.
Neste dezembro, que tal praticar junto com a gente uma revolução silenciosa? O JOMO (joy of missing out). Simplesmente se entregar à alegria de não ir, se der vontade de ficar em casa. De não estar em todas. De não precisar ter opinião sobre tudo.
Que a sua lista de resoluções seja curta. Rasgue os scripts que não servem mais. O futuro não pede que sejamos mais rápidas. Ele pede que sejamos mais inteiras. E, para estar inteira lá na frente, a gente precisa soltar o excesso de bagagem agora.
Um brinde ao espaço vazio. É só nele que o novo pode acontecer.
(Disponível em: https://vidasimples.co/colunista/o-inventario-do-invisivel/.Acesso em 11 dez. 2025. Adaptado.)
(__)As palavras "invisível" e "difícil" são acentuadas graficamente porque são paroxítonas e terminam em "-l".
(__)As palavras "maravilha" e "curadoria" são paroxítonas e não são acentuadas graficamente por terminarem em -a.
(__)As palavras "urgência" e "próprio" são paroxítonas terminadas em ditongo oral, por isso recebem acento gráfico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Grupos Etários: 1.Criança 2.Adulto 3.Idoso
Intervenções: (__)Prevenção de perdas funcionais, adaptação do ambiente e manutenção da independência e participação social.
(__)Promoção do desenvolvimento, do brincar e da participação em contextos familiar e escolar.
(__)Promoção da funcionalidade, autonomia e desempenho nas atividades de vida diária, laborais e sociais.
l.A intervenção em Terapia Ocupacional deve priorizar apenas a recuperação das funções corporais, sendo secundária a participação em atividades de autocuidado, trabalho e lazer.
ll.A avaliação do terapeuta ocupacional considera o desempenho no autocuidado, no trabalho e no lazer, analisando as demandas das atividades e os contextos em que ocorrem.
lll.O tratamento em Terapia Ocupacional pode incluir adaptação de tarefas, uso de tecnologia assistiva e reorganização da rotina para ampliar a participação nessas ocupações.
É correto o que se afirma em:
(__)O grupo constitui um dispositivo terapêutico no qual as interações, as atividades e os papéis assumidos pelos participantes são analisados como parte do processo de intervenção.
(__)O grupo em Terapia Ocupacional tem como função principal padronizar comportamentos, minimizando diferenças individuais para otimizar resultados terapêuticos.
(__)A condução de grupos em Terapia Ocupacional independe do contexto institucional e dos objetivos terapêuticos, devendo seguir um modelo único de funcionamento.
Conceitos: 1.Cuidado coletivo 2.Intervenção territorial 3.Práticas grupais
Características: (__)Ações que utilizam o grupo como dispositivo terapêutico, favorecendo a participação, a troca de experiências e o fortalecimento de vínculos.
(__)Abordagem que ultrapassa o cuidado individual, promovendo ações voltadas à convivência, à inclusão social e à corresponsabilização.
(__)Estratégias que valorizam o contexto de vida das pessoas, os recursos comunitários e a construção de redes de apoio.