Questões de Concurso para Professor - Inglês | Qconcursos.com

Q2066029

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066029 Inglês

Analise as palavras e identifique a intrusa.
1. noisy – ugly – terrible – friendly. 2. safe – calm – annoying – quiet. 3. curly – narrow – little – small. 4. street – across – between – in front of.

A

terrible – quiet – narrow – street.

B

noisy – safe – curly – across.

C

ugle – calm – small – in front of.

D

friendly – annoying – curly – street.

E

noisy – annoying – little – between.

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Q2066028

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066028 Inglês

Escreva as palavras, na ordem correta:

Black – straight – long – hair.

A

long black straight hair.

B

long straight black hair.

C

black straight long hair.

D

straight long black hair.

E

black long straight hair.

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Q2066027

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066027 Inglês

In the segment “It gave her no direction as to where to go” as to means:

A

because.

B

that’s why.

C

about.

D

indeed.

E

which.

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Q2066026

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066026 Inglês

As palavras que tem o mesmo som de blood, cook e look são, respectivamente

A

cut, good, book.

B

cut, book, good.

C

stuck, push, book.

D

push, book, stuck.

E

book, cut, good.

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Q2066025

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066025 Inglês

/fʊt/, /fu:d/, /fʊl/, /gʊd/ e /fu:l/ representam, respectivamente:

A

food, foot, fuel, good, fool.

B

foot, food, fool, good, full.

C

food, foot, full, god, fuel.

D

food, foot, full, god, fool.

E

foot, food, full, good, fool.

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Q2066024

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066024 Inglês

Assinale a alternativa com palavras que apresentam o símbolo /ε/.

A

chance, elephant, paragraph.

B

recipe, weather, heavy.

C

chimpanzee, dance, heavy.

D

bank, elephant, recipe.

E

happen, chance, paragraph.

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Q2066023

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066023 Inglês

Assinale a alternativa cujas palavras tem a mesma silent letter.

A

knee, marriage.

B

knife, through.

C

chemistry, night.

D

psychologist, parliament.

E

plumber, debt.

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Q2066022

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066022 Inglês

Complete a frase da questão, corretamente.

He didn’t _____ his T-shirt.

A

sew.

B

sow.

C

so.

D

saw.

E

soul.

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Q2066021

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066021 Inglês

Complete a frase da questão, corretamente.

Elizabeth II’s _____ lasted 70 years.

A

rain.

B

king.

C

queen

D

rein.

E

reign.

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Q2066020

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066020 Inglês

Complete a frase da questão, corretamente.

We’re traveling to NYC next month. Can you recommend some ______?

A

signs.

B

sites.

C

cities.

D

sights.

E

fight.

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Q2066019

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066019 Inglês

Complete a frase da questão, corretamente.

The roses created a pleasant ____ in the room

A

sent.

B

cent.

C

scent.

D

send.

E

set.

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Q2066018

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066018 Inglês

Assinale a alternativa que contém apenas palavras que apresentam sufixo.

A

biography, disagree, possible.

B

react, devalue, befriend.

C

malnutrition, assistant, beautiful.

D

portable, comical, denial.

E

foresee, proposal, happily.

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Q2066017

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066017 Inglês

Qual das palavras da frase, abaixo, é um substantivo?

He is in jail because of a criminal act.

A

he.

B

is.

C

because.

D

criminal.

E

act.

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Q2066016

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066016 Inglês

Leia a frase e responda a questão subsequente.

He is quite awake.

Podemos classificar a palavra QUITE como um:

A

substantivo.

B

pronome.

C

verbo.

D

substantivo.

E

advérbio.

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Q2066015

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066015 Inglês

Leia a frase e responda a questão subsequente.

He is quite awake.

Podemos classificar a palavra AWAKE como um:

A

pronome.

B

verbo.

C

advérbio.

D

adjetivo.

E

substantivo.

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Q2066014

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066014 Inglês

Sign the object in the sentence below.

Your uncle left a message.

A

your uncle.

B

uncle.

C

left a message.

D

left.

E

a message.

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Q2066013

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Inglês |

Q2066013 Inglês

Classifique cada palavra da frase, a seguir, de acordo com suas respectivas categorias.
He might drive down my street.

A

pronoun – auxiliary – verb – preposition – determiner – noun.

B

pronoun – determiner – verb – noun – auxiliary – preposition.

C

noun – auxiliary – verb – pronoun – preposition – determiner.

D

auxiliary – pronoun – verb – noun – preposition – determiner.

E

pronoun – auxiliary – berb – determiner – preposition – noun.

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Q2064512

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Inglesa |

Q2064512 Inglês

Leia o fragmento “He sold several patent rights”, considere que há uma sequência de colocação de adjetivos. Assinale a alternativa que siga a mesma ordem de adjetivos.

A

Various different vases

B

Very luck

C

What’s up

D

I like icecream

E

No, I don’t like it

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Q2064511

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Inglesa |

Q2064511 Inglês

Observe a tabela, a seguir, e assinale a alternativa que apresenta a única palavra que não pode ser considerada um cognato.
Imagem associada para resolução da questão

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A

television

B

publicity

C

blue

D

system

E

invasion

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Q2064510

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Inglesa |

Q2064510 Português

Há diversas estratégias de leitura, como nos apresenta Souza (2005, p. 28). Uma delas é acionada como um “recurso acerca do assunto, pois a compreensão do texto vai depender em grande parte do conhecimento que o leitor já possui e que se encontra armazenado em sua memória. Este conhecimento resulta da aprendizagem acumulada ao longo do tempo e pode ser acessado para auxiliar na interpretação de informação de textos. Possibilita a formulação de hipóteses e inferências partindo da leitura do texto. Para ativá-lo o leitor deve prestar atenção em títulos, subtítulos e figuras, por exemplo, e tomá-los como ponto de partida”. Assinale a alternativa que apresenta a estratégia descrita.

A

Skimming

B

Marcadores discursivos

C

Conhecimento prévio

D

Conhecimento extralinguístico

E

Scanning

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