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Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037071
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB
nº 9.394/1996) estabelece princípios que orientam o
sistema educacional brasileiro. Considerando os
objetivos da educação previstos na lei, qual alternativa
reflete um dos princípios centrais relacionados à função
social da escola e à formação do indivíduo na
sociedade?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037070
História
Entre o final do século XIX e o início do XX, as potências
europeias protagonizaram um intenso processo de
expansão territorial e econômica, marcado pela
apropriação de territórios na África e na Ásia. Essa
política foi amparada por discursos de superioridade
racial e cultural, frequentemente apresentados como uma "missão civilizadora", e vinculava-se à necessidade
de novas fontes de matérias-primas e mercados
consumidores. O fenômeno descrito refere-se ao:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037069
História
A compreensão da formação da sociedade brasileira
implica analisar a pluralidade de experiências históricas e
culturais que a constituem. Nesse processo, os povos
indígenas e africanos desempenharam papel central,
não apenas como sujeitos dominados, mas como
agentes de resistência e criadores de práticas sociais,
religiosas e simbólicas que redefiniram o próprio conceito
de identidade nacional.
Com base nessa perspectiva, analise as assertivas a seguir:
I. A presença indígena e africana na formação da cultura brasileira manifesta-se em dimensões como a língua, a religiosidade, a culinária e a música, revelando processos de resistência e reinvenção diante da dominação colonial.
II. A noção de "identidade brasileira" foi construída de forma homogênea e neutra, refletindo um equilíbrio histórico entre as diferentes matrizes culturais que compõem o país.
III. Para autores como Kabengele Munanga, compreender a mestiçagem brasileira exige reconhecer as relações desiguais de poder e o racismo estrutural que marcaram a integração forçada dos povos africanos e indígenas na sociedade colonial.
Está correto o que se afirma em:
Com base nessa perspectiva, analise as assertivas a seguir:
I. A presença indígena e africana na formação da cultura brasileira manifesta-se em dimensões como a língua, a religiosidade, a culinária e a música, revelando processos de resistência e reinvenção diante da dominação colonial.
II. A noção de "identidade brasileira" foi construída de forma homogênea e neutra, refletindo um equilíbrio histórico entre as diferentes matrizes culturais que compõem o país.
III. Para autores como Kabengele Munanga, compreender a mestiçagem brasileira exige reconhecer as relações desiguais de poder e o racismo estrutural que marcaram a integração forçada dos povos africanos e indígenas na sociedade colonial.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037068
História
A Revolução Russa de 1917 transformou profundamente
a Rússia, encerrando séculos de regime czarista e
inaugurando o primeiro Estado socialista do mundo. As
reformas implementadas por Lênin e posteriormente por
Stalin redefiniram a economia, a política e a sociedade,
gerando impactos duradouros sobre o século XX. Com
base nesse contexto, analise as afirmações a seguir e
classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__) A Revolução de 1917 pôs fim ao regime czarista e deu origem ao primeiro Estado socialista do mundo.
(__) O governo de Lênin foi responsável pela criação da Nova Política Econômica (NEP), que combinava socialismo e elementos de mercado.
(__) A Revolução Russa consolidou um modelo político liberal-democrático.
(__) O stalinismo promoveu ampla liberdade política e participação democrática.
A sequência correta é:
(__) A Revolução de 1917 pôs fim ao regime czarista e deu origem ao primeiro Estado socialista do mundo.
(__) O governo de Lênin foi responsável pela criação da Nova Política Econômica (NEP), que combinava socialismo e elementos de mercado.
(__) A Revolução Russa consolidou um modelo político liberal-democrático.
(__) O stalinismo promoveu ampla liberdade política e participação democrática.
A sequência correta é:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037067
História
O Mercantilismo foi a doutrina econômica predominante
na Idade Moderna. Qual das alternativas abaixo traz uma
de suas principais características corretamente descrita?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037066
História
A transição do mundo antigo para o medieval na Europa
foi marcada por profundas transformações econômicas,
sociais, políticas e religiosas. O declínio do Império
Romano, os movimentos populacionais, a ruralização, a
reorganização econômica e o fortalecimento da Igreja
Católica contribuíram para a consolidação do feudalismo
e a configuração da sociedade medieval. Com base
nesse contexto, analise as afirmações a seguir sobre
esse período de transição e classifique cada uma como
verdadeira (V) ou falsa (F):
(__) A ruralização e a crise do comércio foram fatores que contribuíram para o declínio do Império Romano.
(__) O feudalismo consolidou-se como resultado direto da urbanização e da expansão comercial.
(__) A Igreja Católica tornou-se instituição central, exercendo poder político e espiritual na Europa.
(__) O sistema de servidão feudal baseava-se na propriedade coletiva da terra.
A sequência correta é:
(__) A ruralização e a crise do comércio foram fatores que contribuíram para o declínio do Império Romano.
(__) O feudalismo consolidou-se como resultado direto da urbanização e da expansão comercial.
(__) A Igreja Católica tornou-se instituição central, exercendo poder político e espiritual na Europa.
(__) O sistema de servidão feudal baseava-se na propriedade coletiva da terra.
A sequência correta é:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037065
História
O período da Ditadura Militar no Brasil, entre 1964 e
1985, foi marcado por profundas mudanças políticas,
sociais e econômicas. O regime utilizou instrumentos
legais e institucionais, como os Atos Institucionais, para
ampliar os poderes do Executivo e reprimir opositores. A
censura, a repressão e o controle sobre sindicatos e
partidos políticos limitaram as liberdades civis, enquanto
a política econômica focou no crescimento industrial e na
modernização, sem promover distribuição igualitária de
renda. Com base nesse contexto, analise as assertivas a
seguir:
I. A política econômica do período foi marcada pela distribuição equitativa de renda e fortalecimento sindical.
II. A censura e a repressão política foram mecanismos centrais para o controle social e a limitação das liberdades civis.
III. O regime instaurado em 1964 consolidou-se com a promulgação de Atos Institucionais que ampliaram os poderes do Executivo.
IV. O regime promoveu ampla liberdade de imprensa e total autonomia dos sindicatos e movimentos sociais.
Está correto o que se afirma em:
I. A política econômica do período foi marcada pela distribuição equitativa de renda e fortalecimento sindical.
II. A censura e a repressão política foram mecanismos centrais para o controle social e a limitação das liberdades civis.
III. O regime instaurado em 1964 consolidou-se com a promulgação de Atos Institucionais que ampliaram os poderes do Executivo.
IV. O regime promoveu ampla liberdade de imprensa e total autonomia dos sindicatos e movimentos sociais.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037064
História
Leia o excerto e complete corretamente as lacunas:
"O movimento __________ surgiu na Itália, valorizando a razão, a ciência e a redescoberta da cultura clássica. Já a ___________ contestou a autoridade papal e as indulgências, propondo uma nova relação entre o fiel e Deus."
Qual das alternativas abaixo preenche corretamente as lacunas do trecho acima?
"O movimento __________ surgiu na Itália, valorizando a razão, a ciência e a redescoberta da cultura clássica. Já a ___________ contestou a autoridade papal e as indulgências, propondo uma nova relação entre o fiel e Deus."
Qual das alternativas abaixo preenche corretamente as lacunas do trecho acima?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037063
História
Ao longo do desenvolvimento da historiografia, a compreensão do tempo histórico e do processo histórico
tornou-se fundamental para a análise das
transformações sociais. Nesse sentido, entender como
os historiadores articulam o tempo e o processo histórico
permite interpretar as dinâmicas de continuidade e
mudança ao longo das sociedades. Qual alternativa
define corretamente essa relação?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037062
História
Ao longo da história, processos de dominação política,
econômica e cultural, como o colonialismo, moldaram
relações de poder e conhecimento entre diferentes
sociedades. Conceitos como etnocentrismo, colonialismo
e decolonialidade ajudam a compreender a
marginalização de saberes locais e as estratégias para
questionar hierarquias impostas pelo colonialismo
europeu. Com base nesse contexto, analise as
afirmativas a seguir:
I. O etnocentrismo consiste em julgar outras culturas a partir dos valores da própria sociedade.
II. O colonialismo impôs sistemas políticos e culturais que marginalizaram saberes locais.
III. A decolonialidade propõe a manutenção das hierarquias coloniais e eurocêntricas.
IV. A decolonialidade busca problematizar o eurocentrismo e valorizar saberes e práticas locais.
Está correto o que se afirma em:
I. O etnocentrismo consiste em julgar outras culturas a partir dos valores da própria sociedade.
II. O colonialismo impôs sistemas políticos e culturais que marginalizaram saberes locais.
III. A decolonialidade propõe a manutenção das hierarquias coloniais e eurocêntricas.
IV. A decolonialidade busca problematizar o eurocentrismo e valorizar saberes e práticas locais.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037061
História
Analise as assertivas a seguir sobre o ensino de História,
considerando os princípios e competências definidos
pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
I. O componente História na BNCC visa à compreensão crítica do tempo histórico e à valorização da diversidade cultural.
II. As competências específicas da área priorizam o desenvolvimento do pensamento histórico e da empatia temporal.
III. A BNCC propõe um ensino de História centrado apenas na memorização de fatos cronológicos.
Está correto o que se afirma em:
I. O componente História na BNCC visa à compreensão crítica do tempo histórico e à valorização da diversidade cultural.
II. As competências específicas da área priorizam o desenvolvimento do pensamento histórico e da empatia temporal.
III. A BNCC propõe um ensino de História centrado apenas na memorização de fatos cronológicos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037060
História
O século XX foi um período marcado por profundas
transformações políticas, sociais e econômicas em
escala global. Conflitos como as duas guerras mundiais,
a Guerra Fria, o surgimento de regimes totalitários e os
processos de descolonização redefiniram fronteiras,
sistemas políticos e relações internacionais. Além disso,
movimentos de independência e democratização em
várias regiões do mundo provocaram mudanças
significativas na estrutura social e geopolítica global.
Considerando esse contexto, qual das alternativas
expressa corretamente uma dessas transformações
políticas e sociais do século XX?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037059
História e Geografia de Estados e Municípios
A história de Santa Catarina é marcada por diferentes
processos de ocupação, migração e conflitos sociais que
moldaram sua economia, cultura e organização territorial.
A presença de colonos açorianos, alemães e italianos, a
exploração econômica do território e movimentos sociais
como o Contestado refletem a diversidade histórica do
estado e suas complexas relações entre população, terra
e poder. Com base nesse contexto, analise as
afirmações sobre o processo histórico de formação de
Santa Catarina e classifique cada uma como verdadeira
(V) ou falsa (F):
(__) A ocupação litorânea catarinense no período colonial foi fortemente influenciada pela imigração açoriana.
(__) A economia do interior catarinense desenvolveu-se inicialmente com base na mineração de ouro e prata.
(__) As colônias alemãs e italianas no século XIX mantiveram isolamento cultural e econômico, sem contribuir significativamente para o desenvolvimento do estado.
(__) O Contestado (1912−1916) foi um movimento de caráter messiânico e social, envolvendo posse de terras e religiosidade popular.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__) A ocupação litorânea catarinense no período colonial foi fortemente influenciada pela imigração açoriana.
(__) A economia do interior catarinense desenvolveu-se inicialmente com base na mineração de ouro e prata.
(__) As colônias alemãs e italianas no século XIX mantiveram isolamento cultural e econômico, sem contribuir significativamente para o desenvolvimento do estado.
(__) O Contestado (1912−1916) foi um movimento de caráter messiânico e social, envolvendo posse de terras e religiosidade popular.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037058
Pedagogia
Considerando o atendimento educacional a estudantes
com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno
do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), assinale
a alternativa que apresenta uma prática pedagógica
efetivamente inclusiva.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037057
História
"Para compreender os acontecimentos do passado, o
historiador deve ir além da simples narrativa de fatos e
datas, interrogando as fontes, identificando vieses e
analisando as múltiplas interpretações possíveis. Esse
exercício de avaliação crítica permite reconstruir
processos históricos de forma mais complexa,
reconhecendo conflitos, relações de poder e a
diversidade de experiências humanas."
(Adaptado de CARVALHO, José Murilo de. História: método e crítica. Rio de Janeiro: FGV, 2017, p. 45.)
Considerando o excerto, assinale a alternativa que melhor exemplifica a aplicação do pensamento crítico na análise histórica.
(Adaptado de CARVALHO, José Murilo de. História: método e crítica. Rio de Janeiro: FGV, 2017, p. 45.)
Considerando o excerto, assinale a alternativa que melhor exemplifica a aplicação do pensamento crítico na análise histórica.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037056
Matemática
Tiago foi ministrar um curso de manutenção doméstica e
colocou três caixas idênticas sobre uma bancada. A
caixa A contém 5 chaves de fenda e 3 martelos; a caixa
B contém 4 chaves de fenda e 2 martelos; e a caixa C
contém 3 chaves de fenda e 5 martelos. Para iniciar sua
explicação sobre ferramentas, Tiago escolhe
aleatoriamente uma das caixas e retira, também ao
acaso, uma ferramenta de seu interior. Considerando
essa situação, qual é a probabilidade de Tiago retirar
uma chave de fenda?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037055
Raciocínio Lógico
O professor Lucas escreveu no quadro a seguinte
sentença aberta:
"O estudante xxx será aprovado na disciplina de Lógica se e somente se xxx entregar todas as tarefas e participar das avaliações."
Considere as proposições:
P(x): "O estudante x entrega todas as tarefas."
Q(x): "O estudante x participa das avaliações."
R(x): "O estudante x será aprovado na disciplina."
Formalização: R(x) ↔ (P(x) ^ Q(x))
Qual é o valor lógico da proposição R(ANA) (P(Ana) ^ Q(Ana))?
"O estudante xxx será aprovado na disciplina de Lógica se e somente se xxx entregar todas as tarefas e participar das avaliações."
Considere as proposições:
P(x): "O estudante x entrega todas as tarefas."
Q(x): "O estudante x participa das avaliações."
R(x): "O estudante x será aprovado na disciplina."
Formalização: R(x) ↔ (P(x) ^ Q(x))
Qual é o valor lógico da proposição R(ANA) (P(Ana) ^ Q(Ana))?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037054
Matemática
Na empresa "TechVisão", os funcionários foram
avaliados em três critérios:
• Assiduidade (peso 2)
• Produtividade (peso 3)
• Colaboração (peso 5).
O colaborador André obteve as notas 8,0; 7,0 e 9,0, respectivamente.
Levando em consideração as suas notas e o peso de cada uma, qual é a média de André?
• Assiduidade (peso 2)
• Produtividade (peso 3)
• Colaboração (peso 5).
O colaborador André obteve as notas 8,0; 7,0 e 9,0, respectivamente.
Levando em consideração as suas notas e o peso de cada uma, qual é a média de André?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037053
Matemática
Uma equipe de limpeza formada por 4 funcionários leva
6 horas para limpar 3 salas.
Mantendo o mesmo ritmo de trabalho, quantas horas 6 funcionários levariam para limpar 9 salas?
Mantendo o mesmo ritmo de trabalho, quantas horas 6 funcionários levariam para limpar 9 salas?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de História - Edital nº 15 |
Q4037052
Raciocínio Lógico
O estudante Vinícius analisou a proposição:
"Se chove, então chove ou faz sol."
Qual é a classificação lógica dessa proposição?
"Se chove, então chove ou faz sol."
Qual é a classificação lógica dessa proposição?
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