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Ano: 2023
Banca:
Objetivas
Órgão:
Prefeitura de São José do Inhacorá - RS
Prova:
Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Professor - Educação Infantil |
Q4207402
Português
Texto associado
A água no Brasil: da abundância à escassez
Garantir o acesso à água de qualidade a todos os
brasileiros é um dos principais desafios para os próximos
gestores do país. Culturalmente tratado como um bem
infinito, a água é um dos recursos naturais que mais tem
dado sinais de que não subsistirá por muito tempo às
intervenções humanas no meio ambiente e às mudanças do
clima.
Em várias regiões do país, já são sentidos
diferentes impactos, como escassez, desaparecimento de
nascentes e rios, aumento da poluição da água. Os
especialistas alertam que os problemas podem se agravar se
não forem tomadas medidas urgentes e se a sociedade não
mudar sua percepção e comportamento em relação aos
recursos naturais.
O Brasil tem 12 regiões hidrográficas que passam
por diferentes desafios para manter sua disponibilidade e
qualidade hídrica. Mapeamento do Ministério do Meio
Ambiente mostra que, nas bacias que abrangem a Região
Norte, o impacto vem principalmente da expansão da
geração de energia hidrelétrica. Na Região Centro-Oeste, é a
expansão da fronteira agrícola que mais desafia a
conservação dos recursos hídricos. As regiões Sul e Nordeste
enfrentam déficit hídrico e a Região Sudeste apresenta
também o problema da poluição hídrica.
Em nível global, o desafio é conter o aumento da
temperatura do clima, fator que gera ondas de calor e
extremos de seca que afetam a disponibilidade de água. O
relatório especial do Painel Intergovernamental das
Mudanças Climáticas, das Nações Unidas, divulgado
recentemente, mostra que, se a temperatura global subir
acima de 1,5°C, em todo o mundo mais de 350 milhões de
pessoas ficarão expostas até 2050 a períodos severos de
seca.
(Fonte: Agência Brasil - adaptado.)
Sobre o texto, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206166
Pedagogia
O ensino da matemática se constitui de uma linguagem
científica voltada para a escrita. Assinalar a alternativa que
preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
As atividades de interpretação e comunicação refinam a organização do pensamento na solução de problemas matemáticos, desenvolvendo um melhor significado matemático. Considerando, então, que a leitura é _______________ e deve ser decodificada corretamente, significa que o ato de ler é um ato de ______________ que possibilita a relação com a realidade do mundo que cerca as crianças.
As atividades de interpretação e comunicação refinam a organização do pensamento na solução de problemas matemáticos, desenvolvendo um melhor significado matemático. Considerando, então, que a leitura é _______________ e deve ser decodificada corretamente, significa que o ato de ler é um ato de ______________ que possibilita a relação com a realidade do mundo que cerca as crianças.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206165
Pedagogia
Sobre educação inclusiva, analisar os itens abaixo:
I. O objetivo da inclusão é inserir um aluno ou um grupo de alunos que já foi anteriormente excluído.
II. A inclusão questiona não somente as políticas e a organização da educação especial e da regular, mas também o próprio conceito de integração.
III. A inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional, porque não atinge apenas os alunos com deficiência e os que apresentam dificuldades de aprender, mas todos os demais, para que obtenham sucesso na corrente educativa geral.
IV. A inclusão é produto de uma educação plural, democrática e transgressora.
Estão CORRETOS:
I. O objetivo da inclusão é inserir um aluno ou um grupo de alunos que já foi anteriormente excluído.
II. A inclusão questiona não somente as políticas e a organização da educação especial e da regular, mas também o próprio conceito de integração.
III. A inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional, porque não atinge apenas os alunos com deficiência e os que apresentam dificuldades de aprender, mas todos os demais, para que obtenham sucesso na corrente educativa geral.
IV. A inclusão é produto de uma educação plural, democrática e transgressora.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206164
Pedagogia
A educação infantil é a primeira modalidade da
educação básica e tem como objetivo principal desenvolver
a criança em todos os seus aspectos. Essa etapa é
indispensável na formação e a psicomotricidade vem para
contribuir com esse processo. Em relação à
psicomotricidade, marcar C para as afirmativas Certas, E
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta
a sequência CORRETA:
(_) Envolve toda ação motora realizada pelo indivíduo e acontece de forma dissociada dos demais aspectos do desenvolvimento global, focando apenas nos aspectos físicos.
(_) Deve ser percebida como uma ciência que estuda o indivíduo em função de seus movimentos, sua realização, seus aspectos motores, afetivos, cognitivos, resultados da relação do sujeito com o seu meio social.
(_) É entendida como o desenvolvimento e coordenação motora do corpo, sendo que a força, a agilidade e a velocidade são essenciais para o desenvolvimento psicomotor.
(_) Envolve toda ação motora realizada pelo indivíduo e acontece de forma dissociada dos demais aspectos do desenvolvimento global, focando apenas nos aspectos físicos.
(_) Deve ser percebida como uma ciência que estuda o indivíduo em função de seus movimentos, sua realização, seus aspectos motores, afetivos, cognitivos, resultados da relação do sujeito com o seu meio social.
(_) É entendida como o desenvolvimento e coordenação motora do corpo, sendo que a força, a agilidade e a velocidade são essenciais para o desenvolvimento psicomotor.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206163
Pedagogia
Em relação à organização do trabalho em projetos na
educação infantil, analisar os itens abaixo:
I. São atividades articuladas em torno da obtenção de um produto final, visível e compartilhado com as crianças, em torno do qual são organizadas as atividades.
II. Possibilita a divisão de tarefas e responsabilidades e oferece contextos nos quais a aprendizagem ganha sentido.
III. Constituem-se em uma série de ações específicas, voltadas para a aprendizagem das rotinas de alimentação, de higiene e de cuidados essenciais, com temáticas de menor complexidade.
Estão CORRETOS:
I. São atividades articuladas em torno da obtenção de um produto final, visível e compartilhado com as crianças, em torno do qual são organizadas as atividades.
II. Possibilita a divisão de tarefas e responsabilidades e oferece contextos nos quais a aprendizagem ganha sentido.
III. Constituem-se em uma série de ações específicas, voltadas para a aprendizagem das rotinas de alimentação, de higiene e de cuidados essenciais, com temáticas de menor complexidade.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206162
Pedagogia
Em relação à documentação pedagógica, analisar a
sentença abaixo:
É um instrumento de avaliação do trabalho da instituição e um documento que evidencia a ampliação das experiências das crianças no brincar, no domínio de rica cultura lúdica que é fruto das interações e brincadeiras (1ª parte). Indica o que as crianças gostam e sabem fazer. A documentação da brincadeira livre possibilita identificar os interesses das crianças, para aproveitá-los no planejamento de atividades planejadas em conjunto com as crianças e familiares (2ª parte).
A sentença está:
É um instrumento de avaliação do trabalho da instituição e um documento que evidencia a ampliação das experiências das crianças no brincar, no domínio de rica cultura lúdica que é fruto das interações e brincadeiras (1ª parte). Indica o que as crianças gostam e sabem fazer. A documentação da brincadeira livre possibilita identificar os interesses das crianças, para aproveitá-los no planejamento de atividades planejadas em conjunto com as crianças e familiares (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206161
Pedagogia
Em relação aos pilares básicos da teoria Vygotskiana,
analisar os itens abaixo:
I. As funções psicológicas têm um suporte biológico, pois são produtos da atividade cerebral.
II. O cérebro é um sistema fechado, não é mutável. Suas estruturas são moldadas no nascimento e nos primeiros anos do desenvolvimento individual.
III. O funcionamento psicológico tem como base as relações sociais, dentro de um contexto histórico.
IV. A cultura é parte essencial do processo de construção da natureza humana.
Estão CORRETOS:
I. As funções psicológicas têm um suporte biológico, pois são produtos da atividade cerebral.
II. O cérebro é um sistema fechado, não é mutável. Suas estruturas são moldadas no nascimento e nos primeiros anos do desenvolvimento individual.
III. O funcionamento psicológico tem como base as relações sociais, dentro de um contexto histórico.
IV. A cultura é parte essencial do processo de construção da natureza humana.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206160
Pedagogia
Em relação aos conceitos matemáticos desenvolvidos
pelas crianças na educação infantil, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A comparação possibilita o reconhecimento de noções de tamanho, distância, formato, quantidade, se tornando importante no conhecimento de noções espaciais, de medidas e numéricas.
(_) A correspondência auxilia no entendimento do número na sua forma ordinal e cardinal.
(_) A classificação é um processo que auxilia no desenvolvimento do pensamento algébrico e no entendimento de relações lógicas.
(_) A comparação possibilita o reconhecimento de noções de tamanho, distância, formato, quantidade, se tornando importante no conhecimento de noções espaciais, de medidas e numéricas.
(_) A correspondência auxilia no entendimento do número na sua forma ordinal e cardinal.
(_) A classificação é um processo que auxilia no desenvolvimento do pensamento algébrico e no entendimento de relações lógicas.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206159
Pedagogia
A educação da criança pequena foi considerada, por
muito tempo, como pouco importante, bastando que
fossem cuidadas e alimentadas. Hoje, ela é concebida como
questão de direito, de cidadania e de qualidade. Em relação
à importância do brincar na educação infantil, analisar os
itens abaixo:
I. É uma ação livre, iniciada e conduzida pela criança com a finalidade de tomar decisões, expressar sentimentos e valores, conhecer a si mesmo, a outras pessoas e o mundo em que vive.
II. É um ato inerente à criança, basta disponibilizar brinquedos no espaço escolar para um brincar de qualidade, visto que demanda suporte do adulto.
III. Faz a diferença na experiência presente e futura, contribuindo de forma única para a formação integral das crianças.
Estão CORRETOS:
I. É uma ação livre, iniciada e conduzida pela criança com a finalidade de tomar decisões, expressar sentimentos e valores, conhecer a si mesmo, a outras pessoas e o mundo em que vive.
II. É um ato inerente à criança, basta disponibilizar brinquedos no espaço escolar para um brincar de qualidade, visto que demanda suporte do adulto.
III. Faz a diferença na experiência presente e futura, contribuindo de forma única para a formação integral das crianças.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206158
Pedagogia
São considerados direitos de aprendizagem e
desenvolvimento na educação infantil, conforme a Base
Nacional Comum Curricular:
I. Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.
II. Expressar, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.
III. Explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.
Estão CORRETOS:
I. Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.
II. Expressar, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.
III. Explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206154
Pedagogia
O projeto pedagógico da escola, como ponto de
referência para definir a prática escolar, deve orientar a
operacionalização do currículo, como um recurso para
promover o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos.
Com base nessa informação, analisar os itens abaixo:
I. A atitude favorável da escola para diversificar e flexibilizar o processo de ensino-aprendizagem, de modo a atender às diferenças individuais dos alunos.
II. A identificação das necessidades educacionais especiais para justificar a priorização de recursos e meios favoráveis à sua educação.
III. A adoção de um currículo uniforme e homogeneizador.
Estão CORRETOS:
I. A atitude favorável da escola para diversificar e flexibilizar o processo de ensino-aprendizagem, de modo a atender às diferenças individuais dos alunos.
II. A identificação das necessidades educacionais especiais para justificar a priorização de recursos e meios favoráveis à sua educação.
III. A adoção de um currículo uniforme e homogeneizador.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Matemática |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206123
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Conforme a literalidade da Lei nº 13.146/2015 - Estatuto
da Pessoa com Deficiência, incumbe ao Poder Público
assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar,
acompanhar e avaliar:
I. A inclusão em conteúdos curriculares, em cursos de nível superior e de educação profissional técnica e tecnológica, de temas relacionados à pessoa com deficiência nos respectivos campos de conhecimento.
II. O acesso da pessoa com deficiência, em igualdade de condições, a jogos e a atividades recreativas, esportivas e de lazer, no sistema escolar.
III. A oferta de profissionais de apoio escolar.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A inclusão em conteúdos curriculares, em cursos de nível superior e de educação profissional técnica e tecnológica, de temas relacionados à pessoa com deficiência nos respectivos campos de conhecimento.
II. O acesso da pessoa com deficiência, em igualdade de condições, a jogos e a atividades recreativas, esportivas e de lazer, no sistema escolar.
III. A oferta de profissionais de apoio escolar.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Matemática |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206122
Legislação Federal
De acordo com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da
Igualdade Racial, sobre o Sistema Nacional de Promoção da
Igualdade Racial (Sinapir), marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(_) Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão participar mediante adesão.
(_) O Poder Público Federal incentivará a sociedade e a iniciativa privada a participar.
(_) Um dos objetivos é a centralização da implementação de ações afirmativas pelos governos estaduais, distrital e municipais.
(_) Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão participar mediante adesão.
(_) O Poder Público Federal incentivará a sociedade e a iniciativa privada a participar.
(_) Um dos objetivos é a centralização da implementação de ações afirmativas pelos governos estaduais, distrital e municipais.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Matemática |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206120
Direito Administrativo
Em conformidade com a Lei Municipal nº 329/1974 -
Estatuto dos Servidores Públicos do Município, sobre a
reintegração, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Matemática |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206119
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Considerando-se a Lei Municipal nº 329/1974 - Estatuto
dos Servidores Públicos do Município, analisar a sentença
abaixo:
Quadro é o conjunto de carreiras, cargos isolados e funções gratificadas (1ª parte). Classe é o agrupamento de cargos que, por Lei, tenham idêntica denominação, o mesmo conjunto de atribuições e responsabilidades e o mesmo padrão de vencimentos (2ª parte).
A sentença está:
Quadro é o conjunto de carreiras, cargos isolados e funções gratificadas (1ª parte). Classe é o agrupamento de cargos que, por Lei, tenham idêntica denominação, o mesmo conjunto de atribuições e responsabilidades e o mesmo padrão de vencimentos (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Matemática |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206118
Direito Constitucional
Considerando-se a Lei Orgânica Municipal, analisar a
sentença abaixo:
É mantido o atual território do Município, que só poderá ser alterado nos termos da Constituição Federal (1ª parte). Os convênios podem visar à realização de obras ou à exploração de serviços públicos de interesse comum (2ª parte).
A sentença está:
É mantido o atual território do Município, que só poderá ser alterado nos termos da Constituição Federal (1ª parte). Os convênios podem visar à realização de obras ou à exploração de serviços públicos de interesse comum (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Matemática |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206113
Matemática
Uma urna contém 500 cupons, numerados de 1 a 500.
Ao retirar um cupom dessa urna, qual a probabilidade de se
obter um número menor que 20?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Matemática |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206111
Noções de Informática
A respeito das configurações e funcionalidades do
Word 2016, marcar C para as afirmativas Certas, E para as
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(_) Os documentos gerados podem ser salvos com extensão .DOCX.
(_) Na guia “Página Inicial”, é possível definir a fonte do texto que será redigido.
(_) O dicionário de sinônimos está presente na guia “Correspondência”.
(_) Os documentos gerados podem ser salvos com extensão .DOCX.
(_) Na guia “Página Inicial”, é possível definir a fonte do texto que será redigido.
(_) O dicionário de sinônimos está presente na guia “Correspondência”.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Matemática |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206108
Atualidades
Sabe-se que os terremotos são abalos na crosta terrestre
manifestados, sobretudo, pela acomodação da litosfera em
áreas de encontro entre duas placas tectônicas ou pela
manifestação de alguma falha geológica. Recentemente,
houve terremotos de grandes magnitudes que abalaram dois
países do Oriente Médio. Quais foram eles?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor História
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Matemática |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Infantil |
Q4206107
Português
Texto associado
As formigas que conseguem ‘cheirar’ o câncer
Graças ao sistema olfativo bastante sensível, as
formigas vão poder ser usadas um dia para ajudar a detectar
câncer em humanos, sugere um novo estudo. Por enquanto,
cientistas descobriram que as formigas são capazes de
detectar a doença em camundongos. “As formigas podem
ser treinadas em dez minutos para sentir o cheiro do câncer
na urina dos ratos”, diz Baptiste Piqueret, principal autor do
estudo.
Piqueret, que iniciou sua pesquisa na área em 2017,
conseguiu treinar formigas para distinguir entre células
saudáveis e células cancerígenas cultivadas em laboratório.
Mas agora, sua equipe deu um passo _____ frente: as
formigas detectaram desta vez tumores humanos em
camundongos. Piqueret e sua equipe usaram uma técnica
chamada xenoenxerto — que consiste em transplantar o
câncer de mama humano para camundongos e permitir que
ele cresça.
Na sequência, eles coletaram amostras de urina
tanto de camundongos saudáveis quanto daqueles com
câncer. “Durante o treinamento, colocamos as formigas em
uma arena circular e colocamos comida como recompensa
ao lado da urina dos camundongos com câncer”, ele conta.
_____ medida que as formigas encontram a recompensa,
elas associam o cheiro das células cancerígenas a ela e
aprendem a reconhecê-la. "As células são como fábricas,
precisam de nutrientes para viver e produzem resíduos. As
células cancerígenas produzem resíduos que podem ser
detectados no odor", afirma Piqueret.
Mais especificamente, conforme explica o estudo,
as células cancerígenas possuem compostos orgânicos
voláteis específicos que podem ser detectados na urina ou
na respiração. Durante o processo de treinamento, as
formigas permaneciam mais tempo em torno das amostras
cancerígenas de urina, mesmo depois que os cientistas
removiam as recompensas.
(Fonte: BBC - adaptado.)
Assinalar a frase gramaticalmente CORRETA:
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