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Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108932
Pedagogia
É a concretização do processo de planejamento.
Consolida-se num documento que detalha os objetivos,
diretrizes e ações do processo educativo a ser
desenvolvido na escola, expressando a síntese das
exigências sociais e legais do sistema de ensino e os Propósitos e expectativas da comunidade escolar. É
portanto, o instrumento que explicita a
intencionalidade da escola como instituição, indicando
seu rumo e sua direção. Ao ser construído
coletivamente, permite que diversos atores expressem
suas concepções (de sociedade, escola, relação ensinoaprendizagem, avaliação etc.) e seus pontos de vista
sobre o cotidiano escolar, observando-se tanto o que a
escola já é quanto o que ela poderá ser, como base na
definição de objetivos comuns das ações
compartilhadas por seus atores. Esta é a definição de:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108931
Pedagogia
Considerando a multiplicidade de realidades do país, a
LDB é uma lei indicativa e não resolutiva das questões
do dia a dia. Portanto, trata das questões da educação
de forma ampla sendo o detalhamento do
funcionamento do sistema objeto de decretos,
pareceres, resoluções e portarias. Partindo desses
pressupostos, a LDB não pode deixar de discutir o que
diz respeito à avaliação. A avaliação contínua e
acumulativa não tem como objetivo classificar ou
selecionar. Fundamenta-se nos processos de
aprendizagem, em seus aspectos cognitivos, afetivos e
relacionais; fundamenta-se em aprendizagens
significativas e funcionais que se aplicam em diversos
contextos e se atualizam o quanto for preciso para que
se continue a aprender. Sobre avaliação e sistema de
rendimento do aluno é incorreto afirmar:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108930
Química
Samuel professor de Ciências. Levou a fruta ilustrada abaixo para a aula de Ciências do 9º ano. A situação que a fruta se apresenta pode ser verificada em diversas residências , Samuel pediu que seus alunos observassem a imagem e explicou o processo de transformação da fruta. .
A transformação da fruta que Samuel apresentou aos seus alunos é do tipo:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108929
Ciências
Observe a imagem, que destaca um dos planetas mais conhecidos do sistema solar.
Afastando-se do Sol, o planeta que se localiza logo após o que está representado na imagem é caracterizado por
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108928
Biologia
Relações ecológicas são as interações que acontecem
entre os seres vivos, as quais podem ocorrer entre
indivíduos de uma mesma espécies (relações
intraespecíficas) ou indivíduos de espécies diferentes
(relações interespecíficas). Sobre relações ecológicas
julgue os itens abaixo em verdadeiros ou falsos.
( ) As relações ecológicas interespecíficas são interações que ocorrem entre indivíduos de espécies diferentes. Já as relações intraespecíficas ocorrem entre indivíduos de uma mesma espécie.
( ) A relação conhecida como mutualismo é um exemplo de relação ecológica intraespecífica enquanto a sociedade é uma relação ecológica interespecífica.
( ) As relações harmônicas são aquelas que, como o nome sugere, não causam prejuízos aos envolvidos, sendo essas relações benéficas para todos ou, ainda, para um dos envolvidos sem haver prejuízo nem benefício para o outro.
( ) O comensalismo é um exemplo de relação desarmônica .
( ) As relações desarmônicas, por sua vez, são aquelas em que um dos envolvidos não é beneficiado com a interação, ou seja, um organismo é prejudicado.
A alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo é:
( ) As relações ecológicas interespecíficas são interações que ocorrem entre indivíduos de espécies diferentes. Já as relações intraespecíficas ocorrem entre indivíduos de uma mesma espécie.
( ) A relação conhecida como mutualismo é um exemplo de relação ecológica intraespecífica enquanto a sociedade é uma relação ecológica interespecífica.
( ) As relações harmônicas são aquelas que, como o nome sugere, não causam prejuízos aos envolvidos, sendo essas relações benéficas para todos ou, ainda, para um dos envolvidos sem haver prejuízo nem benefício para o outro.
( ) O comensalismo é um exemplo de relação desarmônica .
( ) As relações desarmônicas, por sua vez, são aquelas em que um dos envolvidos não é beneficiado com a interação, ou seja, um organismo é prejudicado.
A alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo é:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108927
Biologia
Os ecossistemas são sistemas abertos caracterizados
pelas entradas e saídas de energia. Este fluxo de
energia é fundamental para o funcionamento e
manutenção dos ecossistemas e é expresso como a
quantidade de energia que flui entre os organismos
de uma comunidade biológica. Observe a imagem
abaixo e análise as assertivas.
O fluxo de energia parte dos organismos produtores (parte inferior da pirâmide) para os consumidores (níveis superiores). Quanto maior o nível em que se encontra o ser vivo, menos energia está disponível. Ilustração: alinabel / Shutterstock.com
01- A principal fonte de energia é proveniente do sol. Os organismos fotossintetizantes, como as plantas e algas, transformam esta energia solar em energia química, utilizando-a na síntese de matéria orgânica através do processo de fotossíntese. Estes organismos são denominados autotróficos (produzem seu próprio alimento). Algumas bactérias autotróficas realizam a quimiossíntese, processo no qual ocorre produção de matéria orgânica sem utilização de energia luminosa.
03- Parte desta energia fixada como energia química na matéria orgânica pelos autotróficos (organismos produtores dos ecossistemas) é liberada para o meio na forma de calor através do processo de respiração celular.
04- A energia que não é eliminada fica armazenada nestes organismos, levando a diminuição de sua biomassa.
05- Os animais não conseguem sintetizar matéria orgânica, por isso são denominados heterotróficos e obtêm seu alimento por meio do consumo de outros organismos. Assim, quando se alimentam dos vegetais (produtores) estão ingerindo a energia química armazenada nos compostos orgânicos e são chamados de consumidores secundários.
A soma das assertivas corretas equivalem a :
O fluxo de energia parte dos organismos produtores (parte inferior da pirâmide) para os consumidores (níveis superiores). Quanto maior o nível em que se encontra o ser vivo, menos energia está disponível. Ilustração: alinabel / Shutterstock.com
01- A principal fonte de energia é proveniente do sol. Os organismos fotossintetizantes, como as plantas e algas, transformam esta energia solar em energia química, utilizando-a na síntese de matéria orgânica através do processo de fotossíntese. Estes organismos são denominados autotróficos (produzem seu próprio alimento). Algumas bactérias autotróficas realizam a quimiossíntese, processo no qual ocorre produção de matéria orgânica sem utilização de energia luminosa.
03- Parte desta energia fixada como energia química na matéria orgânica pelos autotróficos (organismos produtores dos ecossistemas) é liberada para o meio na forma de calor através do processo de respiração celular.
04- A energia que não é eliminada fica armazenada nestes organismos, levando a diminuição de sua biomassa.
05- Os animais não conseguem sintetizar matéria orgânica, por isso são denominados heterotróficos e obtêm seu alimento por meio do consumo de outros organismos. Assim, quando se alimentam dos vegetais (produtores) estão ingerindo a energia química armazenada nos compostos orgânicos e são chamados de consumidores secundários.
A soma das assertivas corretas equivalem a :
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108926
Ciências
Leia o texto abaixo:
Mistura explosiva! Descubra materiais de casa que
podem dar reações danosas
O bicarbonato de sódio apresenta a fórmula química NaHCO3. O vinagre é uma mistura de água com 4-5% de ácido acético. Essas substâncias químicas, quando combinadas, reagem. A mistura do vinagre com o bicarbonato de sódio gera um produto chamado ácido carbônico. Esse ácido imediatamente se decompõe em dióxido de carbono. [...] Esse gás em recipiente fechado pode causar acidentes causados pela explosão.
Disponível em: . Acesso em: 18 FEV. 2022.
Uma evidência da ocorrência da reação química presente no texto é a:
O bicarbonato de sódio apresenta a fórmula química NaHCO3. O vinagre é uma mistura de água com 4-5% de ácido acético. Essas substâncias químicas, quando combinadas, reagem. A mistura do vinagre com o bicarbonato de sódio gera um produto chamado ácido carbônico. Esse ácido imediatamente se decompõe em dióxido de carbono. [...] Esse gás em recipiente fechado pode causar acidentes causados pela explosão.
Disponível em: . Acesso em: 18 FEV. 2022.
Uma evidência da ocorrência da reação química presente no texto é a:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108925
Física
Na figura temos a representação de um pêndulosimples de oscilação ideal (no vácuo), onde temos umaesfera pendurada por um fio de massa desprezível einextensível. Sabendo-se que nestas condições aoscilação da amplitude do movimento deve ser nomáximo 15º. Se o período de oscilação do pêndulo éde 4 s, o comprimento L do fio é, aproximadamente:(Adote: g = 10 m/s² e π = 3,14).
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108924
Ciências
Grupo 17: halogênios - Os elementos desse grupo são
muito reativos, reagindo com não-metais e formando
sais com os metais. [...] Todos do grupo apresentam
[...] apenas um elétron a menos da configuração do
gás nobre mais próximo. Os elementos do grupo
buscam completar o octeto adquirindo um elétron de
um metal, formando íons X– através de ligações
iônicas, ou compartilhando um elétron com um nãometal através de ligações covalentes. No grupo
apresentado, os elementos químicos possuem camada
de valência com configuração eletrônica do tipo:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108923
Biologia
Observe a imagem, que ilustra um exemplar do filo dos artrópodes.
O exemplar apresentado se enquadra na classe dos insetos porque:
I- Apresenta três pares de patas.
II- Contém quelíceras na cabeça.
III- Dispõe de cefalotórax quitinoso.
IV- Possui dois pares de antenas.
V- Tem dois pedipalpos móveis.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108922
Ciências
Mariana aluna do 7º ano sofreu uma mal estar na aula
e imediatamente a escola comunicou a família e depois
de avaliação e exames médicos, descobriu-se que
Mariana estava com hipotireoidismo. Associado muitas
vezes ao ganho de peso, o hipotireoidismo é uma
disfunção na tireóide – glândula localizada no pescoço
e responsável por regular órgãos importantes do nosso
corpo, como coração, cérebro, fígado e rins. Essa
disfunção se caracteriza pela queda na produção dos
hormônios T3 e T4. O déficit na produção dos
hormônios tireoidianos (T4 e T3) podem ser causados
pela carência de:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108921
Ciências
Imagine copos de festa, peças de xadrez e até caixas
de ovos feitos com nada mais nada menos que
camarões. Achou estranho? Pois saiba que isso pode
virar realidade no futuro com o desenvolvimento de
um novo tipo de plástico produzido a partir de uma
substância presente na casca de camarões, que pode,
ainda, ajudar a preservar o meio ambiente. Esse
plástico ecológico é feito à base de quitina – o
segundo componente orgânico mais comum em nosso
planeta. Muito resistente, ele está presente nas
cascas de crustáceos, como os camarões, nas asas
das borboletas e no exoesqueleto dos insetos. Dentre
os diversos compostos que constituem os seres vivos,
a quitina pertence ao grupo:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108920
Biologia
A tese de que a região amazônica, atualmente rica em
biodiversidade, também serviu, no passado remoto,
como geradora de várias formas de vida para outras
áreas geográficas ganhou mais um capítulo. A partir da
análise de fósseis e da distribuição geográfica ao longo
do tempo geológico de espécies vivas e extintas da
família dos didelfídeos, popularmente conhecidos como
gambás, pesquisadores da Universidade Federal de
Catalão (UFCAT), de Goiás, apresentaram indícios de
que esse grupo de marsupiais teria surgido na
Amazônia há aproximadamente 40 milhões de anos.
[...] Os gambás derivariam de formas hoje extintas de mamíferos que existiam nas Américas cerca de 70
milhões de anos atrás. Ao descrever o provável
surgimento dos gambás, o texto enfatiza uma
importante característica dos seres vivos. Essa
característica está relacionada com a capacidade de os
seres vivos sofrerem modificações ao longo do tempo,
podendo adquirir características que proporcionarão
melhor adaptação para a sobrevivência. A
característica descrita, está relacionada com:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108919
Biologia
As células eucariontes apresentam partes morfológicas
diferenciadas, são mais complexas. Essas possuem
carioteca individualizando o núcleo, além de vários
tipos de organelas. Analise a imagem abaixo e as
proposições que discorrem sobre partes da célula.
I- A membrana plasmática atua como um filtro, permitindo a passagem de substâncias pequenas e impedindo ou dificultando a passagem de substâncias de grande porte. A essa condição damos o nome de Impermeabilidade Seletiva.
II- O citoplasma é a porção mais volumosa da célula, onde são encontradas as organelas celulares. III- As Mitocôndrias têm como função realizar a respiração celular, que produz a maior parte da energia utilizada nas funções celulares.
IV- As principais funções do complexo de golgi são modificar, desguarnecer e exportar proteínas sintetizadas no retículo endoplasmático rugoso. Ele também origina os lisossomos e os acrossomos dos espermatozoides.
V- No núcleo encontra-se o material genético do organismo, o DNA. É no núcleo que ocorre a divisão celular, um processo importante para o crescimento e reprodução das células.
Da análise das proposições temos:
I- A membrana plasmática atua como um filtro, permitindo a passagem de substâncias pequenas e impedindo ou dificultando a passagem de substâncias de grande porte. A essa condição damos o nome de Impermeabilidade Seletiva.
II- O citoplasma é a porção mais volumosa da célula, onde são encontradas as organelas celulares. III- As Mitocôndrias têm como função realizar a respiração celular, que produz a maior parte da energia utilizada nas funções celulares.
IV- As principais funções do complexo de golgi são modificar, desguarnecer e exportar proteínas sintetizadas no retículo endoplasmático rugoso. Ele também origina os lisossomos e os acrossomos dos espermatozoides.
V- No núcleo encontra-se o material genético do organismo, o DNA. É no núcleo que ocorre a divisão celular, um processo importante para o crescimento e reprodução das células.
Da análise das proposições temos:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q4108918
Biologia
Anatomia Humana é a ciência que estuda as estruturas
corporais, como elas se formam e como funcionam em
conjunto no corpo (sistemas). Etimologicamente a
palavra se origina do grego "Anatome" de onde o termo
ANA= em partes TOMEIN= cortar. Em latim seria
equivalente a palavra "Dissecare" onde "DIS" significa
separadamente e "SECARE" cortar. Tendo como ponto
de partida os estudos sobre anatomia humana,
considere as assertivas abaixo.
I- Muito antiga, a Anatomia já foi, outrora, estudada como uma matéria auxiliar da cirurgia. As primeiras ilustrações anatômicas impressas foram feitas no século quinze, embora pouco realistas e bastante primitivas. Alguns artistas renascentistas, como Leonardo da Vinci, deram contribuições notórias para tais representações, feitas de forma mais descritiva e real. Tal artista foi, inclusive, responsável pela nomeação de algumas dessas estruturas.
II- A anatomia humana pode ser estudada por partes: cabeça, pescoço, membros, tórax, abdome e demais regiões. Quando se fala nos sistemas de órgãos do corpo humano, a chamada anatomia sistêmica que é a mais utilizada.
III- Anatomia sistêmica é o estudo em regiões como tórax, abdômen e demais.
IV- Anatomia Regional estuda o sistema digestório (digestão), sistema respiratório (respiração), esquelético (ossos), muscular (músculos), cardiovascular (coração), endócrino (produção de hormônios) e demais sistema.
V- O Plano Sagital corta o corpo em dois lados, mais precisamente direta e esquerda. Passa pela testa, sutura sagital do crânio. Ocorre simetria externa, mas internamente alguns órgãos não ficam simétricos.
Está correto que se afirma em:
I- Muito antiga, a Anatomia já foi, outrora, estudada como uma matéria auxiliar da cirurgia. As primeiras ilustrações anatômicas impressas foram feitas no século quinze, embora pouco realistas e bastante primitivas. Alguns artistas renascentistas, como Leonardo da Vinci, deram contribuições notórias para tais representações, feitas de forma mais descritiva e real. Tal artista foi, inclusive, responsável pela nomeação de algumas dessas estruturas.
II- A anatomia humana pode ser estudada por partes: cabeça, pescoço, membros, tórax, abdome e demais regiões. Quando se fala nos sistemas de órgãos do corpo humano, a chamada anatomia sistêmica que é a mais utilizada.
III- Anatomia sistêmica é o estudo em regiões como tórax, abdômen e demais.
IV- Anatomia Regional estuda o sistema digestório (digestão), sistema respiratório (respiração), esquelético (ossos), muscular (músculos), cardiovascular (coração), endócrino (produção de hormônios) e demais sistema.
V- O Plano Sagital corta o corpo em dois lados, mais precisamente direta e esquerda. Passa pela testa, sutura sagital do crânio. Ocorre simetria externa, mas internamente alguns órgãos não ficam simétricos.
Está correto que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Motorista Escolar D/E e Motorista B/C |
Q4108892
Legislação de Trânsito
Texto associado
A placa de sinalização é referência para a questão:
O símbolo apresentado na placa sinalização acima é:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Motorista Escolar D/E e Motorista B/C |
Q4108891
Legislação de Trânsito
Texto associado
A placa de sinalização é referência para a questão:
A placa de sinalização acima refere-se a uma:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Motorista Escolar D/E e Motorista B/C |
Q4108890
Legislação de Trânsito
_____________________ é aquela executada sobre o
pavimento de uma via para o controle, advertência e
orientação ou informação do usuário. São faixas e
marcas feitas no pavimento, com tinta refletiva, de
preferência, e nas cores amarela e branca.
Complete a informação utilizando a alternativa correta:
Complete a informação utilizando a alternativa correta:
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Motorista Escolar D/E e Motorista B/C |
Q4108889
Legislação de Trânsito
As Placas de advertência têm por finalidade alertar aos
usuários da via para condições potencialmente
perigosas, indicando sua natureza. Suas mensagens
possuem caráter de recomendação.
A placa de advertência abaixo significa,
A placa de advertência abaixo significa,
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Motorista Escolar D/E e Motorista B/C |
Q4108888
Legislação de Trânsito
- Jogar, em vias públicas, objetos ou substâncias de
dentro do veículo é passível de multa e constitui uma
infração:
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