Questões de Concurso para UFABC

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091294 Pedagogia

No exercício de suas atribuições na área pedagógica de uma instituição de ensino superior, você acompanha o desenvolvimento dos estágios realizados pelos acadêmicos do curso de Pedagogia. Ao analisar os relatórios, identifica que muitas propostas de intervenção na Educação Infantil enfatizam atividades de leitura e escrita formal, com pouca valorização de experiências de exploração, movimento e brincadeira. Considerando os princípios pedagógicos que orientam o trabalho educativo nessa etapa, assinale a alternativa que apresenta a orientação mais adequada a ser dada aos estagiários.

A

As atividades devem priorizar a antecipação da alfabetização, pois isso contribui para a adaptação ao ensino fundamental.

B

É necessário revisar o planejamento, assegurando que as propostas valorizem o brincar, as interações e as experiências significativas próprias da infância.

C

As práticas voltadas à rotina escolar tradicional devem ser mantidas, pois refletem a realidade encontrada nas escolas públicas.

D

O estagiário não tem autonomia para planejar atividades lúdicas, devendo seguir integralmente o modelo utilizado pelo professor da turma.

E

As atividades formais devem ser priorizadas, uma vez que o estágio tem função de preparar o aluno para o ensino sistematizado.

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Q4091293

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091293 Pedagogia

Um curso de graduação da UFABC colocou em pauta a discussão sobre a organização de atividades de extensão em seu currículo, para estar de acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE) – Lei n° 13.005/2004, que propôs entre suas estratégias uma meta de no mínimo 10% do total da carga horária curricular. A discussão pautada pelo curso, segundo a referida lei, deve considerar que

A

as atividades de extensão devem ser planejadas de forma articulada ao ensino e à pesquisa, promovendo a interação transformadora entre a universidade e os diversos setores da sociedade.

B

a participação em atividades de extensão está condicionada ao desempenho acadêmico dos estudantes, sendo voltada àqueles com o melhor rendimento nos cursos.

C

os projetos de extensão concentram-se na difusão do conhecimento científico, sem envolver saberes populares ou demandas comunitárias.

D

a obrigatoriedade das atividades de extensão permite sua aplicação como substituição direta de estágios obrigatórios ou práticas profissionais previstas no currículo.

E

as ações extensionistas, por sua natureza pontual, não precisam estar vinculadas aos objetivos formativos definidos no projeto pedagógico do curso.

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Q4091292

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091292 Pedagogia

Considerando os marcos legais e os princípios que orientam a educação inclusiva e as políticas afirmativas nas instituições federais de ensino superior, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As políticas de cotas visam promover a equidade no acesso ao ensino superior, corrigindo desigualdades históricas sofridas por grupos socialmente vulneráveis.

B

É assegurada em lei a reserva de vagas para estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas, pessoas com deficiência e oriundos de escolas públicas.

C

A inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior deve priorizar a acessibilidade física e tecnológica, sendo desejável, mas não obrigatória, a adaptação das práticas pedagógicas e curriculares às necessidades individuais.

D

A abordagem da diversidade sexual e de gênero nas instituições de ensino superior deve ser promovida de forma transversal, por meio de práticas pedagógicas que respeitem os direitos humanos, contribuindo para ambientes acadêmicos mais inclusivos e democráticos.

E

As políticas afirmativas nas universidades públicas são respaldadas por marcos legais e devem ser compreendidas como instrumentos legítimos de justiça social e promoção da igualdade de oportunidades, articuladas ao projeto político-pedagógico institucional.

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Q4091291

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091291 Pedagogia

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é um documento obrigatório para as Instituições de Educação Superior. Considerando os Objetivos de Ensino citados no PDI da UFABC para o decênio 2024-2033, assinale a alternativa correta.

A

Promover o protagonismo estudantil com foco prioritário nas ações administrativas e, a partir da formulação do próximo decênio, promover práticas acadêmicas e sociais.

B

Realizar atividades de educação especial direcionadas à comunidade externa, deixando para contemplar servidoras e servidores no próximo decênio do PDI.

C

Entre os Objetivos de Ensino, o PDI estabelece o apoio administrativo para discentes envolvidos nas atividades de estágio obrigatório, dos cursos de licenciatura, com carga horária de até 50 horas anuais.

D

Acompanhar a trajetória acadêmica de estudantes no que se refere às suas escolhas de cursos durante a graduação e à integralização dos mesmos.

E

Assegurar que a missão institucional da UFABC seja contemplada de forma complementar às diretrizes dos cursos já existentes.

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Q4091290

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |

Q4091290 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Uma escola recebeu a matrícula de uma criança com paraplegia, para o ensino fundamental, que necessita de adaptações para locomoção. A direção alega que não possui a estrutura física necessária para atender a criança, assim como recursos para tal adequação. De acordo com Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI – Lei nº 13.146/2015), qual deveria ser a conduta da diretora?

A

Reunir os pais para avaliar se a criança se adapta sem recursos.

B

Solicitar transferência para escola especial, já que o aluno tem deficiência.

C

Garantir a matrícula e promover adaptações de acessibilidade, por ser dever da instituição.

D

Solicitar que a matrícula seja feita em outra unidade escolar.

E

Garantir a matrícula e promover aulas on-line.

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Q4091249

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091249 Serviço Social

Conforme o Decreto Federal n° 7.234/2010, serão atendidos no âmbito do Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES – prioritariamente estudantes oriundos da rede pública de educação básica ou com renda familiar per capita de até

A

meio salário mínimo.

B

um salário mínimo.

C

um salário mínimo e meio.

D

dois salários mínimos.

E

três salários mínimos.

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Q4091248

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091248 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Uma assistente social da UFABC atendeu um aluno com dúvidas em relação ao uso do cordão de fita com desenhos de girassóis. Com base na Lei n° 13.146/2015, a assistente explicou corretamente a ele que

A

o uso do cordão é obrigatório, e sua ausência pode prejudicar o exercício de direitos e garantias previstos em lei.

B

o cordão de fita com desenhos de girassóis é o símbolo nacional de identificação de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

C

o uso do cordão dispensa a apresentação de documento comprobatório da deficiência, caso seja solicitado por atendente ou autoridade competente.

D

o uso do cordão garante vaga especial em estacionamentos públicos e privados e a isenção do imposto de renda de pessoa física.

E

o cordão de fita com desenhos de girassóis foi instituído como símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências ocultas.

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Q4091247

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091247 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Considerando as disposições da Lei nº 13.146/2015, assinale a alternativa que apresenta uma medida prevista para garantir a acessibilidade e a igualdade de condições nos processos seletivos de ingresso e de permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior, bem como de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas.

A

Disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato com deficiência.

B

Adoção de critérios de avaliação das provas escritas ou de redação que desconsiderem erros linguísticos e/ou gramaticais da pessoa com deficiência.

C

Dilação de tempo em até três horas para realização das provas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade.

D

Disponibilização de profissional de apoio para auxílio na compreensão e interpretação dos textos da prova, conforme o grau de deficiência do candidato.

E

Adoção de critérios flexíveis para correção das provas objetivas e discursivas do candidato com deficiência, facilitando o acesso e garantindo a equidade do processo de seleção.

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Q4091246

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091246 Serviço Social

Uma discente da UFABC procurou atendimento com a assistente social da instituição em busca de orientações. Durante o atendimento, relatou estar vivenciando uma situação de violência doméstica praticada por seu cônjuge, com quem tem dois filhos. Demonstrou medo de formalizar a denúncia, receando que, após essa iniciativa, as agressões se intensifiquem. No entanto, afirmou que, caso existam proteções legais, está disposta a denunciá-lo. Diante do relato, a assistente social, considerando a Lei nº 11.340/2006 (Lei Maria da Penha), informou corretamente que, constatada a prática de violência doméstica e familiar contra a mulher, o juiz poderá aplicar, de forma imediata, ao agressor, a seguinte medida protetiva de urgência:

A

suspensão do direito de guarda dos filhos, independentemente de análise judicial.

B

transferência compulsória da vítima para abrigo institucional até a conclusão do processo.

C

proibição do agressor de frequentar bares, casas noturnas ou festas públicas.

D

afastamento do lar, domicílio ou local de convivência com a ofendida.

E

determinação de cumprimento de pena em regime fechado.

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Q4091245

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091245 Serviço Social

Considerando as normativas da Lei n° 8.662/1993, assinale a alternativa correta.

A

Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito de atuação do Serviço Social com participação da sociedade civil constitui uma atribuição privativa do assistente social.

B

A Carteira de Identificação Profissional expedida pelo Conselhos Federal de Serviço Social (CFESS) servirá de prova para fins de exercício profissional e terá fé pública em todo o território estadual.

C

A duração do trabalho do Assistente Social é de 40 (quarenta) horas semanais.

D

O Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) terá sede e foro no Distrito Federal.

E

Realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social faz parte do rol de competências do assistente social.

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Q4091244

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091244 Serviço Social

Cauã, assistente social, atendeu o Sr. Ernesto, de 70 anos, para orientações sobre o Benefício de Prestação Continuada (BPC). Durante o atendimento, o Sr. Ernesto relatou que, com frequência, é agredido fisicamente por seu filho de 49 anos, com quem reside. Segundo ele, o filho utiliza força física, como tapas e beliscões, para obrigá-lo a realizar tarefas domésticas. Diante desses relatos, Cauã explicou ao Sr. Ernesto os direitos previstos no Estatuto da Pessoa Idosa, incluindo a possibilidade de medidas protetivas. No entanto, o Sr. Ernesto solicitou que as agressões não fossem denunciadas, expressando temor de que a violência se agravasse. Mesmo diante do pedido, Cauã informou ao Sr. Ernesto que, conforme o Estatuto da Pessoa Idosa, casos de violência contra pessoas idosas devem ser obrigatoriamente comunicados aos órgãos competentes. Assim, o profissional procedeu com a comunicação à autoridade policial.
Com base na situação apresentada, assinale a alternativa correta sobre a conduta profissional de Cauã.

A

A atuação de Cauã está de acordo com o Estatuto da Pessoa Idosa, mas fere o Código de Ética Profissional do/a Assistente Social, ao quebrar o sigilo profissional e desrespeitar a vontade do usuário, que deve prevalecer sobre qualquer outro princípio.

B

A atuação de Cauã está em conformidade com o Estatuto da Pessoa Idosa, que determina a obrigatoriedade de comunicação dos casos de violência contra a pessoa idosa a quaisquer órgãos competentes, incluindo a autoridade policial.

C

A atuação de Cauã foi inadequada, ele deveria ter encaminhado o caso exclusivamente para a rede socioassistencial, respeitando o sigilo profissional e evitando expor o usuário à autoridade policial.

D

A atuação de Cauã foi precipitada. Antes de comunicar a violência, ele deveria verificar a veracidade dos fatos, realizar visita domiciliar e conversar com o filho do Sr. Ernesto para entender os determinantes da relação familiar.

E

A atuação de Cauã está correta, mas, para se resguardar eticamente, ele deveria ter solicitado ao Sr. Ernesto uma autorização formal por escrito, garantindo o consentimento para a denúncia, conforme orientações do Código de Ética Profissional do/a Assistente Social.

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Q4091243

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091243 Serviço Social

Na segunda metade dos anos noventa, o Projeto Ético-Político do Serviço Social conquistou a hegemonia no interior do corpo profissional. Contribuíram para essa conquista dois elementos de ordem diversa, que a vontade políticoorganizativa das vanguardas profissionais soube articular em uma definida direção social estratégica. A respeito de um desses elementos, assinale a alternativa correta.

A

Relaciona-se ao fortalecimento da perspectiva de que uma boa técnica, ou um arsenal de técnicas, pode substituir a análise crítica e a ação política coletiva na transformação do real. Uma abordagem teórico-metodológica orientada por abordagens padronizadas.

B

Refere-se ao aligeiramento e à modernização da formação e da pesquisa e ao expansionismo de cursos, tornando o Serviço Social funcional ao mercado e às demandas do Estado e do modo de produção vigente.

C

Diz respeito ao crescente envolvimento de segmentos cada vez maiores do corpo profissional nos fóruns, nos espaços de discussão e nos eventos profissionais – bem como à multiplicação e descentralização desses fóruns, espaços e eventos.

D

Refere-se ao favorecimento das ações individuais pragmáticas, à responsabilização profissional pelas expressões da questão social, a partir da concepção de que o profissional competente é responsável pela resolução das demandas no espaço sócio-ocupacional.

E

Diz respeito ao fortalecimento de elementos endógenos e exclusivos do Serviço Social, à superação do sincretismo teórico e político, à radicalização dos profissionais a partir da aproximação da profissão com o materialismo histórico-dialético e com a teoria social crítica.

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Q4091242

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091242 Serviço Social

Maria Clara e Fabiana, ambas assistentes sociais, atuam no mesmo espaço sócio-ocupacional. Recentemente, foram convocadas pela chefia da instituição, que solicitou que passassem a realizar atendimentos psicoterapêuticos, em razão do pedido de demissão da psicóloga da equipe. Pautada no Código de Ética Profissional do/a Assistente Social, Maria Clara recusou-se a realizar os atendimentos, por entender que ela não possui formação técnica adequada para tal atividade. Por outro lado, Fabiana aceitou realizar tais atendimentos e afirmou estar apta por ter feito um curso técnico em inteligência emocional.
Considerando que é vedado ao assistente social assumir atribuições para as quais não esteja pessoal e tecnicamente capacitado, Maria Clara, corretamente,

A

denunciou ao Conselho Federal de Serviço Social, através de comunicação fundamentada, o exercício irregular da profissão.

B

denunciou ao Conselho Regional de Serviço Social, através de comunicação fundamentada, o exercício irregular da profissão.

C

denunciou à chefia imediata da instituição, através de comunicação fundamentada, o exercício irregular da profissão.

D

denunciou ao Conselho Federal de Serviço Social, através de relato oral e declaração de responsabilidade, o exercício irregular da profissão.

E

denunciou ao Conselho Regional de Psicologia (CRP), através de denúncia oral, o exercício irregular da profissão.

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Q4091241

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091241 Legislação Federal

Fazem parte dos eixos de atuação da Política de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público Federal – PASS, EXCETO

A

perícia oficial em saúde.

B

assistência à saúde do servidor.

C

vigilância em saúde do servidor

D

prevenção de danos ou agravos à saúde do servidor.

E

capacitação em saúde ao servidor.

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Q4091240

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091240 Administração Pública

Murilo foi contratado como assistente social e, devido à sua competência técnica, foi convidado a integrar a equipe da Secretaria Municipal de Educação do município de Diadema, contribuindo com a gestão dessa política pública. Em 2025, Murilo e sua equipe decidiram iniciar um levantamento de dados com o objetivo de avaliar três dimensões da Política de Educação no município:
I. as mudanças quantitativas provocadas pela política na vida dos usuários (impactos objetivos);
II. as mudanças de ordem subjetiva percebidas pelos usuários dessa política;
III. as mudanças qualitativas nas condições de vida dos beneficiários da política.
Considerando os aspectos que a equipe pretende avaliar, trata-se de uma avaliação de

A

eficiência.

B

processos

C

finalidades

D

efetividade.

E

eficácia.

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Q4091239

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091239 Administração Geral

Para administrar ou gerir uma política, programa ou projeto, é necessário realizar quatro funções gerenciais básicas: direção, organização, planejamento e controle. A função controle é constituída por duas dimensões, sendo elas:

A

supervisão e coordenação.

B

monitoramento e avaliação.

C

gestão e fiscalização.

D

análise e implementação.

E

formulação e execução.

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Q4091238

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091238 Serviço Social

Em relação à instrumentalidade e à racionalidade no Serviço Social, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A linguagem é considerada por alguns autores do Serviço Social como o principal instrumento de trabalho do assistente social

B

A racionalidade da razão dialética vai para além da aparência e visa a ações que ultrapassem a dimensão manipulatória e instrumental.

C

Não há relação entre instrumentalidade e racionalidade, o exercício profissional deve ser isento de uma racionalidade.

D

As racionalidades do Serviço Social podem ser tomadas como um conduto de passagem e eixo articulador entre teoria e práticas.

E

Em sua origem, a instrumentalidade do Serviço Social apresentava vinculação ao pensamento positivista.

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Q4091237

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091237 Serviço Social

A respeito da seguridade social brasileira, assinale a alternativa correta

A

A assistência social e a previdência, no âmbito da seguridade social, constituem um campo de proteção que restringe e limita a lógica de produção e reprodução do capitalismo.

B

Com a Constituição de 1988, as políticas de educação, saúde e assistência social foram reorganizadas e reestruturadas com novos princípios e diretrizes e passaram a compor o sistema de seguridade social brasileiro.

C

A seguridade social brasileira incorpora a lógica da assistência (beveridgiana) e, por isso, materializa políticas sociais de caráter universal, com direitos amplos fundados na cidadania.

D

As políticas que compõem o sistema de seguridade social brasileiro são contributivas, ou seja, partem da lógica do seguro social, pautadas no modelo bismarckiano de proteção social.

E

A seguridade social brasileira, fruto das lutas e conquistas da classe trabalhadora, é espaço de fortes disputas de recurso e de poder, constituindo-se em uma arena de conflitos.

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Q4091236

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091236 Serviço Social

O sistema de proteção social no Brasil configurado no início do século XX teve como pilares o trabalho e a família, caracterizando-se como um sistema de caráter familista. Essa configuração de proteção social assentada basicamente sobre o trabalho e a família perdurou até a Constituição de 1988. Com a Constituição de 1988,

A

a política pública brasileira continuou sendo altamente referida à família, não conseguindo se desprender do caráter familista da sociedade brasileira.

B

ocorre uma ruptura com o modelo anterior e o Estado passa a assumir todas as responsabilidades pela proteção social, eliminando a necessidade do papel da família.

C

materializa-se a universalização dos direitos sociais, o que implica a substituição dos vínculos familiares como forma de proteção, desonerando esses familiares da responsabilidade pelo cuidado dos seus membros.

D

há o enfraquecimento da função das famílias e dos vínculos familiares, desconsiderando-se a importância do afeto como forma de proteção e cuidado.

E

consolida-se a independência total entre Estado e família, tornando esta última uma instância privada, sem interferência ou articulação com as políticas sociais.

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Q4091235

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |

Q4091235 Serviço Social

O primeiro suporte teórico‐metodológico necessário à qualificação técnica da prática e da modernização do Serviço Social vai ser buscado na matriz positivista. É a perspectiva positivista que

A

se fundamenta no materialismo histórico-dialético como base para a interpretação da realidade.

B

se caracteriza por uma visão de mundo fundada na fé, nos dogmas, na moral, na tradição e nos costumes.

C

compreende a sociedade como a união dos homens para realizar o bem comum e a necessidade da autoridade para cuidar da justiça geral.

D

compreende a realidade como um processo contraditório e em constante transformação.

E

restringe a visão de teoria ao âmbito do verificável, da experimentação e da fragmentação.

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