Julgue o item subsecutivo, no que se refere ao atendimento educacional especializado (AEE).  

O atendimento à educação especial deve ser realizado em instituições específicas que promovam o atendimento especializado. 

Julgue o item subsecutivo, no que se refere ao atendimento educacional especializado (AEE).  

O AEE complementa e(ou) suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e à independência na escola e fora dela. 

Julgue o item subsecutivo, no que se refere ao atendimento educacional especializado (AEE).  

Os papéis do assistente social e do docente da educação especial guardam similaridades, uma vez que ambos oferecem assistência às pessoas com deficiência.

Julgue o item subsecutivo, no que se refere ao atendimento educacional especializado (AEE).  

A educação, por si só, supre as diversas necessidades do público-alvo da educação especial. 

Julgue o item subsequente, a respeito da mediação e da gestão de conflitos na prática educativa. 

Os processos de mediação são ações simplistas, embora requeiram certa preparação desde a organização até sua implementação.

Julgue o item subsequente, a respeito da mediação e da gestão de conflitos na prática educativa. 

Antes de confrontar as duas partes do conflito, é necessário que os mediadores sensibilizem as partes para que elas estejam dispostas a resolver o problema. 

Julgue o item subsequente, a respeito da mediação e da gestão de conflitos na prática educativa. 

O papel do mediador é ouvir as partes e ajudar os protagonistas do conflito a construir uma solução que beneficie ambos.

Julgue o item subsequente, a respeito da mediação e da gestão de conflitos na prática educativa. 

São habilidades necessárias para um mediador de conflitos: empatia, criatividade, saber ouvir, se comunicar bem e ter espírito otimista. 

Tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e a função social da escola, julgue o item que se segue. 

A diversidade étnico-racial é um dos princípios da LDB. 

Tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e a função social da escola, julgue o item que se segue. 

Para todas as crianças de zero a cinco anos de idade é assegurada vaga em escola pública da educação infantil mais próxima de sua residência. 

Tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e a função social da escola, julgue o item que se segue. 

A educação, dever da família e do Estado, tem como função preparar o cidadão para o mercado de trabalho. 

Tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e a função social da escola, julgue o item que se segue. 

É função exclusiva do Ministério Público acionar o poder público para exigir o acesso à educação básica obrigatória no caso de este direito não estar sendo respeitado. 

Julgue o próximo item, relativos ao Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). 

É responsabilidade exclusiva dos conselhos tutelares a fiscalização das instituições que atendem crianças e adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas. 

Julgue o próximo item, relativos ao Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). 

O SINASE é o conjunto ordenado de princípios, regras e critérios, de caráter jurídico, político, pedagógico, financeiro e administrativo, que envolve desde o processo de apuração de ato infracional até a execução de medida socioeducativa. 

Julgue o próximo item, relativos ao Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). 

Na divisão de responsabilidades do SINASE, cabe aos estados coordenar os sistemas estaduais de atendimento socioeducativo, elaborando o plano estadual de atendimento socioeducativo, em cooperação com os municípios.

Julgue o próximo item, relativos ao Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). 

A despeito da importância de combater e enfrentar o racismo, seus impactos e consequências no âmbito do sistema socioeducativo, o SINASE ainda carece de um programa específico de formação continuada para os seus colaboradores que vise a valorização e o reconhecimento da diversidade racial. 

Com relação aos aspectos culturais, ambientais e institucionais do estado do Tocantins, julgue o item subsequente.

São símbolos do estado a bandeira, o hino, as armas e o selo estadual, podendo os municípios ter símbolos próprios.

Com relação aos aspectos culturais, ambientais e institucionais do estado do Tocantins, julgue o item subsequente.

O estado do Tocantins é formado pela união indissolúvel de seus municípios e tem soberania político-administrativa.

Com relação aos aspectos culturais, ambientais e institucionais do estado do Tocantins, julgue o item subsequente.

Antes de o norte goiano se tornar o estado do Tocantins, esta região recebeu pouca atenção do governo federal, com exceção dos planos desenvolvimentistas elaborados no regime militar. 

Com relação aos aspectos culturais, ambientais e institucionais do estado do Tocantins, julgue o item subsequente.

O controle ambiental efetuado pelo registro de reservas legais e o licenciamento ambiental são obrigações legais, sendo o último uma ação posterior à instalação de qualquer atividade potencialmente poluidora do meio ambiente.