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Q930177 História

A principal autoridade em todos os domínios coloniais portugueses era o rei, que, na administração desses domínios, contava com o auxílio do Conselho Ultramarino e da Mesa de Consciência e Ordens. Tendo em vista que, apesar do auxílio dessas instituições, a organização administrativa do Brasil colonial funcionava de modo precário, julgue (C ou E) o seguinte item, relativos às causas dessa precariedade.


Embora fosse consensual e geograficamente constatável, a unidade territorial brasileira aparecia oficialmente visível apenas nos títulos do vice-rei e do príncipe do Brasil.
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Q930176 História

A principal autoridade em todos os domínios coloniais portugueses era o rei, que, na administração desses domínios, contava com o auxílio do Conselho Ultramarino e da Mesa de Consciência e Ordens. Tendo em vista que, apesar do auxílio dessas instituições, a organização administrativa do Brasil colonial funcionava de modo precário, julgue (C ou E) o seguinte item, relativos às causas dessa precariedade.


As distâncias, a consequente lentidão das comunicações, e a falta de aparato humano burocrático dificultavam o controle da população e a observância restrita das leis.

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Q930175 História

Tendo em vista que, como colônia de Portugal, o Brasil fazia parte do mercantilismo da Idade Moderna, que tinha no sistema colonial um dos fatores fundamentais do processo de acumulação primitiva da Europa nos séculos XVI, XVII e XVIII, julgue (C ou E) o item a seguir, acerca das características básicas da produção brasileira no período colonial.


A posse da terra era concedida exclusivamente a proprietários de pequeno e médio porte; predominava o trabalho escravo e a produção manufatureira livre destinava seus produtos à venda por comerciantes portugueses na Europa.

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Q930174 História

Tendo em vista que, como colônia de Portugal, o Brasil fazia parte do mercantilismo da Idade Moderna, que tinha no sistema colonial um dos fatores fundamentais do processo de acumulação primitiva da Europa nos séculos XVI, XVII e XVIII, julgue (C ou E) o item a seguir, acerca das características básicas da produção brasileira no período colonial.


No período em apreço, em que predominava a pluricultura de produtos, a produção aurífera mineira era voltada para a metrópole, e as indústrias básicas, como a metalurgia, empregavam uma pequena parcela de trabalhadores livres.

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Q930173 História

Tendo em vista que, como colônia de Portugal, o Brasil fazia parte do mercantilismo da Idade Moderna, que tinha no sistema colonial um dos fatores fundamentais do processo de acumulação primitiva da Europa nos séculos XVI, XVII e XVIII, julgue (C ou E) o item a seguir, acerca das características básicas da produção brasileira no período colonial.


Prevalecia a monocultura agroexportadora, principalmente de açúcar, com predomínio do latifúndio da terra e do trabalho escravo (indígenas e africanos) generalizado.

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Q930172 História

Tendo em vista que, como colônia de Portugal, o Brasil fazia parte do mercantilismo da Idade Moderna, que tinha no sistema colonial um dos fatores fundamentais do processo de acumulação primitiva da Europa nos séculos XVI, XVII e XVIII, julgue (C ou E) o item a seguir, acerca das características básicas da produção brasileira no período colonial.


Exercida sob o modelo de latifúndio autossuficiente, a produção gerava excedentes que propiciavam um vigoroso comércio entre as capitanias.

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Q930171 Inglês

Considering the grammatical and semantic aspects of text VI, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).


The word “simmering” (L.15) could be replaced by vocal without altering the general meaning of the passage.
Alternativas
Q930170 Inglês

Considering the grammatical and semantic aspects of text VI, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).


The idiom “Across the pond” (L.19) could be replaced by Overseas, without altering the meaning of the sentence.

Alternativas
Q930169 Inglês

Considering the grammatical and semantic aspects of text VI, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).


The word “aegis” (L.36) could be replaced by auspices in this particular context.

Alternativas
Q930168 Inglês

Considering the grammatical and semantic aspects of text VI, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).


The phrase “obtain more” (L. 10 and 11) could be correctly replaced by accrue, without altering the meaning of the passage.

Alternativas
Q930167 Inglês

Considering the grammatical and semantic aspects of text V, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).


The author thinks that the most important point of the plot of My Fair Lady gets lost in translation

Alternativas
Q930166 Inglês

Considering the grammatical and semantic aspects of text V, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).


The word “sleuth” (L.13) is used in a disparaging way.

Alternativas
Q930165 Inglês

Considering the grammatical and semantic aspects of text V, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).

The stage performance of My Fair Lady is punctuated by musical numbers.

Alternativas
Q930164 Inglês

Considering the grammatical and semantic aspects of text V, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).


From the author’s account, it can be inferred that the plot of My Fair Lady is an homage to British social class structure.

Alternativas
Q930163 Inglês

In text V, without altering the general meaning of the sentence, “enthralled” (L.8) could be replaced by (mark right — C — or wrong — E)


colorful.

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Q930162 Inglês

In text V, without altering the general meaning of the sentence, “enthralled” (L.8) could be replaced by (mark right — C — or wrong — E)


eccentric.

Alternativas
Q930161 Inglês

In text V, without altering the general meaning of the sentence, “enthralled” (L.8) could be replaced by (mark right — C — or wrong — E)


captivated.

Alternativas
Q930160 Inglês

In text V, without altering the general meaning of the sentence, “enthralled” (L.8) could be replaced by (mark right — C — or wrong — E)


bewitched.

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Q930159 Inglês

Considering the grammatical and semantic aspects of text IV, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).


The expression “on a par with” (L.30) means competing.

Alternativas
Q930158 Inglês

Considering the grammatical and semantic aspects of text IV, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).


Using based on instead of “on the basis of” (L.31) would not alter the general meaning of the sentence.

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Respostas
2021: C
2022: C
2023: E
2024: E
2025: C
2026: E
2027: E
2028: E
2029: C
2030: C
2031: C
2032: E
2033: C
2034: E
2035: E
2036: E
2037: C
2038: C
2039: E
2040: C