A compreensão acerca dos processos responsáveis pela consecução da linguagem oral e escrita é pautada em diferentes linhas teóricas. Uma delas tem por base as constatações de Vygotsky. Nesse sentido, leia as alternativas abaixo e destaque a asserção correta. 

Na interpretação da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, serão levados em conta alguns aspectos, como o definido em qual das alternativas a seguir? 

Para compreender um pouco sobre a estrutura funcional do Estatuto da Criança e do Adolescente, complete o excerto abaixo: “Para garantir a efetivação da proteção integral, governo e sociedade civil trabalham em conjunto por meio dos conselhos municipais, estaduais, distrital e nacional dos direitos da criança e do adolescente. Com caráter deliberativo e composição _____________, essas instâncias fazem o controle das políticas públicas e estão entre os principais atores do Sistema de Garantia de Direitos (SGD)”.

Ao longo da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em diversos momentos, são mencionados os objetivos que nortearão as ações concernentes à educação. Em observância a tais objetivos, destaque a alternativa que não representa fielmente o conteúdo descrito pela referida lei.

De acordo com o artigo 8º da LDB, “a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino”. Nesse contexto, a União é responsável pela coordenação da política nacional de educação e exerce que tipo de função em relação às demais instâncias educacionais? 

Na obra: Infância e suas Linguagens, Gobbi e Pinazza, por meio do tópico intitulado: “traços invisíveis nos desenhos das crianças”, trazem uma série de reflexões sobre os aspectos por trás dos desenhos infantis. Ao longo do texto, vão sendo revelados esses traços, que foram elencados a seguir. Destaque a alternativa que não representa um dos traços descritos no referido trecho da obra em questão.

De acordo com Gobbi e Pinazza (2014), em relação à infância e suas linguagens, é imprescindível romper com posturas que limitam o tratamento da linguagem a uma determinada função. Que função é essa? 

De acordo com Brasil (2012), “a brincadeira é sempre considerada com sentido de um brincar de qualidade. Para educar crianças pequenas, que ainda são vulneráveis, é necessário integrar a educação ao cuidado, mas também a educação e o cuidado à brincadeira. Tal tarefa depende do projeto curricular, um documento orientador das práticas cotidianas, das programações diárias que acompanha a vida das crianças, amplia gradualmente suas experiências em todo o período de vivência na creche e precisa ser construído pela equipe junto com as crianças e seus familiares”. Nesse contexto, quais são os pilares da construção deste projeto curricular?

Um dos materiais que auxilia a prática pedagógica da Educação Infantil, elaborado pelo Ministério da Educação, é o manual conhecido como “Brinquedos e Brincadeiras nas Creches: Manual de Orientação Pedagógica”. O excerto a seguir foi extraído do referido manual, complete com o termo correspondente. “São muitas as questões e dúvidas abordadas por este manual, mas é fundamental o empenho da professora e da equipe da creche para que as sugestões possam ser ____________, dentro do contexto de cada prática e que, de fato, ocorra uma mudança duradoura, capaz de promover qualidade na vida das crianças e de suas famílias”.

De acordo com Brasil (2010), “as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo certos aspectos. A seguir foram descritos alguns desses aspectos, porém apenas uma alternativa não traz nenhum erro em sua elaboração, assinale-a: 

Tomando como parâmetro as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é pertinente afirmar: 

O desenvolvimento e a aprendizagem da criança de 0 a 3 anos podem ser potencializados em função do tipo de cuidado e educação que a creche disponibiliza. Um documento que aborda sobre esse tema, desenvolvido pelo Ministério da Educação, reúne critérios que devem ser observados pelo atendimento em creches. Sobre o quesito: “Nossas crianças têm direito à brincadeira”, é verdadeira a seguinte afirmativa:

De acordo com Brasil (2006), “a intenção de aliar uma concepção de criança à qualidade dos serviços educacionais a ela oferecidos implica atribuir um papel específico à pedagogia desenvolvida nas instituições pelos profissionais de Educação Infantil”. Dentro dessa sistemática, leia as alternativas a seguir e destaque a que não apresenta nenhum aspecto impertinente. 

Dentro da proposta dos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, é possível dimensionar a amplitude que tais parâmetros possuem, no intuito de auxiliar a adequação da metodologia de ensino a ser implementada. Assim, o que foi feito para subsidiar a tomada de decisões sobre conteúdo, estrutura, formato e estilo de apresentação do referido documento?

A Pedagogia da Infância, dentro da visão de Stela Barbieri, é ratificada por meio das asserções descritas abaixo, afora: 

No Brasil, o período compreendido entre 1920 a 1945, toma corpo a produção literária para crianças, aumentando o número de obras, o volume das edições, bem como o interesse das editoras dedicadas quase que exclusivamente ao mercado constituído pela infância. Nesse contexto, qual foi o autor do livro: “O reino das maravilhas” (1926) que, editado no conjunto da Biblioteca Quaresma, prolonga, nesse período, a dependência de adaptações dos contos tradicionais? 

A ocorrência de problemas relacionados à dor na coluna é tão frequente que deve ser encarada como uma questão de saúde pública e social. Apesar de nem todos os aspectos que levam a essas dores serem compreendidos, é fundamental buscar abordagens concretas para tratá-las e, mais importante ainda, preveni-las.

Adaptado de KNOPLICH, J. Enfermidades da Coluna Vertebral. Barueri: Editora Manole, 2015.

Durante a prática dos exercícios de readequação postural, é necessário manter um equilíbrio entre as forças que atuam no centro de gravidade do corpo e a ação dos músculos antigravitacionais. Esses músculos são principalmente: 

Na prática esportiva, especialmente em competições, há uma exigência moral e ética que vai além da simples observância das regras. É necessário considerar o adversário como um competidor legítimo e estar disposto a desafiá-lo plenamente, visando à excelência e à superação dos próprios limites. Essa abordagem valoriza o empenho e a oposição como aspectos essenciais da competição esportiva.

Adaptado de TANI, G.; BENTO, J.O.; PETERSEN, R.D.S. Pedagogia do Desporto. Porto Alegre: Grupo GEN, 2006.

Assinale a alternativa que aborda corretamente a importância da competição no contexto esportivo: 

Enquanto atividades cotidianas como andar, correr e levantar objetos são comuns, os movimentos realizados na natação, como crawl, costas, peito e borboleta, são exclusivos do ambiente aquático. Embora isso possa tornar os primeiros mergulhos desafiadores, especialmente para iniciantes, esses padrões de movimento únicos permitem uma rápida evolução à medida que os nadadores se adaptam. Para alcançar resultados significativos, é fundamental estabelecer metas claras e acompanhar o progresso ao longo dos treinos, o que não apenas mantém a motivação elevada, mas também permite refletir sobre o crescimento individual ao longo do tempo.

Adaptado de EVANS, J. Natação total. Barueri: Editora Manole, 2009. 

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o que é importante para obter resultados expressivos na natação: 

A infecção causada pelo vírus da imunodeficiência humana (HIV), responsável pela síndrome da imunodeficiência humana, se caracteriza principalmente pela deterioração das células do sistema imune do hospedeiro. Esse comprometimento do sistema de defesa aumenta a vulnerabilidade a uma variedade de doenças oportunistas, as quais podem agravar o quadro clínico do paciente e, em última instância, levar ao óbito. A intensidade do esforço físico desempenha um papel crucial na regulação da resposta imunológica, pois influencia diretamente a atividade hormonal, que por sua vez está interligada ao funcionamento do sistema imunológico.

Adaptado de GREGUOL, M.; COSTA, R.F. Atividade física adaptada: qualidade de vida para pessoas com necessidades especiais 4a ed.. Barueri: Editora Manole, 2019.

Assinale a alternativa abaixo que NÃO representa um efeito da prática do exercício físico em paciente com HIV fisicamente ativos: