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Q3765031 Pedagogia
O atendimento educacional ao aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) requer uma prática pedagógica que considere a diversidade e a singularidade de cada estudante. O professor e o agente de educação devem compreender que a inclusão vai além do acesso físico à escola. Assim, o atendimento educacional a esse aluno deve:
Alternativas
Q3765030 Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço fundamental na promoção da inclusão escolar, destinado a identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos. Neste contexto o papel do Auxiliar de Atendimento Educacional Especializado (AEE) consiste em:
Alternativas
Q3765029 Pedagogia
O desenvolvimento infantil está diretamente relacionado ao equilíbrio emocional e à capacidade de convivência social, aspectos fundamentais para a aprendizagem significativa. Nesta perspectiva Assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3765028 Pedagogia
O papel da escola, para com os alunos com altas habilidades/superdotação., é fundamental para reconhecer e desenvolver essas potencialidades, oferecendo desafios adequados, flexibilização curricular e oportunidades de enriquecimento que evitem a desmotivação e o desinteresse. Neste contexto assinale a alternativa CORRETA que caracteriza o aluno com altas habilidades/superdotação.
Alternativas
Q3765027 Pedagogia
No contexto da Educação Inclusiva, o papel do mediador ou agente de apoio é fundamental para promover a integração e o desenvolvimento dos alunos que necessitam de acompanhamento individualizado. Considerando a atuação desse profissional no ambiente escolar, qual alternativa apresenta corretamente a função mediadora esperada? 
Alternativas
Q3765026 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assegura o direito à educação como meio de desenvolvimento pessoal e social, visando à cidadania e à qualificação para o trabalho. Nesse contexto, qual das alternativas expressa corretamente um dos direitos educacionais garantidos pelo ECA?
Alternativas
Q3765025 Pedagogia
A educação inclusiva fundamenta-se na ideia de que todos os alunos, independentemente de suas condições, devem aprender juntos, respeitando suas diferenças e potencialidades. Nesse contexto, o principal princípio que orienta essa prática é:
Alternativas
Q3765024 Pedagogia
O uso lúdico no ambiente escolar vai muito além da simples recreação, assim, o lúdico torna-se uma ferramenta essencial para que o ensino seja mais participativo e significativo. Diante dessa perspectiva assinale a alternativa CORRETA, que define o principal objetivo do lúdico no processo de ensino-aprendizagem.
Alternativas
Q3765023 Pedagogia
O Decreto nº 7.611/2011 dispõe sobre a Educação Especial e o Atendimento Educacional Especializado (AEE), reforçando o direito das pessoas com deficiência à educação inclusiva em todos os níveis e etapas de ensino. De acordo com esse decreto, o AEE deve ser ofertado com a finalidade de:
Alternativas
Q3765022 Pedagogia
O artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) apresenta uma concepção ampliada de educação, que ultrapassa os limites da escola e envolve diferentes espaços de formação humana. Considerando esse princípio, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3765021 Direitos Humanos
A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU) representa um marco na defesa da dignidade humana e da igualdade de oportunidades. Considerando seus princípios e objetivos, qual alternativa expressa corretamente o direito assegurado às crianças com deficiência segundo o documento internacional?
Alternativas
Q3765020 Pedagogia
A ética profissional é um princípio indispensável à atuação de todos os profissionais da educação. Sobre a ética profissional analise as assertivas.

I.A ética profissional implica respeito à diversidade e ao direito à diferença.
II.A prática inclusiva exige posturas éticas baseadas na equidade.
III.A ética escolar limita-se às relações entre professores.


É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3765019 Pedagogia
A afetividade é um dos pilares que sustentam o processo educativo, pois está diretamente relacionada à forma como o aluno se envolve, aprende e se desenvolve na escola. Diante disso, é correto afirmar que a afetividade no processo educacional:
Alternativas
Q3765018 Pedagogia
Uma pessoa é considerada deficiente quando tem um impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial que, em interação com barreiras sociais, pode dificultar sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições. No contexto do Estatuto da Pessoa com Deficiência, associe os conceitos apresentados (Coluna A) e alguns aspectos (Coluna B): 

I.Avaliação biopsicossocial II.Impedimento de longo prazo III.Fatores socioambientais IV.Restrição de participação V.Equipe multiprofissional
A. Aspectos que influenciam a interação do sujeito com o meio e suas condições de acessibilidade.
B.Profissionais de diferentes áreas que avaliam a deficiência.
C.Condição física, mental, intelectual ou sensorial persistente que interfere na vida cotidiana.
D.Processo que considera aspectos biológicos, psicológicos e sociais na análise da deficiência.
E.Dificuldade enfrentada pela pessoa para participar de atividades em igualdade de condições.

Assinale a alternativa com a associação correta:
Alternativas
Q3765017 Pedagogia
O bullying é uma forma de violência caracterizada por atitudes intencionais e repetitivas que causam sofrimento físico ou psicológico a uma pessoa, comprometendo seu bem-estar e sua convivência social. Nesse contexto, pode-se afirmar que a escola previne o bullying quando:
Alternativas
Q3765016 Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço essencial da Educação Especial, ofertado de forma complementar ou suplementar à escolarização dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Conforme as Diretrizes Operacionais é estabelecido que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve: 
Alternativas
Q3765015 Pedagogia
A autonomia é uma competência essencial na formação do estudante e deve ser compreendida como um processo contínuo. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e marque com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas:

(__)A autonomia é um processo que se desenvolve por meio de experiências de tomada de decisão e responsabilidade.
(__)O ensino voltado apenas à memorização estimula a autonomia.
(__)A escola deve promover práticas que favoreçam a independência dos alunos.
(__)A autonomia está relacionada à formação integral e crítica do sujeito.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q3765014 Pedagogia
No contexto escolar, compreender os transtornos de aprendizagem é essencial para a inclusão e o sucesso educacional. Alguns desses transtornos são a dislexia, a disgrafia e a discalculia. Considerando as características desses transtornos assinale a alternativa com a definição CORRETA.
Alternativas
Q3765013 Pedagogia
De acordo com as Necessidades Educacionais Especiais (NEE), definição e classificação, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)As NEE incluem tanto alunos com deficiência quanto aqueles com dificuldades de aprendizagem.
(__)O termo foi consolidado após a Declaração de Salamanca (1994).
(__)O aluno com NEE deve ser separado dos demais para ter atenção especial.
(__)A proposta de inclusão busca adequar o ensino às singularidades do aluno.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q3765012 Pedagogia
No Atendimento Educacional Especializado (AEE), as práticas pedagógicas devem considerar as singularidades dos alunos com necessidades educacionais especiais. Nesse sentido, qual alternativa expressa corretamente a função pedagógica do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na perspectiva inclusiva?
Alternativas
Respostas
301: A
302: B
303: A
304: C
305: A
306: D
307: A
308: A
309: A
310: D
311: D
312: A
313: B
314: A
315: D
316: B
317: B
318: A
319: A
320: D