Na produção da fala e da voz, o aparelho fonador desempenha papel central na comunicação humana, integrando estruturas responsáveis pela emissão e modulação do som. Nesse contexto, o principal órgão do aparelho fonador, localizado no pescoço, que abriga as pregas vocais (popularmente chamadas de "cordas vocais") e é responsável pela produção do som da voz, é denominado:

Em serviços de saúde auditiva, o Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) é um recurso fundamental para a reabilitação de pessoas com perda auditiva, favorecendo a comunicação e a participação social. Nesse contexto, a função básica e principal de um Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) é:

A triagem auditiva em escolares visa identificar perdas auditivas que podem impactar o aprendizado, diferindo do protocolo neonatal. Sobre o procedimento e os critérios nesta população, analise as afirmativas a seguir.

I.A metodologia de escolha é a audiometria tonal por varredura, pesquisando as frequências de 1000, 2000 e 4000 Hz, geralmente a uma intensidade fixa de 20 ou 25 dBNA.

II.O uso de Emissões Otoacústicas Evocadas (EOAE) não é recomendado nesta faixa etária, pois o procedimento é inválido após os 6 meses de idade.

III.Uma falha na triagem (ausência de resposta em qualquer frequência testada em uma das orelhas) não gera diagnóstico, mas exige um encaminhamento para avaliação audiológica completa.

Está correto o que se afirma em:

O desenvolvimento das habilidades auditivas na primeira infância segue uma ordem maturacional previsível, sendo a base para a aquisição da linguagem oral. Sobre os marcos do desenvolvimento auditivo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A habilidade de "detecção" sonora, como o reflexo de susto a um som intenso (Reflexo Cocleopalpebral), está presente desde o nascimento.

(__)A habilidade de "localização" sonora lateral (virar a cabeça para o lado do som) só emerge de forma consistente após os 12 meses de idade.

(__)A habilidade de "discriminação" auditiva, como diferenciar a voz da mãe de outras vozes femininas, já é observada nas primeiras semanas de vida.

(__)A habilidade de "reconhecimento" de palavras familiares (ex: o próprio nome) só é esperada após a criança começar a falar as primeiras palavras. 

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A orelha média desempenha uma função crucial de transmissão e amplificação do som, superando a diferença de impedância entre o ar e o fluido coclear. Sobre a fisiologia deste sistema, analise as afirmativas a seguir.

I.A função primordial da orelha média é compensar a perda de energia sonora que ocorreria na transição do meio aéreo (orelha externa) para o meio líquido (orelha interna).

II.O "mecanismo de alavanca", criado pela diferença de comprimento entre o cabo do martelo e o ramo longo da bigorna, contribui para o ganho de pressão sonora.

III.O músculo tensor do tímpano e o músculo estapédio contraem-se para amplificar sons fracos, melhorando a sensibilidade auditiva em ambientes silenciosos.

Está correto o que se afirma em:

Conforme os parâmetros estabelecidos pelas normas higiênico-sanitárias aplicáveis aos serviços de alimentação, os alimentos preparados e já submetidos à etapa de cocção devem permanecer em regime de manutenção controlada, de modo a inibir a proliferação de microrganismos patogênicos. Para conservação a quente, os alimentos devem ser submetidos:

A fenilcetonúria (PKU) é um erro inato do metabolismo de aminoácidos, caracterizado pela incapacidade de converter fenilalanina (Phe) em tirosina (Tyr) devido à deficiência ou inatividade da enzima fenilalanina hidroxilase (PAH). Quando não tratada, essa condição leva ao acúmulo tóxico de fenilalanina no sangue e no cérebro, causando comprometimento neurológico, déficit intelectual e alterações comportamentais.

Com base nessas informações, assinale a alternativa que descreve corretamente o princípio do tratamento nutricional da fenilcetonúria.

O ácido fólico (vitamina B9) atua como coenzima nas reações de transferência de unidades de carbono, sendo essencial para a síntese de DNA e o metabolismo de aminoácidos. Sua deficiência está associada a diversas complicações metabólicas e gestacionais.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

O cálcio consiste em um dos minerais mais abundantes do organismo humano e desempenha papel essencial na formação e manutenção da estrutura óssea e dentária, além de participar da contração muscular, coagulação sanguínea e transmissão nervosa.

Entretanto, sua absorção intestinal depende da presença adequada de uma vitamina lipossolúvel, que atua estimulando a síntese de proteínas transportadoras de cálcio no intestino e regulando a homeostase do mineral no sangue. 

Com base nessas informações, assinale a alternativa que indica corretamente a vitamina responsável por auxiliar na absorção e utilização do cálcio pelo organismo.

O Índice de Massa Corporal (IMC) consiste em um parâmetro amplamente utilizado na avaliação do estado nutricional de adultos, calculado pela razão entre o peso corporal (em quilogramas) e o quadrado da altura (em metros). Apesar de sua praticidade e eficiência na triagem nutricional, o IMC deve ser interpretado em conjunto com outros indicadores clínicos, como a composição corporal e o histórico de saúde do indivíduo.

Considerando essas informações, analise o caso a seguir:

Um homem adulto, com 35 anos de idade, 1,80 metro de altura e peso atual de 95 kg, compareceu a uma consulta de rotina para avaliação nutricional.

Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa que indica corretamente o IMC desse paciente. 

O planejamento de cardápios é uma etapa essencial na gestão de unidades de alimentação e nutrição, uma vez que influencia diretamente a aceitação das preparações, o equilíbrio nutricional e o custo das refeições. O cardápio deve ser cuidadosamente elaborado a partir do conhecimento da população atendida, considerando diversos fatores. 
Fonte: http://www.dieteticai.ufba.br
Com base nessas informações, são elementos que devem ser avaliados durante o planejamento de cardápios:
I.Hábitos regionais e culturais. II.Restrições e preferências alimentares. III.Número de comensais.
É correto o que se afirma em: 

As Doenças Transmitidas por Alimentos (DTAs) configuram-se como um relevante agravo à saúde pública de caráter global, refletindo falhas nos processos de produção, manipulação, armazenamento e consumo de alimentos. Essas enfermidades apresentam ampla variabilidade clínica, podendo manifestar-se desde distúrbios gastrointestinais autolimitados até quadros sistêmicos graves, com potencial de evolução para óbito em grupos vulneráveis.

Fonte: https://www.idaron.ro.gov.br/wp-content/uploads/2020/12 /cartilha-virtual.pdf

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma DTA: 

Durante a elaboração dos cardápios do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), o nutricionista responsável deve assegurar o atendimento aos princípios da alimentação adequada e saudável, garantindo o acesso dos estudantes a alimentos in natura ou minimamente processados. Considerando os parâmetros de oferta semanal definidos para escolas com período parcial e integral, analise as afirmativas a seguir:

I.Para estudantes em período parcial, o cardápio deve ofertar, no mínimo, 280 g de frutas, legumes e verduras por semana, sendo as frutas in natura pelo menos 2 dias e os legumes e verduras pelo menos 3 dias por semana.

II.Para estudantes em período integral, o cardápio deve ofertar, no mínimo, 1200 g/estudante/semana, incluindo frutas in natura pelo menos 5 dias e legumes e verduras pelo menos 6 dias por semana.

III.O princípio da alimentação adequada e saudável determina que a base das refeições escolares deve ser composta majoritariamente por alimentos in natura ou ultraprocessados, priorizando a variedade e o respeito à cultura alimentar local.

É correto o que se afirma em: 

Ao trabalhar com fórmulas no Excel, o usuário pode se deparar com mensagens de erro que indicam falhas na construção ou nos dados da planilha.

Analise as situações a seguir:

I.#DIV/0! - ocorre quando há tentativa de divisão por zero ou por uma célula vazia.

II.#NOME? - aparece quando o Excel não reconhece o nome digitado na fórmula, como erro de digitação em uma função.

III.#VALOR! - indica erro de tipo de dado, por exemplo, quando se tenta somar texto com número.

É CORRETO o que se afirma em:

Durante a edição de um documento no Microsoft Word, um usuário deseja destacar visualmente determinadas palavras, tornando-as mais espessas e escuras para evidenciar informações importantes, sem alterar a cor da fonte. Ele opta por utilizar um atalho de teclado. Considerando o funcionamento dos atalhos de formatação, assinale a alternativa que representa corretamente o atalho para aplicar esse efeito no Word configurado em português (ABNT).

Durante uma avaliação psicopedagógica, o profissional precisa redigir um relatório detalhado sobre o desempenho de um estudante, registrando hipóteses diagnósticas, observações comportamentais e orientações à família e à escola. Para elaborar esse documento, ele recorre a um programa de computador. Nesse contexto, qual aplicativo, disponível tanto no Microsoft Office quanto no LibreOffice, que pode ser utilizado para produzir esse tipo de relatório? 

Qual documento é elaborado pela escola, com a participação da comunidade escolar (professores, pais, alunos e funcionários), e serve como a "identidade" da instituição, definindo sua missão, seus valores e suas diretrizes pedagógicas?

Além de ensinar os conteúdos formais (como matemática, português e ciências), qual é considerada uma das principais funções sociais da escola na sociedade contemporânea?

Durante a adolescência, o processo de construção da identidade envolve uma busca por autonomia e novas referências. Qual grupo social ganha uma importância central nesse período, muitas vezes servindo como principal fonte de apoio emocional e validação?

Qual é a principal característica cognitiva que surge no estágio Operatório-Formal de Piaget, geralmente coincidindo com o início da adolescência?