Questões de Concurso Comentadas

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153559 Geografia

O advento do século XXI foi um marco crucial na redefinição do papel dos territórios nacionais no contexto internacional, aferindo-se a respeito disso que

A

parte do século XX demonstrou que o primado da geopolítica ressaltava aspectos como extensão, contiguidade e posição como elementos-chave na construção e afirmação do conceito de Estado-nação.

B

os fluxos de mercadorias, pessoas e informações na atualidade respeitam fronteiras, e a posse sobre terras e águas, definidas por limites internacionais, garante o efetivo domínio sobre o território.

C

os blocos supranacionais, como a União Europeia eo MERCOSUL, unem territórios, apesar de serem incapazes de regular mercados de trabaiho, bens e capitais.

D

o mercado nacional é a principal noção que serve de base à geografia econômica e tem importante poder explicativo sobre o comportamento da produção e distribuição de bens, devido às condições de integração multilocacional das cadeias produtivas.

E

a nova configuração das estruturas produtivas associadas à logística como instrumento de domínio sobre os mercados domésticos e de abertura de novas fronteiras e redes mantém a divisão territorial do trabalho entre as cidades que formam os sistemas urbanos nacionais.

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Q4153558

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153558 Geografia

A declividade das encostas afeta tanto o intemperismo físico quanto o químico. O intemperismo _______ e a ________ são mais intensos em encostas de alta declividade, que, após a atuação desses processos, se tornam ainda mais íngremes. As taxas de intemperismo químico são _______ em grandes altitudes, onde as temperaturas são geralmente ________, O solo é delgado ou ausente, e a vegetação é esparsa. O intemperismo físico é _________ nas grandes altitudes e nos terrenos glaciais, onde o gelo despedaça a rocha. É possível verificar que o tamanho do material formado pelo intemperismo físico está estreitamente relacionado aos vários processos erosivos. Quando o material alterado é erodido e transportado, sua forma e seu tamanho podem novamente mudar, e sua composição pode variar como resultado do intemperismo químico. Quando o transporte cessa, inicia-se a _________dos sedimentos formados pelo intemperismo.
John Grotzinger e Thomas H. Jordan. Para entender a Terra. 6." ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2013.

Tendo em vista o conceito de intemperismo e seus tipos, formulado na obra Para entender a Terra, de John Grotzinger e Thomas H. Jordan, assinale a opção em que são apresentados os termos que preenchem corretamente, em ordem, as lacunas do texto precedente.

A

químico; erosão; altas; baixas; maior; deposição

B

físico; sedimentação; baixas; altas; maior; deposição

C

biológico; erosão; baixas; altas; maior; lixiviação

D

físico; erosão; baixas; baixas; maior; deposição

E

físico; sedimentação; altas; baixas; menor; deposição

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Q4153557

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153557 Geografia

Na virada do terceiro milênio, os elementos que constituíram as transformações geopolíticas responsáveis pela redefinição dos estilos de vida, dos valores éticos e culturais, das dinâmicas político-sociais e das formas de organização do espaço global foram

A

a revolução científico-tecnológica e a crise ambiental.

B

a noção de Estado-nação como unidade política de ordem mundial e as potências do Sul global que disputaram poder no cenário internacional.

C

a instrumentalização do espaço mundial pelo Estado e as mudanças na organização da produção e do trabalho.

D

a expansão dos meios de transporte e a comunicação.

E

a atuação das organizações sociais e das organizações não governamentais.

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Q4153556

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153556 Geografia

Analise as afirmativas a seguir.
No contexto da nova geopolítica, a logística, associada às mudanças engendradas pela revolução científicotecnológica, é uma das raízes da desordem da globalização/fragmentação, pois

I sua dimensão temporal, de presente e futuro, envolve a seleção de lugares a ela subordinados.
II é entendida como um sistema de vetores de produção, de transporte e de execução.
III evidencia disparidades entre o setor público e privado, na medida em que avança rapidamente no setor produtivo privado empresarial por meio da formação de sistemas ou subsistemas logísticos espaço-temporais.
IV desconstitui, sob a perspectiva de produção do espaço, a dinâmica inclusão/exclusão de territórios.

Assinale a opção correta.

A

Apenas as afirmativas I, Il e III são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas l e III são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas il e IV são verdadeiras.

D

Apenas a afirmativa IV é verdadeira.

E

Apenas a afirmativa III é verdadeira.

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Q4153555

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153555 Geografia

Com relação aos problemas ambientais no Brasil, assinale a opção correta.

A

As indústrias de papel, couro, construção civil e álcool eliminam grandes volumes de resíduos líquidos industriais, que causam danos ambientais acentuados às águas e à vida aquática.

B

A falta de acesso ao saneamento básico no Brasil ainda é um problema que revela as disparidades regionais, como é o caso das regiões Sul e Nordeste, que têm o maior e o menor acesso à rede de coleta de esgoto no país, respectivamente.

C

A poluição do ar é uma das principais causas do fenômeno das ilhas térmicas nas cidades brasileiras.

D

Tanto nas monoculturas quanto nas policulturas, as pragas se proliferam rapidamente, o que justifica a intensificação do uso de inseticidas e de fungicidas químicos, produtos que podem ser prejudiciais à saúde humana e ao meio ambiente.

E

Operações de garimpos mecanizados movimentam grande volume de detritos, alteram as paisagens, afetam a qualidade das águas fluviais e interferem na fauna aquática.

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Q4153554

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153554 Pedagogia

No processo de ensino e aprendizagem da geografia, a mediação docente é fundamental para que as representações sociais dos alunos se transformem em conhecimento científico. Acerca desse processo, segundo a perspectiva socioconstrutivista, assinale a opção correta.

A

A mediação docente promove a substituição definitiva das representações sociais dos alunos por conceitos científicos, anulando a dimensão afetiva do saber vivido.

B

A transformação do senso comum em conhecimento científico ocorre quando o docente simplifica os sistemas conceituais para que eles se ajustem integralmente à percepção imediata do estudante.

C

A mediação docente é considerada efetiva quando o professor evita o confronto entre o saber do aluno e o saber sistematizado, a fim de garantir a harmonia escolar.

D

Ações docentes concretas de intervenção no processo de aprendizagem do aluno, como construção de mapas mentais, debates e atividades de grupos, conduzem ao conhecimento científico da geografia vivenciada cotidianamente.

E

O saber científico é construído de forma autônoma pelo aluno por meio da observação direta da paisagem, cabendo ao docente apenas o fornecimento de instrumentos técnicos.

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Q4153553

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153553 Geologia

Analise as afirmativas que se seguem.
O conceito de deriva continental

I refere-se a movimentos de pequena escala, nos quais os continentes permanecem fixos enquanto apenas variações superficiais e locais ocorrem ao longo de curtos períodos de tempo.
II foi criado a partir da compreensão de que, entre o final do século XVI e o início do século XVII, foi observada notável correspondência geomorfológica entre as linhas costeiras dos continentes banhados pelo oceano Atlântico, o que sugere a hipótese de que tais massas continentais estiveram unidas no passado e posteriormente se separaram.
III pode ser explicado com argumentos baseados em fósseis e em dados climatológicos, uma vez que não há similaridades das idades das rochas e das orientações das estruturas geológicas nos lados opostos do oceano Atlântico.
IV foi posteriormente corroborado pela compreensão das correntes de convecção no manto terrestre, as quais explicam a dinâmica do processo de expansão do assoalho oceânico.

Assinale a opção correta.

A

Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas Il e IV são verdadeiras.

D

Apenas a afirmativa IV é verdadeira.

E

Apenas a afirmativa III é verdadeira.

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Q4153552

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153552 Geografia

Acerca dos paradigmas da geografia contemporânea analisados por Roberto Lobato Corrêa, assinale a opção correta.

A

A adoção de um paradigma específico atua como reclusão temática, pois cada matriz intelectual seleciona objetos de estudo exclusivos e impede que um mesmo tema seja abordado por diferentes perspectivas teóricas.

B

A geografia contemporânea constitui uma heterotopia epistemológica na qual a coexistência de diversas matrizes rompe com os monismos metodológicos, permitindo a cooperação de ideias sob uma perspectiva rizomática.

C

A dicotomia entre padrão e diferença é resolvida pela visão nomotética, que utiliza a combinação das categorias universal, particular e singular para isolar o caráter único das áreas geográficas e ignorar processos gerais.

D

A polivocalidade é uma abordagem pós-estruturalista que busca consolidar uma única interpretação para as construções humanas, servindo como o principal suporte para a retórica oficial do poder no território.

E

O conceito de espacialidade simbólica na geografia cultural pós-70 ignora as formas espaciais fixas, como templos e memoriais, e concentra-se nas representações móveis e efêmeras, como procissões e festas tradicionais.

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Q4153551

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153551 Geografia

Analise as afirmativas a seguir, em relação aos tipos e à classificação dos mapas.

I Qualquer mapa que apresente informações diferentes da mera representação do terreno pode ser classificado como temático.
II Os mapas técnicos têm finalidade específica, com precisão variável de acordo com sua aplicabilidade.
III A Carta Internacional do Mundo ao Milionésimo é originária da divisão do globo em 60 partes iguais.
IV As cartas topográficas apresentam escalas muito grandes, maiores que 1:1.000.

Assinale a opção correta.

A

Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.

D

Apenas a afirmativa IV é verdadeira.

E

Apenas a afirmativa III é verdadeira.

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Q4153550

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153550 Geografia

Segundo Jurandyr Ross, quais são os três tipos de unidades geomorfológicas do relevo brasileiro?

A

Planaltos, depressões e dobramentos modernos.

B

Planaltos, planícies e chapadas.

C

Planícies, montanhas e chapadas.

D

Planaltos, depressões e planícies.

E

Planaltos, serras e depressões.

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Q4153549

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153549 Geografia

Assinale a opção em que é apresentada a sequência correta dos grandes domínios fisiográficos que se identificam no sentido da costa brasileira em direção ao Atlântico sul.

A

dorsal mesoatlântica; assoalho das bacias oceânicas; margem continental

B

assoalho das bacias oceânicas; talude continental; dorsal mesoatlântica

C

margem continental; assoalho das bacias oceânicas; dorsal mesoatlântica

D

assoalho das bacias oceânicas; dorsal mesoatlântica; sopé continental

E

sopé continental; dorsal mesoatlântica; assoalho das bacias oceânicas

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Q4153548

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153548 Geografia

A respeito da análise espacial na geografia tradicional, a geografia pragmática

A

critica o empirismo abstrato operado na geografia tradicional.

B

opõe-se principalmente ao caráter não prático da geografia tradicional.

C

alega que a geografia tradicional assumiu uma perspectiva espacial centrada em situações correntes de seu momento histórico.

D

contesta a ótica espacial prospectiva proposta pela geografia tradicional.

E

rompe totalmente com a geografia tradicional, adotando os vieses prático e ideológico da análise espacial.

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Q4153547

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153547 Geografia

Acerca dos movimentos migratórios internos no Brasil e das dinâmicas do território brasileiro, assinale a opção correta.

A

No período de 1991 a 1996, a região Sul foi marcada por fluxos migratórios internos de longa distância.

B

São Paulo é o estado que mais recebeu fluxo de pessoas no período de 1970 a 1980, porém perdeu sua centralidade a partir de 1996, devido ao regresso de migrantes a suas cidades natais.

C

Conceitualmente, existem dois tipos de fluxos migratórios: os centrípetos, que se referem à dispersão de pessoas; e os centrífugos, relativos à atração de pessoas.

D

De 1970 a 1996, os fluxos migratórios internos no Brasil mantiverem a mesma intensidade.

E

O período de 1991 a 1996 foi marcado por fluxos de regresso de migrantes para seus estados de origem.

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Q4153546

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153546 Geografia

Acerca das dinâmicas das fronteiras agrícolas no Brasil, assinale a opção correta.

A

Nas regiões Centro-Oeste e Norte, predominam as pequenas propriedades rurais, voltadas principalmente para a atividade agropecuária de cultivo de soja e criação de gado.

B

O avanço da fronteira agrícola no Brasil implicou o aplacamento dos conflitos fundiários, principalmente nas regiões Centro-Oeste e Nordeste.

C

O deslocamento das culturas de soja, de café e de arroz a partir da década de 70 do século XX destaca a mobilidade agrícola do território brasileiro.

D

Diferentemente da agricultura, a pecuária tornou-se um dos principais motores da dinâmica do espaço rural brasileiro somente após a segunda metade do século XIХ.

E

A pecuária bovina predomina na região Norte do Brasil, enquanto no Centro-Oeste predomina a pecuária suína.

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Q4153545

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153545 Geografia

Acerca do processo de industrialização brasileira, assinale a opção correta.

A

O desenvolvimento do processo de industrialização no Brasil intensificou as disparidades regionais.

B

O avanço nos sistemas brasileiros de transportes e nas tecnologias de comunicação favoreceram a concentração geográfica das indústrias.

C

Após a Segunda Guerra Mundial, houve uma tentativa de acelerar o processo de substituição de importações por meio da industrialização no Brasil, porém não se obteve sucesso.

D

O "milagre econômico brasileiro" proporcionoua priorização da indústria nacional em oposição à presença de indústrias multinacionais no país.

E

Nas últimas décadas, evidencia-se um processo de concentração industrial no Brasil, marcado pela busca de melhores vantagens econômicas e locacionais.

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Q4153543

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153543 Geografia

As coordenadas geográficas localizam, de forma direta, qualquer ponto sobre a superfície terrestre, não havendo necessidade de qualquer outra indicação complementar, como no caso das coordenadas UTM. A partir dessa informação, assinale a opção em que se leem corretamente as coordenadas 1= 50°55'21" WGr e φ = 28°22'S, respectivamente.

A

Cinquenta graus, cinquenta e cinco minutos e vinte e um segundos de longitude oeste, ou a oeste de Greenwich; e vinte e oito graus e vinte e dois minutos de latitude sul, ou ao sul do equador.

B

Cinquenta graus, cinquenta e cinco segundos e vinte e um minutos de longitude oeste, ou a oeste de Greenwich; e vinte e oito graus e vinte e dois segundos de latitude sul, ou ao sul do equador.

C

Cinquenta graus, cinquenta e cinco minutos e vinte e um segundos de longitude leste, ou a leste de Greenwich; e vinte e oito graus e vinte e dois minutos de latitude sul, ou ao sul do equador.

D

Cinquenta graus, cinquenta e cinco minutos e vinte e um segundos de latitude leste, ou a leste de Greenwich; e vinte e oito graus e vinte e dois minutos de longitude sul, ou ao sul do equador.

E

Cinquenta graus, cinquenta e cinco minutos e vinte e um segundos de latitude oeste, ou, a oeste de Greenwich; e vinte e oito graus e vinte e dois minutos de longitude sul, ou ao sul do equador.

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Q4153542

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153542 Geografia

A respeito dos tipos de clima que ocorrem no território brasileiro e de suas características predominantes, assinale a opção correta.

A

O clima equatorial apresenta mėdias térmicas abaixo de 24 °C e é controlado pela oscilação da zona de convergência intertropical e pela ação dos ventos alísios e das baixas pressões equatoriais.

B

O clima tropical apresenta médias térmicas anuais acima de 18°C e alternância entre estação seca e estação chuvosa, com uniformidade da época de estiagem.

C

O clima subtropical apresenta preponderância da massa tropical atlântica e dos sistemas atmosféricos extratropicais.

D

O clima tropical de altitude apresenta temperaturas médias abaixo de 18°C, com baixo índice de pluviosidade devido à ação da massa tropical continental.

E

O clima semiárido apresenta as médias térmicas mais altas do país, acima de 26 °C, e chuvas escassas, com características de torrencialidade.

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Q4153540

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153540 Geografia

A respeito da origem da geografia como disciplina, assinale a opção correta. à

A

A origem da geografia como disciplina remonta Antiguidade Clássica, com explícita delineação do pensamento geográfico e seus conceitos.

B

Somente no início do século XIX, a geografia foi reconhecida como unidade temática, sistematizada e particularizada.

C

Os pensadores iluministas tiveram pouca influência na sistematização da geografia, focando mais questões filosóficas e políticas que temas espaciais.

D

Como conhecimento autônomo, a geografia surgiu independentemente de condições históricas especificas, sendo resultado da compilação de saberes produzidos desde a Antiguidade Clássica.

E

A valorização da geografia e sua legitimação como disciplina científica não tem relação com a evolução do pensamento, especialmente o filosófico.

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Q4153539

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153539 Geografia

No livro Trajetórias geográficas, Roberto Lobato Corrêa reflete sobre os processos sociais e econômicos que passaram a atuar sobre o território brasileiro a partir da década de 50 do século XX e que possibilitam pensar em uma organização regional do espaço brasileiro baseada em três grandes regiões: Centro-Sul, Nordeste e Amazônia. Nessa proposta de organização regional,

A

a atual região Centro-Oeste, oficialmente estabelecida pelo lBGE, é totalmente incorporada à região Centro-Sul.

B

a região Centro-Sul pode ser definida como a core área do Brasil.

C

a região Nordeste caracteriza-se pela intensa divisão intrarregional do trabalho.

D

a região Amazônica não apresenta integração significativa com a região Centro-Sul.

E

as disparidades regionais entre Centro-Sul, Amazônia e Nordeste são baixas.

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Q4153538

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |

Q4153538 Geografia

Assinale a opção em que é corretamente descrita, de acordo com a BNCC do ensino médio para a área de ciências humanas e sociais aplicadas, a habilidade diretamente relacionada à competência específica 2, cujo objetivo consiste em analisar a formação de territórios e fronteiras em diferentes tempos e espaços, mediante a compreensão das relações de poder que determinam as territorialidades e o papel geopolítico dos Estados-nações.

A

Identificar diversas formas de violência (fisica, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo-se e avaliando-se mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.

B

Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira com base em diferentes fontes e propor medidas para enfrentar problemas e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, valorizando-se o protagonismo, a autoestima, a autoconfiança e a empatia dos cidadãos.

C

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na organização e dinâmica de grupos, povos e sociedades contemporâneos, considerados os fluxos populacionais, financeiros, informacionais, culturais e éticos, e suas influências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

D

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas para compreender ideias filosóficas e processos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

E

Debater e avaliar o papel da indústria cultural e das culturas de massa no estímulo ao consumismo, seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à percepção crítica das necessidades criadas pelo consumo e à adoção de hábitos sustentáveis.

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