Uma escola estadual iniciou a revisão de seu projeto de promoção da saúde após observar baixa participação de alguns adolescentes nas aulas de Educação Física. Em reunião com a equipe pedagógica, discutiu-se que o componente curricular pode contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de experiências corporais que articulem diferentes dimensões do desenvolvimento, sem tomar desempenho esportivo ou características corporais isoladas como finalidade do trabalho pedagógico. Considerando as contribuições da Educação Física para a formação integral, julgue as afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F).

(__)Experiências corporais pedagogicamente organizadas podem mobilizar dimensões motoras, cognitivas, afetivas e sociais do desenvolvimento.
(__)Situações que envolvem cooperação, tomada de decisões e reflexão sobre práticas corporais podem favorecer autonomia e convivência social.
(__)A contribuição escolar para a saúde pode ser avaliada tomando alterações imediatas de massa corporal e desempenho físico como referência central dos resultados educacionais.

A sequência correta, de cima para baixo, é: