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Q4322588
Pedagogia Principais Autores , Piaget , Vygotsky ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II (Educação Física) - Edital nº 2 |
Q4322588 Pedagogia
Em um encontro de formação continuada, professores discutiram como diferentes teorias educacionais explicam os processos de aprendizagem. A formadora apresentou três perspectivas: uma relacionada à construção e reorganização dos esquemas de conhecimento; outra centrada no diálogo e na problematização da experiência educativa; e uma terceira que destaca a mediação social e as possibilidades de aprendizagem com auxílio. Para relacionar essas formulações aos respectivos autores, associe a Coluna I à Coluna II.

Coluna I
1.Paulo Freire. 2.Jean Piaget. 3.Lev Vygotsky.
Coluna II

(__)Relaciona assimilação e acomodação à construção e reorganização dos esquemas de conhecimento.
(__)Valoriza diálogo e problematização na relação educativa entre sujeitos históricos.
(__)Destaca mediação social e zona de desenvolvimento proximal nos processos de aprendizagem.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.  
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O enunciado pede associar as formulações — assimilação e acomodação; diálogo e problematização; mediação social e zona de desenvolvimento proximal — aos autores da Coluna I. Convertidas à numeração dos autores, as associações resultam em 2, 1, 3, alternativa A.

Tema central: Autores e conceitos educacionais
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A respeita o critério de correspondência conceitual nas três posições: a construção e reorganização dos esquemas por assimilação e acomodação pertencem à perspectiva de Piaget; a relação educativa fundada no diálogo e na problematização corresponde a Freire; e a mediação social e a zona de desenvolvimento proximal caracterizam a perspectiva de Vygotsky.
B
Errada
Acerta Piaget na primeira posição, mas troca os dois autores seguintes: diálogo e problematização correspondem a Freire (1), não a Vygotsky (3); mediação social e zona de desenvolvimento proximal correspondem a Vygotsky (3), não a Freire (1).
C
Errada
Erra as três associações: atribui assimilação e acomodação a Vygotsky, quando correspondem a Piaget; diálogo e problematização a Piaget, quando correspondem a Freire; e mediação social e zona de desenvolvimento proximal a Freire, quando correspondem a Vygotsky.
D
Errada
Acerta Vygotsky na terceira posição, mas inverte as duas primeiras: assimilação e acomodação correspondem a Piaget (2), não a Freire (1); diálogo e problematização correspondem a Freire (1), não a Piaget (2).
Pegadinha da questão
A ordem das formulações não acompanha a numeração dos autores. Reconhecer apenas a primeira associação pode levar à alternativa B; reconhecer apenas a terceira pode levar à D.
Dica para questões semelhantes
  • Associe cada formulação ao autor pelo conjunto de conceitos característicos, antes de converter a associação em números.
  • Confira todas as posições: acertar uma associação não valida a sequência inteira.
  • Use os pares conceituais completos como referência, sem tratar diálogo ou interação social como temas exclusivos de um autor.

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