Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 173

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: EMPARN Prova: IDECAN - 2025 - EMPARN - Analista - Contabilidade |

Q3810696 História

“Lampião, falecido em 1938, foi o mais famoso dos cangaceiros do Nordeste [...]. O apogeu do banditismo [...] [no] nordeste brasileiro [...] [é] do período que medeia entre aproximadamente 1890 e 1940.”

(HOBSBAWM, Eric. Rebeldes primitivos. Estudo sobre as formas arcaicas de movimentos sociais nos séculos XIX e XX. Barcelona: Ariel, 1983. p. 300)

Sobre o ataque de Virgulino Ferreira da Silva (c. 1900-1938) e seu bando à cidade de Mossoró, em 1927, e o fenômeno do cangaceirismo no contexto histórico do Brasil agrário-oligárquico do início do século XX, assinale a afirmativa correta.

A

O cangaço, representado por Lampião, sempre se manteve sob controle direto do Estado brasileiro, funcionando como instrumento de repressão aos movimentos sociais rurais no Nordeste.

B

O ataque de Lampião a Mossoró ilustra a complexidade do cangaço como fenômeno social ambíguo, no qual se misturavam elementos de banditismo, clientelismo e resistência difusa à ordem oligárquica do sertão.

C

O ataque de Lampião a Mossoró representou uma aliança entre o cangaço e os setores revolucionários urbanos da classe operária, visando à derrubada do poder oligárquico republicano vigente.

D

O ataque a Mossoró demonstrou que Lampião buscava romper com a lógica do banditismo tradicional e se engajar na luta política institucional, estabelecendo diálogo com partidos populares e sindicatos.

E

A escolha de Mossoró por Lampião teve como objetivo central a fundação de uma comuna sertaneja, inspirada nos mesmos ideais de Canudos, o que explica o simbolismo do ataque.

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Q3810695

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: EMPARN Prova: IDECAN - 2025 - EMPARN - Analista - Contabilidade |

Q3810695 História e Geografia de Estados e Municípios

Considerando o contexto sociopolítico da colonização luso-brasileira no sertão do Rio Grande do Norte e o papel dos indígenas nesse processo, assinale a alternativa correta sobre a denominada “Guerra do Açu”, ocorrida entre o final do século XVII e início do século XVIII, que foi um dos desdobramentos da chamada “Guerra dos Bárbaros”.

A

Aguerra expressou a ofensiva colonial contra os povos indígenas do sertão, especialmente os tapuias, considerados obstáculos à ocupação luso-brasileira da região.

B

A Guerra do Açu foi deflagrada por um levante dos jesuítas, que, contrários à escravização indígena, incentivaram os potiguaras a se rebelarem contra a Coroa portuguesa.

C

A guerra resultou da aliança entre franceses e indígenas tapuias, que juntos tentaram retomar territórios ocupados pela administração holandesa no Rio Grande do Norte.

D

O conflito foi promovido pelos senhores de engenho do Rio Grande do Norte, insatisfeitos com a política de concessão de terras devolutas aos indígenas potiguares pelo governo metropolitano.

E

A guerra foi um dos efeitos da Insurreição Potiguar, sendo travada entre franceses com apoio dos indígenas tupis e tapuias, que desejavam expulsar os colonos portugueses da região.

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Q3810694

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: EMPARN Prova: IDECAN - 2025 - EMPARN - Analista - Contabilidade |

Q3810694 História

“Há indícios de que Martim Afonso ainda se encontrava no Brasil quando Dom João III decidiu-se pela criação das capitanias hereditárias. O Brasil foi dividido em quinze quinhões, por uma série de linhas paralelas ao equador que iam do litoral ao meridiano de Tordesilhas, sendo os quinhões entregues aos chamados capitães-donatários. Eles constituíam um grupo diversificado, no qual havia gente da pequena nobreza, burocratas e comerciantes, tendo em comum suas ligações com a Coroa.”

(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp/FDE, 1995. p. 44.)

A Capitania do Rio Grande representou uma das frentes de tentativa de ocupação portuguesa na América. Baseando-se nesse contexto, assinale a afirmativa correta quanto ao papel da Capitania do Rio Grande no século XVI.

A

A Capitania do Rio Grande foi, desde o início, uma exceção entre as demais por seu modelo de colonização baseado exclusivamente na produção de açúcar e na grande propriedade monocultora baseada na mão de obra indígena.

B

A Capitania do Rio Grande teve grande sucesso inicial, com altos rendimentos econômicos e rápida urbanização de seu território, graças à adesão pacífica dos grupos indígenas locais.

C

A Capitania do Rio Grande destacou-se entre as capitanias do Norte por ter sido a única a manter vínculos comerciais diretos com a França, em acordo firmado com a Coroa portuguesa.

D

A principal motivação para a ocupação do território da Capitania do Rio Grande foi a existência de ouro e prata em abundância, extraídas por indígenas potiguares escravizados, tal como confirmado pelas primeiras expedições de colonos.

E

A Capitania do Rio Grande enfrentou sérias dificuldades de ocupação inicial, devido à forte resistência dos povos indígenas potiguares e à presença francesa na costa, tornando-se uma das últimas a ser efetivamente conquistada no século XVI.

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Q3810551

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: DEGASE Prova: IDECAN - 2025 - DEGASE - Agente Administrativo |

Q3810551 Conhecimentos Gerais

A formação profissional e a oferta de trabalho para jovens privados de liberdade devem estar alinhadas a princípios que garantam sua dignidade e reintegração à sociedade. Nesse sentido, a estruturação dos programas de trabalho dentro dos centros de detenção deve observar diretrizes específicas, assegurando que os jovens tenham oportunidades reais de aprendizado e desenvolvimento profissional. Assim, a organização do trabalho dentro desses centros deve:

A

subordinar a formação profissional dos jovens à necessidade de geração de receita para o centro de detenção.

B

priorizar trabalhos voltados ao atendimento de demandas internas do centro, sem necessidade de conexão com o mercado de trabalho externo.

C

ser pautada em atividades que ofereçam capacitação produtiva e remunerada, promovendo a reinserção social e respeitando normas trabalhistas.

D

restringir a participação dos jovens em atividades de trabalho remunerado, priorizando cursos teóricos dentro do centro de detenção.

E

enfatizar exclusivamente a formação acadêmica, sem necessidade de estímulo a práticas laborais dentro do centro.

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Q3810383

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |

Q3810383 História e Geografia de Estados e Municípios

A respeito da industrialização do Vale do Itajaí, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A primeira fase (1880-1914) foi marcada pela implantação das primeiras indústrias, como a malharia Hering e as tecelagens Karsten e Garcia, com base no sistema "colônia-venda".
(__)Na segunda fase (1914-1939), houve uma expansão das indústrias locais, favorecida pela entrada no mercado externo e pela chegada de imigrantes com experiência industrial e comercial após 1919.
(__)A terceira fase (1940-1961) caracterizou-se pela dependência total de capitais externos, uma vez que o excedente econômico nasceu exclusivamente da atuação de investidores estrangeiros e não da produção agrícola ou do comércio local.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − F.

B

F − V − F.

C

V − V − F.

D

F − F − V.

E

V − F − V.

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Q3810382

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |

Q3810382 História

De acordo com a atual produção historiográfica sobre a Independência do Brasil, marque a alternativa correta:

A

A Independência do Brasil ocorreu devido exclusivamente ao nacionalismo brasileiro surgido no início do século XIX.

B

A Independência do Brasil deve ser interpretada como uma revolução que envolveu rupturas políticas, culturais e identitárias, inserida num contexto mais amplo de transformações globais.

C

A Independência do Brasil foi um processo puramente conservador, marcado pela total continuidade da ordem colonial portuguesa.

D

A Independência do Brasil ocorreu sem influência dos processos revolucionários mundiais que ocorreram entre os séculos XVIII e o início do século XIX.

E

A Independência do Brasil foi uma simples transferência de poder de Portugal para a elite local sem mudança alguma nas esferas social ou política.

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Q3810381

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |

Q3810381 História

Sobre as características do Estado Novo no Brasil, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Naquele período, houve forte centralização do poder e dissolução do parlamento, instaurando um regime autoritário.
(__)Ocorreu a promoção da participação popular direta em decisões políticas por meio de assembleias democráticas.
(__)Na época, houve uso intenso da propaganda cultural para construir uma memória histórica nacionalista e legitimar o regime.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − V.

B

F − V − F.

C

V − V − F.

D

V − F − F.

E

F − F − V.

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Q3810380

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |

Q3810380 História

Sobre a sociedade e a cultura na história do Império Bizantino é correto afirmar que:

A

A língua oficial do Império Bizantino era o latim até sua queda no século XV.

B

O monaquismo teve papel importante na preservação e promoção da ortodoxia cristã, com mosteiros como os de Meteore e do Athos.

C

A cidade de Constantinopla tinha pouca importância nas rotas comerciais e culturais do Mediterrâneo.

D

A sociedade bizantina valorizava exclusivamente as tradições latinas, renunciando à cultura grega clássica.

E

A economia rural bizantina dependia unicamente da produção de especiarias para o comércio externo.

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Q3810379

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |

Q3810379 História

Durante a Guerra Fria, foram redefinidas as relações internacionais, o que causou impactos no continente africano. Sobre esse cenário, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A oposição dos Estados Unidos da América e União das Repúblicas Socialistas Soviéticas ao colonialismo levou ambas a apoiarem os movimentos anticoloniais africanos, contribuindo para a ampliação das independências, embora cada uma visasse expandir sua influência ideológica no continente.
(__)A rivalidade entre as superpotências durante a Guerra Fria resultou em intervenções indiretas e diretas em conflitos civis africanos, como em Angola, exacerbando as guerras internas e dificultando a consolidação dos Estados pós-coloniais.
(__)Apesar da divisão ideológica global, as superpotências mantiveram-se neutras nas questões de descolonização africana, sem intervir nos processos internos dos países africanos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − V − F.

B

V − F − F.

C

V − V − F.

D

V − F − V.

E

F − F − V.

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Q3810378

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |

Q3810378 História

Entre os séculos XVII e XIX, os escravizados no Brasil desenvolveram diferentes formas de resistência coletiva, apesar da repressão governamental. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta:

A

A resistência coletiva se baseou principalmente na aceitação da conversão religiosa pelos escravizados e na assimilação completa da cultura dos senhores como forma de sobrevivência.

B

Os quilombos eram totalmente isolados e funcionavam como Estados independentes, sem qualquer relação com a sociedade colonial.

C

A repressão e a legislação colonial contribuíram para a resistência dos escravizados ocorrer somente no interior das senzalas, em movimentos vinculados ao trabalho e a suas ferramentas.

D

A destruição de Palmares encerrou as formas de resistência escrava, que passaram a ocorrer apenas nas maiores cidades.

E

Apesar da repressão e das limitações impostas pela lei, as comunidades quilombolas mantiveram trocas econômicas e culturais com a sociedade envolvente, expressando formas reais de resistência e autonomia.

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Q3810377

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |

Q3810377 História

De acordo com as atuais revisões historiográficas sobre os povos indígenas no Brasil colonial, assinale a alternativa correta:

A

Os indígenas foram passivos e só exerceram impacto na história por meio das narrativas coloniais, elaboradas pelos europeus.

B

Os indígenas foram completamente assimilados pela cultura europeia, deixando de existir como povos distintos.

C

Os indígenas sofreram ataques e resistiram apenas militarmente, sem participação política ou social no período colonial.

D

Os indígenas atuaram como protagonistas ativos, estabelecendo negociações e alianças com os colonizadores portugueses.

E

Os indígenas desapareceram rapidamente após a chegada dos portugueses, sem participação significativa nos processos históricos.

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Q3810376

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |

Q3810376 História

Sobre a Reforma Luterana, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A Reforma Luterana rejeitou totalmente a herança cristã tradicional, buscando uma ruptura completa com a Igreja, fomentando uma transformação total em relação à igreja cristã da época.
(__)A Reforma Luterana buscou uma reforma de aspectos essenciais, reinterpretando a tradição cristã à luz da Sagrada Escritura sem romper completamente com essa tradição.
(__)A Reforma Luterana nasceu e se desenvolveu a partir da Itália, pois, como era o centro do crescimento econômico e intelectual da época, contribuiu para que se irradiasse para o restante da Europa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − F.

B

V − F − F.

C

F − V − F.

D

V − F − V.

E

F − F − V.

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Q3810375

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |

Q3810375 História

No contexto após a independência, durante o Primeiro Reinado, diversos fatores dificultaram a consolidação política e social do Império. Considerando as condições internas e externas desse período, assinale a alternativa correta:

A

O deslocamento do eixo político para as províncias, fruto da política republicana inaugurada por D. Pedro I, que diminuiu o prestígio do trono, contribuiu para a não consolidação do Império.

B

A rápida imposição de uma política econômica de industrialização provocou a desaprovação das elites agrárias e atrasou a consolidação do regime imperial.

C

A renúncia voluntária de D. Pedro I, em função da aprovação da Lei Áurea e da passagem do poder para as mãos de uma assembleia constituinte popular, auxiliou para a fragilização social no Império.

D

O estabelecimento de uma monarquia parlamentarista, que limitou juridicamente os poderes do imperador, ampliando as dissonâncias entre os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, favoreceu o enfraquecimento do poder político no Império.

E

A falta de centralização do poder político, intensificada por disputas regionais e pelas limitações do sistema constitucional estabelecido, gerou rebeliões e ameaças à unidade territorial.

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Q3810374

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |

Q3810374 História

Sobre as três grandes fases históricas do Egito Antigo (pré-dinástica, época faraônica e período greco-romano), registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A fase pré-dinástica foi marcada pelo desenvolvimento das primeiras formas de escrita e pela consolidação dos pequenos reinos que posteriormente se unificaram sob um único faraó.
(__)A época faraônica corresponde ao período em que foram construídas as pirâmides, na qual se destacaram a centralização do poder e o culto aos deuses egípcios, com Mênfis como importante centro religioso.
(__)Durante o período greco-romano, o Egito iniciou a construção das primeiras pirâmides, que simbolizavam o poder dos primeiros faraós unificados junto ao Império Romano.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − V.

B

V − V − F.

C

F − V − F.

D

F − F − V.

E

V − F − F.

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Q3810329

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: GoiásFomento Prova: IV - UFG - 2025 - GoiásFomento - Escriturário |

Q3810329 Atualidades

Leia o texto a seguir.
Uma família interessada em planejamento financeiro de longo prazo procura uma aplicação que permita a acumulação sistemática de recursos, com foco em garantir uma renda complementar na aposentadoria. Essa modalidade oferece, em determinadas situações, benefícios fiscais e apresenta baixa liquidez no curto prazo, característica compatível com seu propósito previdenciário.

A aplicação descrita se refere

A

aos fundos de investimento de curto prazo.

B

à previdência privada.

C

aos títulos de capitalização.

D

à caderneta de poupança.

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Q3810047

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810047 História e Geografia de Estados e Municípios

Assinale a alternativa que apresenta corretamente como o povo Kaingang, do oeste de Santa Catarina, fortalece atualmente a sua luta por direitos territoriais e sua preservação cultural:

A

Apenas por meio de protestos nas ruas.

B

Ignorando documentos históricos e resistindo só com suas tradições orais.

C

Aceitando a perda de suas terras em troca de benefícios do governo.

D

Utilizando mapas geográficos, acervos documentais e valorizando sua história e cultura.

E

Descartando o uso de tecnologia em sua organização social.

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Q3810046

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810046 História e Geografia de Estados e Municípios

A respeito da sociedade na região de Minas Gerais no século XVIII, assinale a alternativa correta:

A

Sociedade igualitária, com ampla mobilidade social entre os mineiros, libertos e escravizados.

B

Predominância da agricultura de subsistência, com pouca presença de trabalho escravizado.

C

A mineração utilizava exclusivamente trabalhadores europeus contratados, preferencialmente pessoas com conhecimento na metalurgia.

D

Estrutura social baseada exclusivamente na população indígena livre, sem influência europeia.

E

Forte presença de mão-de-obra escravizada, a qual atingiu o seu ápice na década de 1730.

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Q3810045

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810045 História

Assinale a alternativa que apresenta corretamente como incorporar de modo efetivo e crítico o estudo da História e cultura afro-brasileira e indígena na educação básica:

A

Incorporando a cultura negra sem discutir o racismo, para evitar debates políticos na escola.

B

Ignorando as desigualdades raciais e focando apenas nas semelhanças humanas para promover a diversidade.

C

Priorizando apenas a história da colonização europeia, deixando de lado o conhecimento africano e dos povos indígenas para manter o foco no país.

D

Reduzindo o ensino da cultura negra e indígena a conteúdos folclóricos e exóticos para facilitar o interesse dos alunos.

E

Reconhecendo e problematizando a existência do racismo e da desigualdade étnica como parte fundamental para valorizar a cultura negra e indígena no currículo escolar.

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Q3810044

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810044 História

Sobre as concepções de tempo dos povos mesoamericanos, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Os nomes dos anos se repetiam a cada 52 anos, permitindo juntar eventos de tempos diferentes na mesma data.
(__) O tempo mesoamericano era só cíclico, sem considerar mudanças, novidades ou diferenças ao longo do tempo.
(__) Cada unidade de tempo tinha significado especial, ligado a eventos importantes, como a morte de soberanos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − F.

B

V − F − F.

C

F − F − V.

D

F − V − F.

E

V − F − V.

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Q3810043

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810043 História

A respeito da Guerra do Contestado, assinale a alternativa que indica corretamente o grupo que esteve envolvido nos conflitos e tinha como principal motivação a luta por terras e autonomia regional:

A

A Igreja Católica que pretendia controlar os redutos rebeldes por motivos religiosos.

B

As forças estrangeiras que tentaram dividir a região entre seus interesses econômicos.

C

Os sertanejos e camponeses resistindo às desapropriações e lutando por direitos territoriais.

D

Os fazendeiros e grandes latifundiários que pretendiam expandir suas propriedades.

E

Os funcionários do governo federal que promoviam a colonização da região.

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