Questões de Concurso
Foram encontradas 139.220 questões
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Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4067816
Pedagogia
A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget propõe que a aprendizagem ocorre em estágios sequenciais e qualitativamente diferentes. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, observa-se a transição do estágio pré-operatório para o operatório-concreto. Sobre as características desse processo de transição, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4067815
Pedagogia
A concepção de avaliação evoluiu de uma lógica de controle e punição para uma lógica de acompanhamento e emancipação do sujeito que aprende. Com base nessa transição paradigmática, assinale a alternativa INCORRETA acerca do propósito da avaliação nos Anos Iniciais.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4067814
Pedagogia
O planejamento pedagógico nos Anos Iniciais é um processo contínuo de reflexão-ação-reflexão. Considerando a necessidade de uma prática docente intencional e adaptável, analise as assertivas que seguem, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) Uma estratégia nos Anos Iniciais é a repetição de textos, pois garante que o aluno decore a grafia correta de todas as palavras.
( ) O Professor deve utilizar apenas um tipo de material didático (por exemplo, livro impresso), para evitar que a criança se distraia com outros recursos.
( ) O trabalho em grupo deve ser evitado, pois retira a responsabilidade individual do aluno sobre o próprio aprendizado e favorece a indisciplina.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4067813
Pedagogia
O Professor do 4º ano decide trabalhar com a turma um projeto sobre o bairro onde a escola está localizada. Os alunos realizam entrevistas com moradores antigos, analisam as desigualdades de infraestrutura nas diferentes ruas e constroem um mapa coletivo conectando o estudo da geografia e da história local à análise crítica sobre direitos de cidadania e participação popular na melhoria da comunidade. Nesse cenário, qual concepção pedagógica foi mobilizada pelo Professor?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4067812
Pedagogia
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a organização do espaço e a valorização do movimento corporal são elementos intrínsecos ao processo de aprendizagem, reconhecendo que a criança aprende com o corpo inteiro. Sobre a relação entre corpo, espaço e prática pedagógica, analise as afirmativas a seguir:
I. O corpo é um meio de expressão e de acesso ao conhecimento; atividades que envolvam movimento ajudam na organização do pensamento e na sociabilidade.
II. O professor deve mediar o uso dos espaços comuns da escola (pátios, biblioteca, jardins) para que sejam vistos como extensões da sala de aula e espaços de descoberta.
III. O espaço escolar deve ser planejado de forma a permitir a exploração e a circulação, sendo inadequado forçar a criança a permanecer sentada por longos períodos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4067811
Pedagogia
O ambiente escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental desempenha um papel fundamental na formação da subjetividade da criança, mediando a percepção que ela tem de si mesma e do outro. Sobre os processos de construção da identidade e do respeito às diferenças, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande - RS - Monitor de Ensino |
Q4067810
Pedagogia
Em uma instituição de Educação Infantil que
atende em tempo integral, a organização dos espaços foi
planejada de modo a restringir as crianças apenas à sala
de referência, limitando o uso de corredores, áreas
externas e outros ambientes coletivos. Nesse contexto, e
CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande - RS - Monitor de Ensino |
Q4067809
Pedagogia
No que tange à aprendizagem significativa
na infância, a relação entre afetividade e desenvolvimento
cognitivo revela a integração entre dimensões emocionais,
motoras e intelectuais no processo educativo. Sobre esse
entendimento, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande - RS - Monitor de Ensino |
Q4067808
Pedagogia
Durante uma intervenção pedagógica nos
Anos Iniciais, um professor utilizou um jogo de forca com
palavras previamente trabalhadas em um ditado. A turma
foi dividida em grupos, que interagiam para descobrir as
palavras, seguido de uma atividade de correção coletiva.
Nesse caso, essa prática configura:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande - RS - Monitor de Ensino |
Q4067807
Pedagogia
Com base na atuação dos Monitores nos
espaços escolares e na prorroção de ambientes seguros,
analise as assertivas a seguir:
A. Os Monitores devem ser capazes de identificar situações de risco e atuar na promoção de ambientes seguros para crianças e adolescentes.
B. A atuação dos Monitores limita-se à transmissão de conteúdos curriculares, não sendo sua responsabilidade promover a conscientização sobre riscos e hábitos saudáveis.
Sobre as assertivas, pode-se afirmar que
A. Os Monitores devem ser capazes de identificar situações de risco e atuar na promoção de ambientes seguros para crianças e adolescentes.
B. A atuação dos Monitores limita-se à transmissão de conteúdos curriculares, não sendo sua responsabilidade promover a conscientização sobre riscos e hábitos saudáveis.
Sobre as assertivas, pode-se afirmar que
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Educador Social |
Q4067399
Pedagogia
Em uma situação de conflito escolar, a equipe propõe uma
prática restaurativa para lidar com os danos produzidos entre os
envolvidos. Na condução desse processo, é INCORRETO afirmar
que a Justiça Restaurativa:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Educador Social |
Q4067397
Pedagogia
Na análise de uma proposta pedagógica, observa-se que os
objetivos gerais da instituição estão descritos, mas as atividades
previstas para determinada turma não indicam critérios de
avaliação, recursos didáticos nem relação clara com as
necessidades dos estudantes. Essa fragilidade revela que o
trabalho educativo exige articulação entre:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Educador Social |
Q4067396
Pedagogia
Baixa frequência, isolamento, conflitos de convivência e
dificuldades de diálogo com as famílias são situações que exigem
atuação articulada no ambiente educacional. Nesse contexto, o
papel do orientador educacional consiste em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Educador Social |
Q4067395
Pedagogia
Em uma escola, a equipe identifica episódios repetidos de
intimidação contra estudantes com deficiência e outros alunos em
situação de maior vulnerabilidade. Ao planejar uma intervenção
voltada à inclusão escolar, à prevenção do bullying e à promoção
de uma escola sem violência, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Educador Social |
Q4067393
Pedagogia
Em atendimento intersetorial, a equipe acompanha estudante
com baixa frequência escolar, dificuldades familiares e risco de
abandono. Ao discutir providências, evita tratar a situação como
simples falta de interesse individual e considera as condições de
acesso, permanência e acompanhamento pela rede. À luz da Lei
nº 9.394/1996 — LDB, a atuação compatível com os princípios da
educação nacional é:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Monitor de Educação |
Q4066341
Pedagogia
O Monitor de Educação apoia o educador
oferecendo e administrando a alimentação das crianças.
De acordo com os preceitos do Ministério da Saúde para
a promoção de hábitos alimentares saudáveis e o
comportamento na hora da refeição, analise as assertivas
abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) O Monitor deve utilizar a sobremesa como prêmio para as crianças que realizarem todas as tarefas do dia, pois o açúcar desses alimentos está ligado à sensação de recompensa.
( ) O ambiente na hora da refeição deve ser calmo e tranquilo, sem a presença de televisão ligada, brincadeiras ou jogos, para que a atenção esteja centrada no ato de se alimentar e o organismo possa desencadear seus mecanismos de saciedade.
( ) A oferta de líquidos nos horários das refeições deve ser estritamente controlada, pois sua ingestão distende o estômago e pode gerar um estímulo de saciedade precoce, sendo o ideal oferecê-los após a refeição.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) O Monitor deve utilizar a sobremesa como prêmio para as crianças que realizarem todas as tarefas do dia, pois o açúcar desses alimentos está ligado à sensação de recompensa.
( ) O ambiente na hora da refeição deve ser calmo e tranquilo, sem a presença de televisão ligada, brincadeiras ou jogos, para que a atenção esteja centrada no ato de se alimentar e o organismo possa desencadear seus mecanismos de saciedade.
( ) A oferta de líquidos nos horários das refeições deve ser estritamente controlada, pois sua ingestão distende o estômago e pode gerar um estímulo de saciedade precoce, sendo o ideal oferecê-los após a refeição.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Monitor de Educação |
Q4066339
Pedagogia
Ao responsabilizar-se pelas crianças que
aguardam os pais fora da sala de aula, o Monitor necessita
atuar com intensa vigilância. No que tange à compreensão
do comportamento infantil e atitudes do Monitor para
transmitir segurança na escola, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Monitor de Educação |
Q4066337
Pedagogia
Ao zelar pelas crianças durante as atividades
livres no pátio e estimular a participação em jogos e
brincadeiras, o Monitor trabalha o lúdico. Considerando as
diretrizes e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
para a Educação Infantil, analise as assertivas abaixo:
l. As interações e a brincadeira constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas direcionadas a essa faixa etária.
II. A interação durante o brincar, além do lazer, favorece aprendizagens essenciais, como a expressão dos afetos, a mediação de frustrações e a resolução de conflitos.
III. O direito de brincar, na BNCC, é focado em coibir a invenção de brincadeiras não guiadas pelo adulto.
Está CORRETO o que se afirma em:
l. As interações e a brincadeira constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas direcionadas a essa faixa etária.
II. A interação durante o brincar, além do lazer, favorece aprendizagens essenciais, como a expressão dos afetos, a mediação de frustrações e a resolução de conflitos.
III. O direito de brincar, na BNCC, é focado em coibir a invenção de brincadeiras não guiadas pelo adulto.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Monitor de Educação |
Q4066336
Pedagogia
Zelar pela disciplina dos alunos dentro e fora
das salas de aula exige que o Monitor compreenda o
desenvolvimento e o comportamento infantil. O equilíbrio
entre afeto, limites e as regras de convívio social permeiam as ações da escola. Em relação ao papel do Monitor frente
à necessidade de imposição de limites, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Monitor de Educação |
Q4066335
Pedagogia
Ao auxiliar o professor e estimular a
participação das crianças em jogos e brincadeiras, o
Monitor de Educação faz a mediação de conflitos e
vivencia a organização dos espaços. Diante das práticas
promotoras de igualdade e a educação das relações
étnico-raciais nesse cotidiano, analise as assertivas abaixo
e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Os espaços lúdicos não são neutros; portanto, a equipe deve utilizar acervos, imagens e brinquedos que contemplem a diversidade racial e cultural brasileira, ajudando a desconstruir estereótipos desde a infância.
( ) Para promover a igualdade no ambiente escolar, o Monitor deve adotar uma postura de indiferença, tratando os alunos de maneira indistinta em suas singularidades culturais ou étnicas.
( ) Situações de discriminação ocorridas durante as brincadeiras – infantis precisam ser abordadas pedagogicamente com intencionalidade, sendo incorreto silenciar o fato ou tratá-lo meramente como um conflito inocente e sem importância.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) Os espaços lúdicos não são neutros; portanto, a equipe deve utilizar acervos, imagens e brinquedos que contemplem a diversidade racial e cultural brasileira, ajudando a desconstruir estereótipos desde a infância.
( ) Para promover a igualdade no ambiente escolar, o Monitor deve adotar uma postura de indiferença, tratando os alunos de maneira indistinta em suas singularidades culturais ou étnicas.
( ) Situações de discriminação ocorridas durante as brincadeiras – infantis precisam ser abordadas pedagogicamente com intencionalidade, sendo incorreto silenciar o fato ou tratá-lo meramente como um conflito inocente e sem importância.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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