O planejamento pedagógico nos Anos Iniciais é um processo co...
O planejamento pedagógico nos Anos Iniciais é um processo contínuo de reflexão-ação-reflexão. Considerando a necessidade de uma prática docente intencional e adaptável, analise as assertivas que seguem, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) Uma estratégia nos Anos Iniciais é a repetição de textos, pois garante que o aluno decore a grafia correta de todas as palavras.
( ) O Professor deve utilizar apenas um tipo de material didático (por exemplo, livro impresso), para evitar que a criança se distraia com outros recursos.
( ) O trabalho em grupo deve ser evitado, pois retira a responsabilidade individual do aluno sobre o próprio aprendizado e favorece a indisciplina.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: C
Fundamento decisivo: O decisivo era perceber que o enunciado traz absolutos incompatíveis com o planejamento pedagógico nos Anos Iniciais, como “garante”, “todas”, “apenas um tipo” e “deve ser evitado”. Isso torna falsas as três assertivas e conduz à sequência F - F - F, correspondente à alternativa C.
- Desconfie de assertivas pedagógicas formuladas com absolutos como “garante”, “todas”, “apenas” e “deve ser evitado”.
- Verifique se a prática proposta preserva diversidade metodológica, de recursos e de formas de organização do ensino.
- Diferencie recurso possível de regra universal: algo pode ser usado pontualmente sem se tornar critério único de planejamento.
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