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Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598259
Direito Penal
Lázaro e Arnaldo são membros de uma mesma
gangue. Ambos precisam obter informação sobre
quem subtraiu um veículo carregado de drogas e
que estava estacionado em uma garagem na
periferia da cidade. Após ouvirem boatos de que
os autores da subtração foram membros da
gangue rival, ambos decidem capturar Xisto,
membro da facção adversária, para que ele lhes
preste informações. A captura ocorre quando
Xisto sai de sua casa, sozinho, para fazer
compras. Levado a um cativeiro, após várias
negativas de respostas, Lázaro e Arnaldo aplicam
queimaduras no abdômen de Xisto a pretexto de
forçá-lo a romper o silêncio. Sobre esses fatos, é
correto dizer que Lázaro e Arnaldo cometeram
crime de
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598258
Legislação Estadual
Como servidores públicos regulares, os policiais
penais do Estado do Paraná devem cumprir
deveres e omitir-se na violação de proibições
conforme a tipificação prevista no Estatuto dos
Servidores do Paraná (Lei Estadual nº 6.174/1970).
Sobre esse tema, é correto afirmar que os
policiais penais lotados no Paraná devem
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598257
Direito Penal
Anderson é policial penal atuante em uma Casa
de Custódia estadual. Durante diligência de
vigilância pelo local, ele foi atacado por um
periculoso detento indisciplinado, que, mediante
instrumento perfurocortante, o agrediu
frontalmente. Anderson sofreu profunda incisão
no braço esquerdo, que gerou posterior cicatriz
saliente (queloide), causando-lhe deformação
permanente na pele. O detento foi posteriormente
denunciado por crime de lesão corporal
gravíssima cometida contra policial penal. Diante
desse caso e considerando o tema abordado,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598256
Direito Constitucional
A organização político-administrativa da
República Federativa do Brasil, de acordo com a
Constituição de 1988, compreende:
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598255
Direito Administrativo
Acerca da responsabilidade das pessoas jurídicas
de direito público e das de direito privado
prestadoras de serviços públicos, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598254
Direito Administrativo
Conforme estabelece a Constituição Federal, a
regra para ingresso a cargos efetivos e empregos
permanentes na administração direta e indireta é
através de concurso público. Sobre essa
obrigatoriedade, assinale a alternativa que
apresenta os princípios constitucionais de direito
administrativo que consagram a exigência de
concurso público.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598253
Direito Administrativo
Acerca da Lei de Improbidade Administrativa, Lei
n° 8.429/1992, analise as assertivas e assinale a
alternativa correta.
I. O mero exercício da função ou desempenho de competências públicas, sem comprovação de ato doloso com fim ilícito, pode gerar responsabilidade por ato de improbidade administrativa.
II. As regras dispostas na Lei de Improbidade Administrativa são aplicáveis a qualquer pessoa que influencie intencionalmente ou participe de forma dolosa na realização de atos de improbidade, mesmo que não ocupe cargo público.
III. Os atos de improbidade comprometem a probidade na estruturação do Estado e no desempenho de suas atribuições, bem como a integridade do patrimônio público e social dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário.
IV. Apenas os membros do Ministério Público poderão representar à autoridade administrativa competente para que seja instaurada investigação destinada a apurar a prática de ato de improbidade.
I. O mero exercício da função ou desempenho de competências públicas, sem comprovação de ato doloso com fim ilícito, pode gerar responsabilidade por ato de improbidade administrativa.
II. As regras dispostas na Lei de Improbidade Administrativa são aplicáveis a qualquer pessoa que influencie intencionalmente ou participe de forma dolosa na realização de atos de improbidade, mesmo que não ocupe cargo público.
III. Os atos de improbidade comprometem a probidade na estruturação do Estado e no desempenho de suas atribuições, bem como a integridade do patrimônio público e social dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário.
IV. Apenas os membros do Ministério Público poderão representar à autoridade administrativa competente para que seja instaurada investigação destinada a apurar a prática de ato de improbidade.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598252
Arquitetura de Computadores
As grandezas computacionais são calculadas
com base no código binário. Enquanto o sistema
decimal está relacionado com a potência de base
10, o sistema binário relaciona-se diretamente
com a potência de base 2. Considerando essas
informações, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598251
Noções de Informática
O navegador web Firefox versão 125 em
português do Brasil possibilita a instalação de
programas normalmente desenvolvidos por
terceiros que permitem adicionar recursos ao
Firefox para personalizar a experiência de
navegação. Como são denominados esses
programas?
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598250
Segurança da Informação
Quanto aos softwares maliciosos, assinale a
alternativa que apresenta uma característica de
um malware do tipo bomba lógica.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598249
Noções de Informática
Ao abrir o assistente de funções no LibreOffice
Calc versão 6.0.0.1 em português do Brasil, é
possível filtrar as funções disponíveis por
categoria. Assinale a alternativa que apresenta
uma função da categoria “Estatísticas”.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598248
Noções de Informática
Na versão 2016 do Microsoft Word em português
do Brasil, o recurso “Inserir Hiperlink” permite
que um determinado texto possa ser configurado
para abrir uma página web ao clicar sobre esse
texto. Qual combinação de teclas deve ser
utilizada para abrir a caixa de diálogo “Inserir
Hiperlink”?
(Obs.: O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação.)
(Obs.: O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação.)
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598237
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Leia o seguinte trecho e assinale a alternativa
correta.
“À medida que ganhavam mais experiência, elas ficavam melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e experientes, elas se movimentaram tão bem quanto dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo, elas ainda falhavam em comunicar a distância corretamente.”.
“À medida que ganhavam mais experiência, elas ficavam melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e experientes, elas se movimentaram tão bem quanto dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo, elas ainda falhavam em comunicar a distância corretamente.”.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598236
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa
correta: “Sem nenhuma anciã para guiá-las, elas
tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria [...]”.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598235
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598234
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Assinale a alternativa que apresenta um termo de
sentido semelhante ao da palavra destacada em:
“[...] quando as operárias novatas perdiam as aulas de dança, suas direções eram mais descuidadas e com mais incoerências.”.
“[...] quando as operárias novatas perdiam as aulas de dança, suas direções eram mais descuidadas e com mais incoerências.”.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598233
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
No trecho “Porém, assim como nós precisamos
treinar nosso molejo, as abelhas não nascem pés
de valsa.”, a expressão em destaque estabelece,
em relação a outra oração, o sentido de
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598232
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Assinale a alternativa em que a reescrita se
mantém gramaticalmente correta e apresenta
sentido oposto ao desta frase do texto: “[...] elas
se movimentaram tão bem quanto dançarinas
criadas em uma colmeia normal.”.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598231
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
No trecho “Essa dança comunicativa é difícil de
executar, e um passo errado pode mandar uma
abelha para um lugar diferente do desejado.”,
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598230
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Leia o seguinte trecho do texto de apoio e, a partir
do que se afirma sobre ele, assinale a alternativa
INCORRETA:
“Alguns aspectos melhoraram com a prática, mas outros foram internalizados incorretamente e mantidos assim.”.
“Alguns aspectos melhoraram com a prática, mas outros foram internalizados incorretamente e mantidos assim.”.
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