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Q2273158 Fonoaudiologia
Os fonoaudiólogos que trabalham com o SUS devem atender às exigências do Ministério da Saúde, bem como preencher, assinar e carimbar as boletas de atendimento aos usuários, acrescentando os Códigos da Atividade e do Procedimento, assim como o da CID (Classificação Internacional de Doenças). Neste contexto, com relação ao conceito e às atribuições que o fonoaudiólogo tem no âmbito do Sistema Único de Saúde, avalie as afirmativas abaixo:

I- Critério de indicação de implante coclear na rede estadual de Saúde Auditiva e viabilizar no processo de aposentadoria compulsória.
II- A Fonoaudiologia necessita investir em conhecimento científico para fundamentar o crescimento da atividade profissional e a atenção dispensada à Fonoaudiologia no âmbito do SUS, voltada para uma visão preventiva, individualizada, coletiva ainda é deficiente. O SUS oferece um atendimento eficiente e comprometido com a qualidade de vida da população, porém as dificuldades para se atingir este fim são inúmeras.
III- Atestado de concessão de passe livre e Saúde Auditiva e serviços de terapia fonoaudiológica.

A respeito das asserções, é CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q2273157 Fonoaudiologia
A COVID-19 foi para o mundo uma das mais devastadoras crises epidemiológicas, tanto em número de casos, quanto ao número de mortes que aconteceu nesta década. Segundo a OMS, o número total de mortes associadas à pandemia foi, aproximadamente, em torno de 14,9 milhões no período de 01 de janeiro de 2020 a 31 de dezembro de 2021. A fonoaudiologia auxiliou com seus atendimentos no modelo de teleconsultas, conforme a Recomendação do CFFa nº 18-B de 17 de março de 2020 (CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA, 2020a), tendo em vista a suspensão dos atendimentos ambulatoriais e dos procedimentos e exames eletivos presenciais, segundo Recomendação CFFa nº 19, de 19 de março de 2020 (CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA, 2020b), possibilitando atender a necessidade de continuidade dos atendimentos, prestando serviços à população. Nesta ocasião, a tecnologia foi de suma importância, sendo utilizada com o objetivo de facilitar os atendimentos e, principalmente, não deixar de fazê-los.

As evidências apresentadas indicam que a tecnologia auxiliou a fonoaudiologia nos atendimentos na COVID-19. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2273156 Fonoaudiologia
A fonoaudiologia escolar tem como objetivo principal a melhoria da qualidade da aprendizagem, desenvolvendo programas que viabilizam a capacitação das equipes escolares, promovendo atividades facilitadoras e reduzindo as dificuldades escolares. O fonoaudiólogo, neste contexto, tem a possiblidade de promover técnicas que auxiliem estes profissionais, baseado nos seus conhecimentos.

As evidências apresentadas sobre a fonoaudiologia escolar relatam as funções que este profissional desenvolve junto aos profissionais da educação. Diante disto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2273155 Fonoaudiologia
A criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta uma série de condições que caracterizam comportamentos sociais, alteração na comunicação em seu dia a dia, interferindo na aprendizagem e desenvolvimento global. O objetivo do fonoaudiólogo, nesta área, está em facilitar, através de técnicas especializadas, a linguagem oral, escrita, além da comunicação verbal e não-verbal.

Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I- TEA é um distúrbio do neurodesenvolvimento que afeta os indivíduos de diferentes formas, principalmente na área da socialização, comunicação e comportamento. O fonoaudiólogo atua em conjunto com a equipe multidisciplinar, com o objetivo de promover o desenvolvimento global, no que diz respeito a atribuições comunicativas.

PORQUE

II- O Art. 3º da Lei nº 12.764 de 27 de dezembro de 2012 que refere sobre os direitos da pessoa com Transtorno de Espectro Autista, contempla: uma vida digna, integridade física e mental, livre desenvolvimento da personalidade, segurança e o lazer; proteção contra qualquer forma de abuso e exploração; acesso a ações e serviços de saúde. Com vistas à atenção integral às suas necessidades de saúde, inclui o diagnóstico precoce, ainda que não definitivo; atendimento multiprofissional; nutrição adequada, terapias e medicamentos.

A respeito das asserções, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2273154 Fonoaudiologia
Durante as terapias com pacientes disfônicos, o fonoaudiólogo trabalha aspectos relacionados à respiração, prosódia, sonoridade, articulação, ressonância, extensão vocal, dentre outros.

Considerando o texto, avalie as questões a seguir:

I- O timbre, a frequência, o modo de vibração das pregas vocais, tamanho e formato do trato vocal, a tensão e o tônus das paredes faríngeas caracterizam a qualidade vocal do ser humano.
II- A intensidade e a extensão vocal representam as características pessoais de cada indivíduo e individualiza a personalidade individual e não o timbre.
III- A análise acústica é utilizada como ferramenta adicional para diagnóstico de alterações na voz, na discriminação entre sinais saudáveis e na observação da presença de patologias ou desvios vocais e vem sendo cada vez mais estudado.
IV- Os principais sintomas que os indivíduos apresentam quando se encontram com alterações da voz são: perda da voz com frequência e persistente, dificuldade de respirar, pigarros, dores e sensação de bolo na garganta, dentre outros.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q2273153 Fonoaudiologia
A triagem neonatal de um recém-nascido (RN) compreende os seguintes testes: da orelhinha (EOA), do coraçãozinho, pezinho, olhinho e linguinha. Sabe-se que as EOA´s é o primeiro teste auditivo e que deve ser realizado entre 24 e 48 horas de vida, podendo ser realizado já na maternidade, antes da sua alta, e tem como resultado emissões presentes ou ausentes.

As evidências apresentadas indicam os exames neonatais que o recém-nascido deve realizar nos primeiros dias de vida. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2273152 Fonoaudiologia
A amamentação é a principal e única fonte de alimento nos primeiros meses de vida do bebê. Amamentar traz muitos benefícios para a mãe e para o recém-nascido, visto que uma das principais evidências desta prática promove a saúde física, mental e psíquica de todos os envolvidos, além de reduzir a mortalidade infantil.

Considerando as informações no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I- O fonoaudiólogo deve intervir no processo de amamentação realizando o teste da linguinha e avaliação que, por sua vez, verifica a anatomia e, principalmente, as funções estomatognáticas do recém-nascido.

PORQUE

II- Durante o teste da língua são realizados dois tipos de análises. A primeira deve avaliar a anatomia da língua, cavidade oral, espessura do frênulo lingual, observar a ponta da língua em repouso, elevação e sua canolação e verificar a postura dos lábios em repouso. Já a segunda, e não menos importante, a sucção não-nutritiva e nutritiva durante a mamada.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
Alternativas
Q2273151 Fonoaudiologia
A disfagia caracteriza-se pela dificuldade de deglutir consistências diferentes, deixando o indivíduo, geralmente, muito debilitado e, podendo causar até a morte por broncoaspiração. Desse modo, é muito importante investigar as causas que levaram ao desencadeamento da disfagia para que o tratamento seja mais adequado.

As evidências apresentadas indicam que as causas das disfagias são muito importantes para o desenvolvimento da terapia fonoaudiológica. Neste contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2273150 Fonoaudiologia
Uma das atribuições do fonoaudiólogo é realizar avaliação audiológica no indivíduo. De acordo com o Guia de Orientações na Avaliação Audiológica Básica, a avaliação auditiva tem como objetivo investigar a integridade do sistema auditivo, evidenciando o tipo, grau e configuração da perda auditiva, além de outras informações que devem conter no exame audiométrico clínico e ocupacional.

As evidências apresentadas indicam o objetivo da avaliação audiológica realizada pelo fonoaudiólogo. Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2273149 Fonoaudiologia
A educação em saúde abrange três seguimentos importantes: os profissionais de saúde que promovem a prevenção e a promoção de saúde; os gestores que dão suporte a estes profissionais e a população que usufrui destes cuidados oferecidos por lei através de práticas individuais e coletivas do Ministério da Saúde. Este processo é vigilante, pedagógico, crítico e reflexivo e tem como objetivo principal atingir as famílias em um contexto de coletividade.

As evidências apresentadas indicam a caracterização desmiuçada da educação em saúde. Tendo em vista estas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA com relação às atribuições do Fonoaudiólogo que está inserido na UBS (Unidade Básica de Saúde) e na ESF (Estratégia da Saúde da Família).
Alternativas
Q2273148 Fonoaudiologia
Vários profissionais utilizam a voz como meio de trabalho e algumas pessoas não conseguem mantê-la de uma forma adequada, provocando, por esta razão, Distúrbios de Voz Relacionado ao Trabalho (DVRT) que se caracterizam como qualquer distúrbio relacionado à voz durante as atividades laborais. As profissões como: professores, cantores, atores, religiosos, políticos, secretárias, advogados, promotores, juízes, profissionais de saúde, vendedores, ambulantes, agentes comunitários, cerimonialistas, radialistas, jornalistas, teleoperadores (TMKT), entre outros, associado a fatores individuais, ambientais e de organização do trabalho contribuem para elevar a prevalência de queixas vocais, provocando afastamentos por incapacidade em desempenhar as atividades, prejudicando financeiramente e socialmente este trabalhador.

Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I- Distúrbio de Voz Relacionado ao Trabalho (DVRT) se caracteriza por alterações desenvolvidas por conta da organização das atividades laborais: jornada de trabalho prolongada, sobrecarga, acúmulo de atividades ou de funções, demanda vocal excessiva, ausência de pausas e de locais de descanso durante a jornada, falta de autonomia, ritmo de trabalho acelerado para o cumprimento de metas, trabalho sob forte pressão, insatisfação com o trabalho ou com a remuneração, postura e equipamentos inadequados, dificuldade de acesso à hidratação e aos sanitários, dentre outros.
PORQUE

II- Distúrbio de Voz Relacionado ao Trabalho (DVRT) está associado a fatores relacionados ao indivíduo como: idade, sexo feminino, alergias respiratórias, doenças de vias aéreas superiores, influências hormonais, medicações, etilismo, tabagismo, além de outros sinais e sintomas. Assim como a pressão sonora acima dos níveis de conforto, acústica desfavorável, mobiliário e recursos materiais inadequados ou insuficientes, desconforto e choque térmico, má qualidade do ar, ventilação inadequada do ambiente, baixa umidade, exposição a produtos químicos irritativos de vias aéreas superiores (solventes, vapores metálicos, gases asfixiantes) e presença de poeira ou fumaça no local de trabalho, entre outros.
Alternativas
Q2273147 Fonoaudiologia
Com o objetivo de minimizar as dificuldades de compreensão de fala, excepcionalmente em ambientes, nos quais o ruído esteja em altas intensidades, é necessário adaptar AASI (Aparelho de Amplificação Sonora Individual) cuja saída deve ser reduzida para níveis confortáveis para os usuários, além de reduzir a reverberação do ambiente e potenciar a identificação e a discriminação da fala.

Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I- Com relação aos aparelhos auditivos individuais, é muito importante o acompanhamento durante toda o tempo de uso do AASI. 

PORQUE

II- É necessário que seja ajustado o aparelho para verificar os limiares auditivos do usuário, os índices de reconhecimento de fala – IRF, os limiares de desconforto, as regras de ganho e conforto do paciente à prótese, além de outros parâmetros para adaptação do aparelho de amplificação sonora.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2273146 Fonoaudiologia
A Audiologia é uma especialidade da área de Fonoaudiologia que trata os distúrbios do Sistema Auditivo. As emissões otoacústicas (EOA) e Potencial Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) são exames responsáveis pela identificação das alterações auditivas em recém-nascidos.

Considerando o texto, avalie as proposições a seguir:

I- O Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE ou BERA) é o exame mais utilizado em neonatos nos primeiros dias de vida como Indicador de Risco para Deficiência Auditiva (IRDA), devido a uma maior prevalência de perdas retrococleares nessa população, visto que estas alterações não são identificáveis por meio dos registros das Emissões Otoacústicas Evocadas (EOAE), inicialmente.
II- Emissões Otoacústicas Evocadas (EOAE) é um teste de curta duração, simples, não invasivo, com alta sensibilidade e especificidade, capaz de identificar a maioria das perdas auditivas cocleares e retrococleares.
III- Infecções que causam surdez como meningites e encefalites bacterianas ou virais (especialmente vírus herpes e varicela), trauma craniano (especialmente base de crânio e temporal), quimioterapia, suspeita familiar de surdez, alteração de fala ou linguagem e atraso ou regressão do desenvolvimento são indicadores de IRDA e estes exames devem ser realizados para indicação dos dois tipos de exames EOA E PEATE.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2273144 Fonoaudiologia
A conduta profissional é um referencial nas relações entre pacientes, familiares e terapeutas e, em alguns casos, nestas relações, pairam dúvidas na tomada de decisão por parte dos profissionais com relação aos atendimentos. Por isso, é importante recorrer ao Código de Ética sempre quando for necessário. Diante do exposto, responda abaixo, no que se refere aos direitos, deveres e responsabilidades dos Fonoaudiólogos.


As evidências apresentadas indicam que os fonoaudiólogos devem estar respaldados pelo Código de Ética para tomada de decisões, principalmente nos casos duvidosos. Então, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q2273019 Raciocínio Lógico
Um famoso cantor se apresentou na cidade em que moram os irmãos Carlos, Gustavo e Mariano. Sabe-se que um ou mais de um deles foi à apresentação. Além disso:

• se Carlos não foi à apresentação, então Gustavo foi.
• ou Mariano foi à apresentação ou Gustavo foi, mas não os dois.
• Mariano foi à apresentação.

Logo,
Alternativas
Q2273016 Raciocínio Lógico
Considerando-se três proposições simples p, q e r, tais que apenas q é verdadeira, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q2273015 Raciocínio Lógico
Considere três proposições simples p, q e r. Qual das alternativas a seguir representa uma situação na qual as proposições e (pɅq) V r e pV(qɅr) são ambas verdadeiras?
Alternativas
Q2273011 Português
TEXTO IV


Desde muito cedo, tenho verdadeiro horror à condescendência

Já dizia Lima Barreto, a capacidade do negro é julgada a priori, enquanto a do branco é a posteriori

Djamila Ribeiro

Mestre em filosofia política pela Unifesp e coordenadora da coleção de livros Feminismos Plurais.

Desde muito cedo, mesmo sem saber dar nome, tenho verdadeiro horror à condescendência. Eu me lembro de ficar irritada com professoras que passavam a mão na minha cabeça quando eu levantava a mão para responder a alguma pergunta por julgarem que eu não saberia a resposta.
Essas situações foram se repetindo ao longo da minha adolescência e vida adulta. "Nossa, ela é inteligente", "uau, ela realmente sabe o que diz", sempre com uma expressão de espanto. Nem sempre aplausos significam admiração. Muitas vezes são a expressão de surpresa por parte de pessoas que julgavam que você não seria capaz.
O escritor Lima Barreto já disse: “A capacidade do negro é julgada a priori, enquanto a do branco é a posteriori”. Há alguns anos, encontrei alguns colegas brancos durante uma viagem a Nova York e, em todas as ocasiões em que estivemos juntos, eles não me deixavam falar com as pessoas nos locais onde estivemos. No restaurante, queriam traduzir os meus pedidos. Nas lojas, me explicavam exaustivamente o que era cada produto. Na rua, passavam à minha frente sempre dispostos a me ajudar na comunicação.
Num dado momento, eu disse que falava inglês perfeitamente, não precisava de ajuda e que, caso necessitasse, eu pediria. Eu já dei várias palestras em inglês, e eles sabiam disso, mas mesmo assim seguiram agindo dessa forma.
A condescendência é ofensiva porque quem a comete se julga superior. Uma coisa é ajudar quem de fato precisa ou pediu ajuda, outra coisa é não se conformar em tratar o outro como igual, pois isso ofende suas crenças limitantes.
Pessoas que naturalizaram o lugar de submissão para pessoas negras, ou que passaram a vida sendo servidos por elas, não conseguem lidar quando veem uma que não está naquele lugar. Então, agir de modo condescendente é reafirmar esse lugar de superioridade, é amenizar o desconforto por ver uma pessoa negra em seu lugar de humanidade.
Outro lado horroroso é julgar que sempre é necessário elogiar o trabalho de uma pessoa negra. Uma coisa é desrespeitar, ser grosseiro e racista ao avaliar um trabalho, o que infelizmente acontece muito. Outra é colocar em um lugar de não poder criticar, pois isso é infantilizar a pessoa negra.
Todos os trabalhos são passíveis de críticas, desde que bem-feitas, e tratar o trabalho de pessoas negras como algo sempre incrível beira o ridículo.
Uma vez, para me defender, uma seguidora escreveu para um rapaz que me criticava: "você não pode falar assim com uma mulher negra". Por mais que ela tivesse boas intenções, confesso que me irritei profundamente. Eu respondi: "ele não pode falar assim porque os argumentos dele são falaciosos e eu sei perfeitamente identificar e responder a eles". E assim o fiz, e o forcei a rever todas suas bases argumentativas.

[...]

Afinal, respeito, na maioria das vezes, é muito melhor do que admiração pura e simples. A condescendência fixa o trabalho de pessoas negras num lugar de inferioridade. É justamente por isso que deveríamos abominá-la.

Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/colunas/djamila-ribeiro/2023/07/desde-muito-cedo-tenho-verdadeiro-horror-a-condescendencia.shtml>. Acesso em: 13 jul. 2023.
No período composto “eu disse que falava inglês perfeitamente ”, a oração em destaque se classifica como:
Alternativas
Q2273010 Português
TEXTO IV


Desde muito cedo, tenho verdadeiro horror à condescendência

Já dizia Lima Barreto, a capacidade do negro é julgada a priori, enquanto a do branco é a posteriori

Djamila Ribeiro

Mestre em filosofia política pela Unifesp e coordenadora da coleção de livros Feminismos Plurais.

Desde muito cedo, mesmo sem saber dar nome, tenho verdadeiro horror à condescendência. Eu me lembro de ficar irritada com professoras que passavam a mão na minha cabeça quando eu levantava a mão para responder a alguma pergunta por julgarem que eu não saberia a resposta.
Essas situações foram se repetindo ao longo da minha adolescência e vida adulta. "Nossa, ela é inteligente", "uau, ela realmente sabe o que diz", sempre com uma expressão de espanto. Nem sempre aplausos significam admiração. Muitas vezes são a expressão de surpresa por parte de pessoas que julgavam que você não seria capaz.
O escritor Lima Barreto já disse: “A capacidade do negro é julgada a priori, enquanto a do branco é a posteriori”. Há alguns anos, encontrei alguns colegas brancos durante uma viagem a Nova York e, em todas as ocasiões em que estivemos juntos, eles não me deixavam falar com as pessoas nos locais onde estivemos. No restaurante, queriam traduzir os meus pedidos. Nas lojas, me explicavam exaustivamente o que era cada produto. Na rua, passavam à minha frente sempre dispostos a me ajudar na comunicação.
Num dado momento, eu disse que falava inglês perfeitamente, não precisava de ajuda e que, caso necessitasse, eu pediria. Eu já dei várias palestras em inglês, e eles sabiam disso, mas mesmo assim seguiram agindo dessa forma.
A condescendência é ofensiva porque quem a comete se julga superior. Uma coisa é ajudar quem de fato precisa ou pediu ajuda, outra coisa é não se conformar em tratar o outro como igual, pois isso ofende suas crenças limitantes.
Pessoas que naturalizaram o lugar de submissão para pessoas negras, ou que passaram a vida sendo servidos por elas, não conseguem lidar quando veem uma que não está naquele lugar. Então, agir de modo condescendente é reafirmar esse lugar de superioridade, é amenizar o desconforto por ver uma pessoa negra em seu lugar de humanidade.
Outro lado horroroso é julgar que sempre é necessário elogiar o trabalho de uma pessoa negra. Uma coisa é desrespeitar, ser grosseiro e racista ao avaliar um trabalho, o que infelizmente acontece muito. Outra é colocar em um lugar de não poder criticar, pois isso é infantilizar a pessoa negra.
Todos os trabalhos são passíveis de críticas, desde que bem-feitas, e tratar o trabalho de pessoas negras como algo sempre incrível beira o ridículo.
Uma vez, para me defender, uma seguidora escreveu para um rapaz que me criticava: "você não pode falar assim com uma mulher negra". Por mais que ela tivesse boas intenções, confesso que me irritei profundamente. Eu respondi: "ele não pode falar assim porque os argumentos dele são falaciosos e eu sei perfeitamente identificar e responder a eles". E assim o fiz, e o forcei a rever todas suas bases argumentativas.

[...]

Afinal, respeito, na maioria das vezes, é muito melhor do que admiração pura e simples. A condescendência fixa o trabalho de pessoas negras num lugar de inferioridade. É justamente por isso que deveríamos abominá-la.

Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/colunas/djamila-ribeiro/2023/07/desde-muito-cedo-tenho-verdadeiro-horror-a-condescendencia.shtml>. Acesso em: 13 jul. 2023.
No período composto “A condescendência é ofensiva porque quem a comete se julga superior”, a oração em destaque se classifica porque quem a comete se julga superior como:
Alternativas
Q2273008 Português
TEXTO IV


Desde muito cedo, tenho verdadeiro horror à condescendência

Já dizia Lima Barreto, a capacidade do negro é julgada a priori, enquanto a do branco é a posteriori

Djamila Ribeiro

Mestre em filosofia política pela Unifesp e coordenadora da coleção de livros Feminismos Plurais.

Desde muito cedo, mesmo sem saber dar nome, tenho verdadeiro horror à condescendência. Eu me lembro de ficar irritada com professoras que passavam a mão na minha cabeça quando eu levantava a mão para responder a alguma pergunta por julgarem que eu não saberia a resposta.
Essas situações foram se repetindo ao longo da minha adolescência e vida adulta. "Nossa, ela é inteligente", "uau, ela realmente sabe o que diz", sempre com uma expressão de espanto. Nem sempre aplausos significam admiração. Muitas vezes são a expressão de surpresa por parte de pessoas que julgavam que você não seria capaz.
O escritor Lima Barreto já disse: “A capacidade do negro é julgada a priori, enquanto a do branco é a posteriori”. Há alguns anos, encontrei alguns colegas brancos durante uma viagem a Nova York e, em todas as ocasiões em que estivemos juntos, eles não me deixavam falar com as pessoas nos locais onde estivemos. No restaurante, queriam traduzir os meus pedidos. Nas lojas, me explicavam exaustivamente o que era cada produto. Na rua, passavam à minha frente sempre dispostos a me ajudar na comunicação.
Num dado momento, eu disse que falava inglês perfeitamente, não precisava de ajuda e que, caso necessitasse, eu pediria. Eu já dei várias palestras em inglês, e eles sabiam disso, mas mesmo assim seguiram agindo dessa forma.
A condescendência é ofensiva porque quem a comete se julga superior. Uma coisa é ajudar quem de fato precisa ou pediu ajuda, outra coisa é não se conformar em tratar o outro como igual, pois isso ofende suas crenças limitantes.
Pessoas que naturalizaram o lugar de submissão para pessoas negras, ou que passaram a vida sendo servidos por elas, não conseguem lidar quando veem uma que não está naquele lugar. Então, agir de modo condescendente é reafirmar esse lugar de superioridade, é amenizar o desconforto por ver uma pessoa negra em seu lugar de humanidade.
Outro lado horroroso é julgar que sempre é necessário elogiar o trabalho de uma pessoa negra. Uma coisa é desrespeitar, ser grosseiro e racista ao avaliar um trabalho, o que infelizmente acontece muito. Outra é colocar em um lugar de não poder criticar, pois isso é infantilizar a pessoa negra.
Todos os trabalhos são passíveis de críticas, desde que bem-feitas, e tratar o trabalho de pessoas negras como algo sempre incrível beira o ridículo.
Uma vez, para me defender, uma seguidora escreveu para um rapaz que me criticava: "você não pode falar assim com uma mulher negra". Por mais que ela tivesse boas intenções, confesso que me irritei profundamente. Eu respondi: "ele não pode falar assim porque os argumentos dele são falaciosos e eu sei perfeitamente identificar e responder a eles". E assim o fiz, e o forcei a rever todas suas bases argumentativas.

[...]

Afinal, respeito, na maioria das vezes, é muito melhor do que admiração pura e simples. A condescendência fixa o trabalho de pessoas negras num lugar de inferioridade. É justamente por isso que deveríamos abominá-la.

Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/colunas/djamila-ribeiro/2023/07/desde-muito-cedo-tenho-verdadeiro-horror-a-condescendencia.shtml>. Acesso em: 13 jul. 2023.
A respeito do Texto IV, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Respostas
12901: C
12902: B
12903: B
12904: A
12905: D
12906: D
12907: C
12908: E
12909: A
12910: E
12911: A
12912: E
12913: C
12914: B
12915: A
12916: A
12917: C
12918: B
12919: A
12920: D