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Q355661
Pedagogia
A importância da tecnologia na educação, coloca a tecnologia como recurso presente no dia a dia do indivíduo e que a cada momento está evoluindo de forma rápida, trazendo vários benefícios para a sua vida ao mesmo tempo que questiona a escola como tem assimilado essa evolução tecnológica. Assinale a alternativa INCORRETA que não se encontra aderente ao texto.
Q355660
Pedagogia
Observe a cronologia das transformações no tempo da Historia da Educação do Brasil, onde ela evoluiu em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas.
I. A Educação jesuíta é substituída pelo ensino dirigido pelos vices-reis, que são nomeados por Portugal.
II. Uma Lei Geral de 15 de outubro dispõe sobre as escolas de primeiras leis, fixando-lhes o currículo e instituindo o ensino primário para o sexo feminino.
III. Através do Decreto 19.402 é criado o Ministério da Educação e Saúde Publica.
IV. A nova Constituição dispõe pela primeira vez que a Educação é direito de todos, devendo ser ministrada pela família e pelos poderes públicos.
V. O ensino ficou composto, neste período por cinco (5) anos de curso primário, quatro (4) de curso ginasial e três (3) de colegial, podendo ser na modalidade clássica ou científica. O ensino colegial perdeu o seu caráter propedêutico, de preparatório para o ensino superior, e passou a preocupar-se mais com a formação geral.
VI. A Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional é promulgada pela Lei 4.024.
VII. Cria o Movimento Brasileiro de Alfabetização - MOBRAL pela Lei 5.370.
VIII.é sancionada a Lei 9.394, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB.
Faça a correspondência correta.
( ) Período Estado Novo.
( ) Período Imperial.
( ) Período da Abertura Política.
( ) Período Imperial.
( ) Período da Abertura Política.
( ) Período da 2a República.
( ) Período Pombalino.
( ) Período do Regime Militar.
( ) Período da 1a República.
( ) Período da Nova República.
A seqüência correta de cima para baixo é:
I. A Educação jesuíta é substituída pelo ensino dirigido pelos vices-reis, que são nomeados por Portugal.
II. Uma Lei Geral de 15 de outubro dispõe sobre as escolas de primeiras leis, fixando-lhes o currículo e instituindo o ensino primário para o sexo feminino.
III. Através do Decreto 19.402 é criado o Ministério da Educação e Saúde Publica.
IV. A nova Constituição dispõe pela primeira vez que a Educação é direito de todos, devendo ser ministrada pela família e pelos poderes públicos.
V. O ensino ficou composto, neste período por cinco (5) anos de curso primário, quatro (4) de curso ginasial e três (3) de colegial, podendo ser na modalidade clássica ou científica. O ensino colegial perdeu o seu caráter propedêutico, de preparatório para o ensino superior, e passou a preocupar-se mais com a formação geral.
VI. A Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional é promulgada pela Lei 4.024.
VII. Cria o Movimento Brasileiro de Alfabetização - MOBRAL pela Lei 5.370.
VIII.é sancionada a Lei 9.394, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB.
Faça a correspondência correta.
( ) Período Estado Novo.
( ) Período Imperial.
( ) Período da Abertura Política.
( ) Período Imperial.
( ) Período da Abertura Política.
( ) Período da 2a República.
( ) Período Pombalino.
( ) Período do Regime Militar.
( ) Período da 1a República.
( ) Período da Nova República.
A seqüência correta de cima para baixo é:
Q355659
Pedagogia
Para ser considerada como possuidora de certa habilidade, a criança tem que demonstrar que pode cumprir a tarefa sem nenhum tipo de ajuda. Denomina- se essa capacidade de realizar tarefas de forma independentes:
Q355658
Pedagogia
Se a abordagem sociointeracionista entende que a aprendizagem ocorre no espaço relacionai e dialógico entre as partes, torna-se imperativo que a avaliação seja bem abrangente para que se consiga evoluir diversos aspectos como:
I. O aprendente, com suas funções cognitivas e aspectos afetivos e os níveis de conhecimento.
II. O ensinante e a sua visão do processo, o que ele deseja ensinar, suas expectativas e aspirações.
III. A interação que ocorre entre ambos - a ação sobre a zona de desenvolvimento próxima do aprendente e do ensinante, já que ambos aprendem neste processo.
V. O processo ensino-aprendizagem como um todo, incluindo o seu “envoltório” sócio histórico (meta - avaliação).
Com base no texto e nos itens apresentado, assinale a alternativa correta:
I. O aprendente, com suas funções cognitivas e aspectos afetivos e os níveis de conhecimento.
II. O ensinante e a sua visão do processo, o que ele deseja ensinar, suas expectativas e aspirações.
III. A interação que ocorre entre ambos - a ação sobre a zona de desenvolvimento próxima do aprendente e do ensinante, já que ambos aprendem neste processo.
V. O processo ensino-aprendizagem como um todo, incluindo o seu “envoltório” sócio histórico (meta - avaliação).
Com base no texto e nos itens apresentado, assinale a alternativa correta:
Q355657
Pedagogia
Leia atentamente o texto a seguir e preencha respectivamente a lacuna com a alternativa correta. A abordagem_____________ concebe aprendizagem como um fenômeno que se realiza na interação com o outro. A aprendizagem acontece por meio da internalização, a partir de um processo anterior, de troca, que possui uma dimensão_______________ .
Assinale a alternativa que preencha adequadamente as lacunas existentes no enunciado acima.
Assinale a alternativa que preencha adequadamente as lacunas existentes no enunciado acima.
Q355656
Pedagogia
A concepção de organização curricular expressa formas de concretização das intenções pedagógicas. Com base nesta temática é FALSO afirmar:
Q355655
Pedagogia
A Educação, neste método, é tecida em conjunto por alunos e professores, frente aos exercícios da leitura e da escrita praticadas exaustivamente nas aulas. Assim, mestres e aprendizes atuam juntos na construção do conhecimento, assessorados pela incidência da problemática social mais atual e pelo arsenal de saberes já edificados, patrimônio intransferível do ser humano.
O texto se refere a:
O texto se refere a:
Q355654
Pedagogia
Na teoria ambientalista, atribui-se, exclusivamente, ao ambiente a construção das características humanas, privilegiando a experiência como fonte de conhecimento. Esta teoria preocupa-se em explicar:
Q355653
Pedagogia
Leia, atentamente, o texto a seguir. “Desprezar a análise de outros aspectos da conduta humana tais como: o raciocínio, o desejo, a imaginação, os sentimentos e a fantasia; defende a necessidade de medir, comparar, testar, experimentar e controlar o comportamento e desenvolvimento do educando e sua aprendizagem, objetivando com isso, controlar o comportamento do educando”. O texto trata da:
Q355652
Pedagogia
Os postulados inatistas servem, para justificar práticas pedagógicas espontaneístas, ou, a pedagogia do dom, do reforço das características inatas. Em relação à responsabilidade do sucesso escolar, é correto afirmar que essa se encontra no:
Q355651
Pedagogia
Leia atentamente o texto a seguir. Os processos de ensino só podem se realizar à medida em que o educando estiver maduro para efetivar determinada aprendizagem; a prática escolar não desafia, não amplia, nem instrumentiza o desenvolvimento do educando, uma vez que esta se restringe naquilo que o educando já conquistou; a educação pode apenas aprimorar um pouco aquilo que o educando é. O texto trata-se de uma:
Ano: 2013
Banca:
IBFC
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Pedagogia
|
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Direito |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Serviço Social |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Administrador |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Enfermagem |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Psicologia |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Engenheiro Civil |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Biblioteconomista |
Q355650
Legislação Estadual
Indique a alternativa CORRETA:
Ano: 2013
Banca:
IBFC
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Pedagogia
|
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Direito |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Serviço Social |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Administrador |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Enfermagem |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Psicologia |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Farmácia |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Engenheiro Civil |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Biblioteconomista |
Q355648
Direitos Humanos
Com relação aos direitos previstos pela Declaração Universal dos Direitos Humanos, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2013
Banca:
IBFC
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Pedagogia
|
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Direito |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Serviço Social |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Administrador |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Enfermagem |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Psicologia |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Engenheiro Civil |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Biblioteconomista |
Q355645
Direito Constitucional
Analise as seguintes afirmativas, referentes à disciplina constitucional dos servidores públicos.
I. A Constituição reserva o percentual de 5% (cinco por cento) dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência.
II. O direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei complementar.
III. É garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical.
Está correto o que se afirma em:
I. A Constituição reserva o percentual de 5% (cinco por cento) dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência.
II. O direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei complementar.
III. É garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2013
Banca:
IBFC
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Pedagogia
|
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Direito |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Serviço Social |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Administrador |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Enfermagem |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Psicologia |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Farmácia |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Engenheiro Civil |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Biblioteconomista |
Q355642
Raciocínio Lógico
Se o valor lógico de uma proposição P é verdadeiro e o valor lógico de uma proposição Q é falso, então é correto afirmar que:
Ano: 2013
Banca:
IBFC
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Pedagogia
|
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Direito |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Serviço Social |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Administrador |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Enfermagem |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Psicologia |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Engenheiro Civil |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Biblioteconomista |
Q355636
Português
Leia as afirmativas abaixo para responder as questões 5 e 6:
I. Sua decisão implicará grandes perdas.
II. Amor implica em sacrifício.
III. Os funcionários devem obedecer o regimento.
Interpretando as afirmativas I e II, assinale abaixo a alternativa que apresenta - correta e respectivamente, sem alterar o sentido original das frases - sinônimos para o verbo “implicar”.
I. Sua decisão implicará grandes perdas.
II. Amor implica em sacrifício.
III. Os funcionários devem obedecer o regimento.
Interpretando as afirmativas I e II, assinale abaixo a alternativa que apresenta - correta e respectivamente, sem alterar o sentido original das frases - sinônimos para o verbo “implicar”.
Ano: 2013
Banca:
IBFC
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Pedagogia
|
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Direito |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Serviço Social |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Administrador |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Enfermagem |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Psicologia |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Engenheiro Civil |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Biblioteconomista |
Q355635
Português
Leia as afirmativas abaixo para responder as questões 5 e 6:
I. Sua decisão implicará grandes perdas.
II. Amor implica em sacrifício.
III. Os funcionários devem obedecer o regimento.
As frases que apresentam erro quanto à regência verbal são:
I. Sua decisão implicará grandes perdas.
II. Amor implica em sacrifício.
III. Os funcionários devem obedecer o regimento.
As frases que apresentam erro quanto à regência verbal são:
Ano: 2013
Banca:
IBFC
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Pedagogia
|
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Direito |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Serviço Social |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Administrador |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Enfermagem |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Psicologia |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Engenheiro Civil |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Biblioteconomista |
Q355634
Português
Com base no exercício anterior, é possível classificar a conjunção “pois”. A partir disso, poderíamos substituí- la adequadamente pelo conectivo:
Ano: 2013
Banca:
IBFC
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Pedagogia
|
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Direito |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Serviço Social |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Administrador |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Enfermagem |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Psicologia |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Engenheiro Civil |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Biblioteconomista |
Q355633
Português
Na frase “Ele deve passar fome, pois está muito magro”, a palavra “pois” funciona como um articulador das orações e estabelece entre elas a relação de:
Ano: 2013
Banca:
IBFC
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Pedagogia
|
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Direito |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Serviço Social |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Administrador |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Enfermagem |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Psicologia |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Engenheiro Civil |
IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Biblioteconomista |
Q355632
Português
Quanto à colocação pronominal, assinale abaixo a alternativa que apresenta erro, de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
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