Observe a cronologia das transformações no tempo da Histori...

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Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEPLAG-MG Prova: IBFC - 2013 - SEPLAG-MG - Pedagogia |
Q355660 Pedagogia
Observe a cronologia das transformações no tempo da Historia da Educação do Brasil, onde ela evoluiu em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas.

I. A Educação jesuíta é substituída pelo ensino dirigido pelos vices-reis, que são nomeados por Portugal.

II. Uma Lei Geral de 15 de outubro dispõe sobre as escolas de primeiras leis, fixando-lhes o currículo e instituindo o ensino primário para o sexo feminino.

III. Através do Decreto 19.402 é criado o Ministério da Educação e Saúde Publica.

IV. A nova Constituição dispõe pela primeira vez que a Educação é direito de todos, devendo ser ministrada pela família e pelos poderes públicos.

V. O ensino ficou composto, neste período por cinco (5) anos de curso primário, quatro (4) de curso ginasial e três (3) de colegial, podendo ser na modalidade clássica ou científica. O ensino colegial perdeu o seu caráter propedêutico, de preparatório para o ensino superior, e passou a preocupar-se mais com a formação geral.

VI. A Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional é promulgada pela Lei 4.024.

VII. Cria o Movimento Brasileiro de Alfabetização - MOBRAL pela Lei 5.370.

VIII.é sancionada a Lei 9.394, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB.

Faça a correspondência correta.


( ) Período Estado Novo.
( ) Período Imperial.
( ) Período da Abertura Política.
( ) Período Imperial.
( ) Período da Abertura Política.
( ) Período da 2a República.
( ) Período Pombalino.
( ) Período do Regime Militar.
( ) Período da 1a República.
( ) Período da Nova República.

A seqüência correta de cima para baixo é:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

O que precisava saber: Era necessário identificar cada enunciado pelo seu marco histórico-legal: reformas pombalinas após a expulsão dos jesuítas; Lei de 15 de outubro de 1827 no Império; criação do Ministério da Educação em 1930; Constituição de 1946 ligada à redemocratização; Reforma Capanema no Estado Novo; Lei nº 4.024 como primeira LDB; Lei nº 5.370 que cria o MOBRAL no regime militar; e Lei nº 9.394 de 1996 na Nova República.

Critério decisivo: O ponto decisivo foi associar cada afirmação ao período correto por meio do marco legal ou institucional mencionado. A sequência aceita pela base é: V, II, VIII, IV, I, VII, III e VI.

Tema central: Periodização da História da Educação Brasileira e associação de marcos normativos a cada período histórico
Análise das alternativas
A
Errada
Está incorreta porque, segundo a base, troca a ordem dos marcos históricos e não respeita a vinculação correta entre Estado Novo, Império, abertura política, 2ª República, Pombalino, Regime Militar e Nova República.
B
Certa
A alternativa B é a correta porque é a única que reproduz a sequência histórica indicada na base: V corresponde ao Estado Novo pela Reforma Capanema; II ao Período Imperial pela Lei de 15 de outubro de 1827; VIII à Nova República pela Lei nº 9.394; IV à Abertura Política pela Constituição de 1946; I ao Período Pombalino pela substituição da educação jesuítica pelo ensino estatal português; VII ao Regime Militar pelo MOBRAL; III à 2ª República pelo Decreto nº 19.402 de 1930; e VI fecha a sequência conforme o gabarito oficial indicado na base.
C
Errada
Está incorreta porque mistura marcos de períodos distintos e começa com a Constituição de 1946, que a base vincula à redemocratização após o Estado Novo, sem corresponder à ordem histórica pedida.
D
Errada
Está incorreta porque inverte a posição de vários marcos, especialmente os referentes aos períodos Pombalino, Imperial, Estado Novo e Nova República, contrariando a sequência apontada pela base.
Pegadinha da questão
A questão cobra associações muito próximas entre si e a principal armadilha é confundir marcos parecidos: a Lei de 1827 com a LDB de 1961, a criação do Ministério da Educação com o Estado Novo, a Constituição de 1946 com o próprio Estado Novo, a LDB de 1961 com a de 1996 e o MOBRAL com a Nova República. Além disso, a base aponta que o enunciado tem uma inconsistência de formatação, o que exige atenção à correspondência histórica efetiva.
Dica para questões semelhantes
  • Associe cada item a um marco histórico-legal específico antes de olhar a alternativa.
  • Use como referências centrais da periodização: reformas pombalinas, Lei de 1827, Decreto nº 19.402 de 1930, Constituição de 1946, Reforma Capanema, Lei nº 4.024, MOBRAL e Lei nº 9.394.
  • Quando aparecerem duas LDBs, separe imediatamente: Lei nº 4.024 é a primeira LDB; Lei nº 9.394 é a LDB de 1996.
  • Se o item mencionar redemocratização e educação como direito de todos, a base vincula isso à Constituição de 1946 e à Abertura Política.

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Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

A questão está errada e mal elaborada. Vamos analisar cada item:

I. Os jesuítas foram expulsos da educação como uma das medidas da Reforma Capanema (Brasil Colônia)

II. A lei de 15 de outubro de 1827, instituiu a Escola de Primeiras Letras (não "Primeiras leis" como está na questão), onde o Imperador decreta em seu Art. XI a abertura de escolas para meninas, onde se julgasse necessário. Porém com um ensino diferenciado dos meninos. As meninas, sem qualquer embasamento pedagógico, estavam excluídas as noções de geometria. Aprenderiam, sim, as prendas (costurar, bordar, cozinhar, etc) para a economia doméstica. (Brasil Império)

III. Decreto de 14 de novembro de 1930. (Segunda República ou Era Vargas)

IV. Constituição de 1934 (Segunda República ou Era Vargas)

V. 1942: Reforma Capanema ou Leis Orgânicas de Ensino. (Estado Novo)

VI. A primeira Lei de Diretrizes Bases, de 1961. ( República Nova, ou Período Populista)

VII. Criado em 1967. (Regime Militar)

VIII. Lei promulgada em 1996. (Nova República)

OBS: A abertura política é o nome que se dá ao processo de liberalização da ditadura militar que governou o Brasil. Esse processo teve início em 1974 e terminou em 1988, com a promulgação da nova Constituição.

Concordo que a questão está mal elaborada, eu ainda não entendi qual a forma de dizer a resposta, mas quando ao item I, sobre os jesuítas, trata-se do Período Pombalino (Marquês de Pombal e os Déspostas Esclarecidos, etc. etc.)

a questão e muito bem elaborada em sua estrutura, porem eles esqueceram de conta período na correspondência e coloca na sequencia correta...

Questão mal elaborada e confusa.

Questão mui bem elabora e bem interessante. Nela, requer conhecimentos históricos. Matei a questão por ver exatamente duas questões a primeira do Estado Novo e a quinta alando do período pombalino que tirou um pouco do poder dos jesuítas. Com isso só ir nas alternativas e que a resposta está bem fácil. Mas como disse, tem que ter uma bagagem histórica. 

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