Questões de Concurso Comentadas para Professor - Geografia

Q3205381

Q3205381 Português

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Esse poema é para quem?

As aparências enganam. Sempre existe a nudez da verdade por baixo das casualidades

Publicado em 17 de novembro de 2023 | Por Fabrício Carpinejar

O ciúme é falar sem pensar. É falhar sem pensar.

Se você tivesse se reservado o direito de meditar por alguns minutos, chegaria à conclusão de que não há nada de comprometedor no comportamento do outro.

As aparências enganam. Sempre existe a nudez da verdade por baixo das casualidades.

Eu diria até que o ciúme é mais preventivo do que real. Você o usa para sondar, para avisar, para advertir, nem tem aquela pretensão toda de desmascarar alguém.

Eu sinto ciúme, minha esposa sente ciúme. Tentamos controlar o nosso radar para não culminar na chatice da possessividade e na arbitrariedade do controle.

Já protagonizei cenas em que falei algo e me arrependi de ter duvidado de Beatriz. Foi bobagem da minha parte sob o pretexto de preocupação e receio quanto à segurança. Antes — hoje confesso com vergonha — achava um perigo ela ir sozinha a uma roda de samba. Como se ela não pudesse se defender. Como se ela fosse minha filha menor de idade. Só faltava recomendar não beber.

O melhor ciúme é o que se mostra mesmo infundado, o que deixa o ciumento com cara de detetive fracassado e renova a lealdade entre o casal.

Minha esposa encontrou uma folha com a minha letra em cima da mesa.

Estava escrito:

“Por muito tempo achei que a ausência é falta.

E lastimava, ignorante, a falta.

Hoje não a lastimo.

Não há falta na ausência.

A ausência é um estar em mim.

E sinto-a, branca, tão pegada, aconchegada nos meus braços, que rio e danço e invento exclamações alegres, porque a ausência, essa ausência assimilada, ninguém a rouba mais de mim”.

E logo veio me questionar, brandindo a folha, sobre para quem eu tinha feito aquele poema lindo.

Já chegou chutando a porta:

— Espero que não tenha sido para nenhuma ex!

Ela pensava que eu estava tendo uma recaída. Não tinha cabimento. Escorpianos não têm recaídas. São vingativos, ora bolas. Quando esquecem uma pessoa, enterram-na para sempre.

Fiz cara de culpado para criar suspense — não sou bobo de perder essa chance de ter razão, são momentos raros no meu relacionamento — e respondi:

— Foi um sentimento sincero. Não podemos censurar. Trata-se de uma saudade violenta.

Ela se mostrava contrariada:

— Tá confessando, então…

Antes que apanhasse sem concluir a história, larguei uma charada:

— Mas acho que será difícil descobrir de quem o poema fala.

Ela ficou intrigada:

— __________?

Eu esclareci:

— Pois a pessoa que escreveu está morta. É um poema de Carlos Drummond de Andrade.

— Da próxima vez que sentir ciúme, saiba com quem está casada. Eu não escrevo tão bem.

CARPINEJAR, Fabrício. Esse poema é para quem? O Tempo, 17 de novembro de 2023. Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/essepoema-e-para-quem-1.3275457. Acesso em: 10 jan. 2024. Adaptado.

Analisando-se o conteúdo e a forma do texto apresentado, pode-se afirmar que ele é um exemplar do gênero textual

A

editorial.

B

artigo de opinião.

C

carta aberta.

D

novela.

E

crônica.

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Q3195813

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195813 Geografia

Considerando o papel geopolítico e econômico do BRICS no cenário internacional contemporâneo, assinale a alternativa correta a respeito das implicações da expansão do bloco e suas estratégias de governança global.

A

A ampliação do BRICS com a adesão de novos países, como a Indonésia, reflete uma estratégia de desdolarização e busca por um modelo de governança internacional unipolar, com ênfase na centralização de decisões econômicas nas mãos das potências ocidentais.

B

O BRICS, através de sua expansão e do fortalecimento de mecanismos financeiros como o Novo Banco de Desenvolvimento, visa a criação de um sistema financeiro alternativo ao dólar, focado no fortalecimento das economias emergentes e na redução da dependência de instituições como o FMI e o Banco Mundial, buscando a permanência da atual estrutura de poder nas organizações internacionais.

C

A prioridade do BRICS está centrada na criação de um mercado único de carbono, com o objetivo de promover a descarbonização da economia global. Contudo, o bloco mantém um alinhamento estratégico com grandes potências do Ocidente, incluindo os Estados Unidos e a União Europeia, em sua agenda climática.

D

A estratégia do BRICS de fortalecimento do sul global está ancorada em sua atuação nas esferas diplomática, econômica e tecnológica, com o objetivo de reformar estruturas globais de poder, promovendo maior representatividade dos países em desenvolvimento, e buscando uma nova ordem multipolar que desafie a hegemonia das potências tradicionais.

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Q3195812

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195812 Geografia

A União Europeia (UE) e o Espaço Schengen são dois conceitos frequentemente confundidos, mas eles representam entidades distintas, com objetivos, estruturas e funções diferentes. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um país que é membro da União Europeia, entretanto não faz parte do Espaço Schengen:

A

Polônia

B

Irlanda

C

Espanha

D

Finlândia

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Q3195811

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195811 Geografia

O fenômeno do fluxo e movimentação populacional tem importância fundamental para entendermos a estruturação do tecido social de um Estado. Sobre as migrações forçadas no mundo, assinale a alternativa correta:

A

As migrações forçadas são um fenômeno exclusivamente recente, associado a conflitos armados e a perseguições políticas ocorridas principalmente no século XXI.

B

As migrações forçadas podem ocorrer por diferentes motivos, incluindo desastres naturais, violência e perseguições étnicas ou religiosas, e frequentemente envolvem a busca de asilo em outros países.

C

As migrações forçadas não têm implicações significativas para os países de destino e sim nos países de origem, pois os migrantes forçados costumam ser integrados facilmente às economias locais, sem gerar impactos sociais ou econômicos.

D

As migrações forçadas são caracterizadas por um processo autônomo de deslocamento, em que os migrantes escolhem se mudar devido a melhores condições de vida e oportunidades de trabalho em outros países.

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Q3195810

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195810 Geografia

Em reposta aos desafios do crescimento populacional, bem como da otimização da produção agrária foram idealizados os chamados alimentos transgênicos, ou geneticamente modificados (OGMs), por meio de técnicas de engenharia genética. Sobre esse tema assinale a alternativa correta:

A

Alimentos transgênicos são aqueles que passaram por modificações genéticas para aumentar sua resistência a doenças, mas não possuem modificações no conteúdo nutricional.

B

A produção de alimentos transgênicos não é regulamentada por órgãos governamentais, sendo sua comercialização completamente livre, sem a necessidade de testes de segurança alimentar.

C

Embora os alimentos transgênicos sejam amplamente utilizados em várias partes do mundo, os impactos ambientais associados ao seu cultivo, como a perda de biodiversidade, são ainda amplamente discutidos, mas não geram controvérsias.

D

O principal objetivo do desenvolvimento de alimentos transgênicos é aumentar a produtividade das culturas agrícolas, utilizando organismos geneticamente modificados para melhorar a resistência a pragas e doenças, além de aumentar o valor nutricional.

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Q3195809

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195809 Geografia

Tendo em vista que as teorias populacionais de maior proeminência tratam das relações entre crescimento populacional, recursos naturais e o desenvolvimento social. Assinale a alternativa correta:

A

A teoria malthusiana argumenta que a população cresce de maneira linear, enquanto os recursos alimentares crescem de forma exponencial, o que leva a uma crise populacional inevitável.

B

A teoria neomalthusiana, embora compartilhe da preocupação com o crescimento populacional, acredita que a solução para os problemas de superpopulação pode ser encontrada por meio da educação e do controle da natalidade, sem considerar a escassez de recursos naturais.

C

A teoria reformista, ao contrário da malthusiana, afirma que a superpopulação não é um problema, já que a tecnologia e a distribuição dos recursos são capazes de resolver as questões de escassez de alimentos e outros recursos.

D

A teoria malthusiana destaca que o crescimento populacional tem como mecanismo de controle as chamadas "dores sociais", como fome, doenças e guerras.

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Q3195808

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195808 Geografia

Os modos e sistemas de produção agrícola refletem as diversas formas pelas quais as sociedades organizam a produção de alimentos e outros produtos agrícolas, considerando fatores como tecnologia, organização social, objetivos econômicos e condições ambientais. Neste contexto assinale a alternativa correta quanto ao sistema de plantation.

A

As plantations incentivaram a diversificação agrícola, promovendo o fortalecimento da economia doméstica e a redução da dependência externa.

B

A estrutura produtiva das plantations baseava-se no uso intensivo de mão de obra escrava ou “semi-escrava” e na produção de culturas tropicais, o que consolidou a desigualdade social e a concentração fundiária nas colônias.

C

O modelo de plantation estimulou o desenvolvimento industrial das colônias, reduzindo a dependência do setor primário e impulsionando o crescimento urbano de forma equilibrada.

D

O cultivo extensivo das plantations priorizava práticas sustentáveis e a preservação ambiental, garantindo um desenvolvimento econômico duradouro sem impactos negativos para a sociedade colonial.

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Q3195807

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195807 Geografia

Os movimentos sociais no espaço agrário brasileiro emergem como respostas às profundas desigualdades na distribuição de terras e às condições socioeconômicas adversas enfrentadas pelas populações rurais. Dentre as diversas formas de mobilizações sociais, pretéritas e atuais, podemos citar as seguintes, exceto:

A

MTS (Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra)

B

CPT (Comissão Pastoral da Terra)

C

MPA (Movimento Pequenos Agricultores)

D

MLPT (Movimento dos Agricultores Livres pela Terra)

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Q3195806

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195806 Geografia

De acordo com Sene e Moreira, as bacias hidrográficas são unidades territoriais delimitadas por divisores topográficos. Qual é a principal função dessas bacias no contexto da gestão dos recursos hídricos?

A

Separar as águas superficiais das subterrâneas, impedindo sua interação.

B

Facilitar a drenagem da água da chuva diretamente para os aquíferos.

C

Organizar os recursos hídricos, permitindo uma visão integrada do ciclo hidrológico e das interações ambientais.

D

Garantir que a água dos rios e lagos seja distribuída de maneira homogênea em todas as regiões.

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Q3195805

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195805 Geografia

Os aquíferos são reservatórios naturais de água subterrânea armazenados em camadas geológicas permeáveis. Entre as alternativas a seguir qual representa o maior aquífero, em relação a capacidade de armazenamento, do mundo na atualidade?

A

Alter do Chão

B

Guarani

C

Kalahari

D

Karoo

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Q3195804

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195804 Geografia

A partir do entendimento de que o processo de formação do relevo brasileiro está intimamente ligado à estrutura geológica do território, analise e escolha a opção correta sobre esse tema:
Com base na classificação das estruturas geológicas do território brasileiro, analise as alternativas abaixo e assinale a correta:

A

Os escudos cristalinos, apesar de sua formação antiga, são regiões com altitudes elevadas e pouca influência dos processos erosivos, sendo responsáveis pelas maiores elevações do Brasil.

B

A ausência de dobramentos modernos no território brasileiro está relacionada à posição tectônica estável do país, o que contribui para a predominância de altitudes modestas em comparação a regiões de tectonismo ativo.

C

As bacias sedimentares brasileiras são caracterizadas por serem áreas geologicamente antigas, compostas principalmente por rochas metamórficas e sujeitas a intenso desgaste erosivo.

D

Os dobramentos modernos, presentes nas regiões Sudeste e Sul do Brasil, são responsáveis por áreas de relevo acidentado e altas altitudes, como a Serra do Espinhaço e a Serra da Mantiqueira

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Q3195803

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195803 Geografia

Ainda em se tratando dos conceitos e temas da Geografia assinale a alternativa correta quanto ao conceito de território:

A

O território é exclusivamente definido por limites naturais, como rios e montanhas, sendo um conceito independente das relações de poder e dos processos sociais.

B

O território é compreendido como um espaço geográfico delimitado por fronteiras formais, exclusivamente relacionado à soberania estatal e à demarcação política.

C

O território é uma construção social que envolve a apropriação do espaço por grupos ou indivíduos, sendo marcado pelas relações de poder que se estabelecem sobre ele.

D

O território é sinônimo de espaço geográfico, não havendo distinção conceitual entre ambos, já que ambos englobam as interações entre sociedade e natureza.

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Q3195802

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195802 Geografia

O conceito de espaço geográfico ocupa uma posição central na Geografia como ciência e disciplina escolar, sendo amplamente discutido por autores de referência na área. Sobre este tema assinale a opção correta:

A

O espaço geográfico é formado exclusivamente pelos elementos naturais, como relevo, clima e vegetação, enquanto as ações humanas desempenham apenas papel secundário em sua configuração.

B

A dinâmica do espaço geográfico é estática, pois as relações econômicas e culturais não alteram substancialmente as características naturais do território.

C

O espaço geográfico é um produto histórico que reflete as relações de poder, as dinâmicas econômicas e os processos culturais, sendo continuamente transformado pelas interações entre elementos naturais e ações humanas.

D

A organização do espaço geográfico é determinada apenas pelos interesses econômicos globais, desconsiderando os contextos políticos e culturais locais.

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Q3195801

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195801 Geografia

Com base nos conceitos sobre a projeção de Mercator, analise as alternativas abaixo e assinale a correta:

A

Apesar das distorções nas áreas, a projeção de Mercator é amplamente utilizada na navegação marítima, pois permite que os navegadores tracem rotas em linhas retas, conhecidas como loxodrômicas.

B

A projeção de Mercator é uma projeção cilíndrica equivalente, caracterizada pela conservação das áreas dos territórios, sendo amplamente utilizada para representações geográficas globais.

C

Na projeção de Mercator, os paralelos são representados como curvas côncavas e os meridianos como linhas retas, refletindo com precisão a curvatura da Terra

D

A principal vantagem da projeção de Mercator é a ausência de distorções nos tamanhos dos territórios, mesmo em altas latitudes, o que a torna adequada para representar fenômenos globais.

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Q3195800

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195800 Geografia

Entendendo que o mapa não deve ser encarado apenas como um instrumento de representação gráfica, mas como um recurso pedagógico que contribui para a compreensão do espaço geográfico de maneira crítica e contextualizada, marque a alternativa correta quanto o uso dessa ferramenta no processo de aprendizagem:

I. Os mapas são representações neutras do espaço geográfico, sendo utilizados principalmente para descrever e localizar fenômenos naturais e sociais.

II. A leitura crítica de mapas exige que o aluno compreenda os critérios de construção cartográfica, como a escolha da projeção e a simbologia utilizada, reconhecendo suas implicações políticas e culturais.

III.A produção de mapas pelos alunos é uma prática que favorece o desenvolvimento de habilidades analíticas, a compreensão de conceitos cartográficos e a construção de uma visão crítica sobre o espaço geográfico.

IV. A utilização de tecnologias cartográficas, como sistemas de georreferenciamento e aplicativos digitais, é desaconselhada no contexto escolar, pois pode dificultar o aprendizado dos conceitos básicos de cartografia.

A

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

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Q3195799

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |

Q3195799 Pedagogia

Com base na afirmação de que a Geografia desempenha um papel central na formação de indivíduos críticos e consciente, e considerando as abordagens geográficas escolares contemporâneas, assinale a alternativa correta:

A

O ensino de Geografia deve focar exclusivamente na memorização de conceitos e nomes geográficos para garantir a transmissão eficaz do conhecimento.

B

A aprendizagem significativa em Geografia ocorre quando o aluno compreende o espaço geográfico como uma construção dinâmica, fruto das relações entre sociedade e natureza.

C

A avaliação em Geografia deve ser pontual, com foco na aplicação de provas tradicionais, desconsiderando outros instrumentos avaliativos, como projetos ou debates.

D

A contextualização dos conteúdos geográficos deve ser evitada, pois pode limitar a universalidade dos conceitos ensinados em sala de aula.

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Q3195768

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Provas: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Artes | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Ciências | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de História | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Inglês |

Q3195768 Pedagogia

Segundo o Art. 206 da Constituição Federal - Da Educação, Capítulo III, Seção I, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

1 - valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso parcialmente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas e privadas.

2 - gestão democrática do ensino público, na forma da lei.

3 - garantia de padrão de qualidade.

4 - piso salarial profissional estadual para os profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal.

Estão corretas as opções:

A

1, 2 e 3.

B

1 e 3.

C

2 e 3.

D

1, 2, 3 e 4.

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Q3195767

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Provas: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Artes | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Ciências | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de História | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Inglês |

Q3195767 Pedagogia

Conforme o PNE (Plano Nacional de Educação) – Lei nº 13.005 de 2014, a Meta 5 diz:

“Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do ___________________ ano do ensino fundamental.” Complete a lacuna com a alternativa correta.

A

2º (segundo)

B

3º (terceiro)

C

4º (quarto)

D

5º (quinto)

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Q3195766

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Provas: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Artes | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Ciências | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de História | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Inglês |

Q3195766 Pedagogia

Complete as lacunas do artigo Art. 18-A, referente a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 - Estatuto da Criança do Adolescente (ECA).

“A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas ___________________ ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.” (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

A

Educativas

B

Administrativas

C

Complementativas

D

Socioeducativas

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Q3195765

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Provas: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Artes | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Ciências | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de História | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Inglês |

Q3195765 Pedagogia

Segundo o Art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de, EXCETO:

A

Elaborar e executar sua proposta pedagógica.

B

Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

C

Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

D

Velar pelo cumprimento do plano de aula de cada discente.

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