Questões de Concurso Comentadas para professor - educação física

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Q3654074 Educação Física
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição associada ao desenvolvimento neurológico das crianças caracterizado por uma deficiência na comunicação e nos relacionamentos sociais. A prática regular de atividade física pelos autistas ajuda no autoconhecimento das dimensões do movimento corporal. Considerando a importância da prática esportiva para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), analise as seguintes afirmações e assinale a opção correta:
Alternativas
Q3654072 Noções de Primeiros Socorros
Durante uma atividade na aula de Educação Física, em um jogo de queimada, um aluno caiu subitamente na quadra. O professor, agindo rapidamente, se aproxima para prestar os primeiros socorros. Quais os passos a serem seguidos pelo professor? 
Alternativas
Q3654071 Educação Física
Na biomecânica do movimento humano o método amplamente utilizado para analisar tais movimentos é fundamentado em um sistema de planos e eixos. O movimento é considerado ocorrendo em um plano específico quando ocorre ao longo ou paralelo a esse plano. Cada movimento em um plano ocorre em torno de um eixo de rotação perpendicular a esse plano. Diante do exposto, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3654070 Educação Física
A coordenação motora refere-se à capacidade do corpo de realizar movimentos de forma eficiente e precisa. Ela é frequentemente dividida em dois tipos principais: coordenação motora fina e coordenação motora grossa (ou ampla). Com base no enunciado, avalie os movimentos abaixo e classifique como coordenação motora fina e coordenação motora fina. 

(1) coordenação motora fina (2) coordenação motora grossa

( ) saltar sobre uma cadeira ( ) construção de uma torre ( ) fazer um nó ( ) saltar sobre o ar

Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Q3654069 Biologia
Os músculos consistem em numerosas fibras, cada uma com um diâmetro que varia de 10 a 80 micrômetros. Cada uma destas fibras são compostas por subunidades cada vez menores. Na maioria dos músculos esqueléticos, as fibras estendem-se por todo o comprimento do músculo. A exceção ocorre em apenas 2% das fibras, sendo que, em geral, cada uma é inervada por apenas uma terminação nervosa, localizada próxima ao centro da fibra. Pode-se afirmar que a membrana delgada que reveste a fibra muscular esquelética é: 
Alternativas
Q3654068 Pedagogia
Depois do predomínio das ciências biológicas nas explicações sobre o corpo, a atividade física e o esporte por parte da educação física parece estar dividida com os conhecimentos provindos de outras áreas, tais como a antropologia social, a sociologia, a história, a ciência política e outras. De acordo com a perspectiva apresentada, qual é o foco principal do profissional de educação física e o que determina se uma ação corporal é considerada digna de trato pedagógico por ele? 
Alternativas
Q3654067 Educação Física
A elaboração do Código de Ética para a Profissão de Educação Física foi construída mediante a análise da história de sua existência, a experiência compartilhada por um conjunto de profissionais brasileiros no campo e o feedback da comunidade específica que se dedica a essa prática em nosso país. O Código de Ética Profissional, que fixa a forma pela qual se devem conduzir os Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs é:
Alternativas
Q3654066 Educação Física
Em relação aos princípios que o Estado deve observar ao fomentar as práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um, analise as assertivas abaixo:

I. a autonomia das entidades desportivas dirigentes e associações, quanto a sua organização e funcionamento.
II. a destinação de recursos públicos para a promoção prioritária do desporto educacional e, em casos específicos, para a do desporto de alto rendimento.
III. o tratamento diferenciado para o desporto profissional e o não- profissional.
IV. a proteção e o incentivo às manifestações desportivas de criação nacional.

Assinale a alternativa correta quando aos princípios formais e não-formais.
Alternativas
Q3654065 Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. É possível concluir que os três elementos fundamentais comuns às práticas corporais são:
Alternativas
Q3653689 Antropologia

Relacione a origem dos jogos e brincadeiras com sua respectiva nomenclatura. 



ORIGEM 


I – Indígena. 

A – Africana 


Nomenclatura


( ) Peteca 


( ) Jogo Das Três Marias


( ) Jogo do Gavião e Passarinhos


( ) Arranca Mandioca



Assinale a alternativa que apresenta a correta correlação de cima para baixo. 
Alternativas
Q3653688 Pedagogia
Toda a atividade ou ação, próprias da criança, que não segue regras específicas podendo sofrer modificações de acordo com os interesses de seus integrantes, é denominada de:
Alternativas
Q3653687 Educação Física
A natação é um dos esportes de competição oficial. No caso, nas provas individuais de medley, o nadador percorre os quatro estilos de nado da seguinte ordem:
Alternativas
Q3653686 Educação Física
Em um jogo de futebol., a bola deve estar imóvel e deve ser tocada de qualquer ponto da área por um jogador da equipe defensora. A bola estará em jogo assim que for tocada e se mover claramente. Os jogadores da equipe adversária devem encontrar-se fora da área penal até que a bola entre em jogo. Essa regra denomina-se: 
Alternativas
Q3653685 Educação Física
A Educação Física escolar brasileira é considerada um componente curricular da educação básica, desde 1996 com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394/96. A lei reporta que a educação física se enquadra na mesma condição das demais disciplinas do currículo, com obrigações em seus aspectos teóricos-didáticos e metodológicos. Porém, o foco principal da educação física nos anos iniciais deve ser:
Alternativas
Q3653684 Pedagogia
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é uma condição de saúde caracterizada pelo somatório da comunicação social (assim como comunicação verbal e não verbal) e do comportamento (interesses limitados e movimentos repetitivos), que se manifesta desde a infância, por alterações neurológicas central que surge no sistema nervoso . Por esse motivo , é necessário analisar a importância da inclusão de adolescentes com autismo na educação física. Pode-se afirmar que a educação física:
Alternativas
Q3653683 Educação Física
A aprendizagem motora relaciona-se com um conjunto de processos motores e cognitivos relacionados às ações e à prática, e que acabam por modificar o comportamento motor. A aprendizagem, estuda o desenvolvimento motor no decorrer da vida. O aprendizado motor é uma mudança do comportamento motor da prática e da experiencia passada. Define-se habilidade motora como:
Alternativas
Q3653682 Educação Física
As diferentes capacidades físicas, ou capacidades motoras, permitem a realização de diferentes ações e movimentos no dia a dia. João é um aluno que fica muito feliz quando tem aula de educação física. Em uma das aulas dadas, a professora solicitou atividades com movimentos de grande amplitude. Nesse caso a capacidade física envolvida é:
Alternativas
Q3653681 Arquivologia
Dentro das funções musculares existem diversos tipos de contrações: Isométrica, isotônica, concêntrica, excêntrica, isocinética. Pode-se definir a contração excêntrica como aquela que: 
Alternativas
Q3653680 Educação Física
De acordo com as posições anatômicas, os planos são utilizados para dividir o corpo e os órgãos com linhas imaginárias para cortá-lo em posição anatômica, fracionando-o. Os planos de secção cortam a superfície corporal de forma imaginária e separam o corpo em partes. Os planos de delimitação são formados por dois planos verticais e dois horizontais. Relacionado aos planos horizontais, pode-se dizer que subdividem em: 
Alternativas
Q3646583 Educação Física
Analise as assertivas e marque Verdadeiro (V) ou Falso (F).

I - Uma criança, brincando de pique-pega, que é uma brincadeira que necessita de velocidade de deslocamento, mesmo que não intencionalmente, desenvolve a resistência anaeróbia.
II - Um grupo de crianças, brincando de pular corda, além de desenvolver a coordenação motora e o ritmo, desenvolve também a resistência dos membros superiores.
III - Uma brincadeira de amarelinha ajuda a criança a desenvolver sua coordenação motora geral e sua força de membro inferiores.
IV - A brincadeira de caça ao tesouro, considerando que os alunos levem mais de 20 minutos até chegar à última pista, além de ser muito divertida, ajuda a desenvolver a capacidade cardiorrespiratória.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas
Respostas
13121: A
13122: A
13123: A
13124: A
13125: A
13126: A
13127: A
13128: A
13129: A
13130: C
13131: B
13132: D
13133: B
13134: C
13135: D
13136: B
13137: A
13138: A
13139: A
13140: B