Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de tunápolis - sc
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A compreensão da escrita alfabética como sistema notacional transformou profundamente as concepções de alfabetização, ao deslocar a ênfase da mera codificação e decodificação para o reconhecimento de princípios de representação. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa expressa uma concepção correta sobre os processos de apropriação da escrita e sobre as práticas pedagógicas que favorecem esse processo.
Segundo a Proposta Pedagógica de Anos Iniciais - Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de Tunápolis/SC, a avaliação como processo educativo está interligado com o planejamento e a mediação pedagógico do ensinar e aprender.
Nesse sentido, analise as afirmações que seguem:
I. A rede municipal de ensino utiliza notas de (01 a 10) para expressar o rendimento do aluno em cada componente curricular. O aluno é acompanhado de forma coletiva e as famílias são informadas sobre o rendimento do mesmo. Caso apresente alguma dificuldade é encaminhado para a recuperação paralela.
II. O Conselho de classe, possibilita a reunião de todos os envolvidos no processo de ensinar e aprender e é um momento de diálogo, avaliação de cada turma, projeção de ações de melhoria para as turmas e cada aluno de forma coletiva.
III. O aluno com laudo médico (síndromes e ou deficiências) será avaliado sistematicamente de acordo com as orientações da secretaria de educação, em especial pela orientadora pedagógica e seu rendimento será expresso através de notas e Relatório de avaliação trimestral.
Está correto o que se afirma em:
A Lei nº 1.229/2015, de 30 de junho de 2015, aprovou o Plano Municipal de Educação (PME) de Tunápolis, em atendimento à exigência legal de que todos os municípios brasileiros instituam seus respectivos planos, alinhados às diretrizes da legislação federal de educação.
O texto legal estabelece ainda que a execução do PME e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e avaliações periódicas realizadas por instâncias específicas do município.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente tais instâncias.
A diversificação do trabalho docente no ciclo de alfabetização é entendida como prática pedagógica orientada pelos princípios da inclusão e da equidade, visando assegurar que todos os estudantes tenham garantidos os direitos de aprendizagem. Nesse sentido, qual alternativa está efetivamente de acordo com as concepções contemporâneas de diversificação e adaptação curricular?
A consciência fonológica é reconhecida como uma das habilidades fundamentais para a apropriação do sistema de escrita alfabética, uma vez que envolve a percepção e a manipulação consciente das unidades sonoras da fala. Nesse contexto, pode-se afirmar que:
Considere as afirmativas relacionadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no que se refere ao ensino fundamental e, em especial, ao ciclo de alfabetização. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A BNCC estabelece que, ao final do 2º ano do ensino fundamental, as crianças devem compreender o funcionamento do sistema de escrita alfabética, lendo e escrevendo textos de maneira autônoma em situações significativas de uso.
(__) A BNCC organiza o ensino de Língua Portuguesa exclusivamente a partir de conteúdos gramaticais normativos, priorizando a memorização de regras e a aplicação de estruturas fixas da língua.
(__) Entre as habilidades específicas do ciclo de alfabetização, a BNCC destaca práticas de leitura, produção de textos, oralidade e análise linguística, articuladas em campos de atuação que representam diferentes usos sociais da linguagem.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Durante a elaboração do planejamento pedagógico do 2º ano do Ensino Fundamental, um grupo de professores foi convidado a apresentar diferentes propostas de práticas pedagógicas para o ciclo de alfabetização. O objetivo era alinhar o trabalho às diretrizes da BNCC, que orienta a alfabetização em uma perspectiva de letramento, integrando múltiplos gêneros textuais e articulando-os às áreas de conhecimento.
Considerando essa situação, assinale a prática correta e alinhada com os princípios da BNCC:
No ciclo de alfabetização, a avaliação assume papel estratégico na organização do trabalho docente, ao possibilitar o acompanhamento contínuo do desenvolvimento das crianças e a redefinição de práticas pedagógicas. Considerando essa função, assinale a alternativa que traduz corretamente a importância dos registros avaliativos.
No ciclo de alfabetização, a heterogeneidade da turma é uma realidade que desafia o professor a garantir os direitos de aprendizagem a todas as crianças.
Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.O planejamento do ensino deve contemplar estratégias diferenciadas que respeitem os ritmos e repertórios culturais dos alunos, assegurando a cada criança oportunidades equânimes de aprendizagem.
PORQUE
II.A diversificação metodológica, ao valorizar a heterogeneidade, promove equidade educacional, permitindo que diferenças individuais deixem de ser barreiras e se tornem recursos para a aprendizagem coletiva.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A legislação educacional brasileira busca articular diretrizes de universalização, inclusão e qualidade, estabelecendo direitos, deveres e metas para assegurar a efetivação da educação básica e a valorização da diversidade. Considerando a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educalção Nacional, o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), o PNE (Plano Nacional de Educação e a Lei nº 10.436/2002 (Língua Brasileira de Sinais - Libras), qual alternativa está de acordo com o que esses dispositivos normativos efetivamente dispõem?
Sobre as concepções contemporâneas de alfabetização, especialmente no ciclo inicial do ensino fundamental, analise as afirmativas abaixo:
I. A alfabetização deve contemplar simultaneamente a apropriação do sistema de escrita alfabética e a inserção das crianças nas práticas sociais de leitura e de escrita, em consonância com a perspectiva do letramento.
II. Os direitos de aprendizagem asseguram que todas as crianças, até o final do ciclo de alfabetização, sejam capazes de ler e escrever textos curtos e simples de forma autônoma, ainda que não dominem plenamente a compreensão leitora.
III. As competências previstas na BNCC para os anos iniciais incluem o desenvolvimento da oralidade, da escuta, da leitura e da produção escrita em diferentes gêneros textuais, reconhecendo a linguagem como prática social.
IV. As abordagens contemporâneas defendem que a alfabetização deve priorizar a decodificação das unidades sonoras da fala em detrimento das práticas de leitura significativa, pois a compreensão é etapa posterior ao domínio técnico da escrita.
Está correto que se afirma em:
O planejamento do ensino de Língua Portuguesa no ciclo de alfabetização deve articular o trabalho com o sistema de escrita alfabética e o uso social da linguagem, garantindo às crianças tanto o domínio da notação escrita quanto a inserção em práticas significativas de leitura e escrita. Nessa perspectiva, considerando uma concepção adequada de planejamento pedagógico, é correto afirmar que:
Considerar as afirmativas relacionadas à legislação brasileira sobre Educação Especial na Educação Básica. Registro V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A Resolução CNE/CEB nº 2/2001 institui diretrizes nacionais para a Educação Especial, afirmando que o atendimento escolar deve ocorrer, preferencialmente, em aulas e escolas especiais, garantindo a identidade pedagógica própria.
(__) A Resolução CNE/CEB nº 4/2009 estabelece diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE), limitando que ele deve complementar e/ou suplementar a formação de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e habilidades altas/superdotação.
(__) A Lei nº 13.146/2015 (LBI) assegura às pessoas com deficiência o direito à educação em todos os níveis, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades, garantindo o sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades.
(__) A Portaria nº 2.678/2002 define diretrizes para a educação de alunos com necessidades educacionais especiais, destacando a obrigatoriedade de recursos de acessibilidade, como materiais didáticos adaptados e tecnologias assistivas, como parte integrante do processo pedagógico.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
É possível evitar os microplásticos?
Os microplásticos estão presentes em praticamente todos os ambientes do planeta — no gelo da Antártida, em animais marinhos, na água potável e até no sangue humano. Um estudo das universidades Columbia e Rutgers revelou que a água engarrafada contém, em média, duzentos e quarenta mil partículas de nanoplástico por litro, grande parte vinda da própria embalagem. A OMS já alertou que fragmentos menores que dez micrômetros podem ser absorvidos pelo organismo, embora ainda faltem pesquisas conclusivas sobre os riscos à saúde.
O problema também alcança a agricultura. Pesquisas indicam que o uso de lodo de esgoto como fertilizante e outros processos contaminam extensas áreas de cultivo nos Estados Unidos e na Europa, o que faz com que fragmentos de plástico cheguem aos alimentos. Em geral, eles se acumulam nas raízes, afetando mais vegetais como cenouras e nabos do que folhosos como a alface.
As alternativas propostas — como plásticos biodegradáveis ou a substituição por garrafas de vidro — também trazem desafios ambientais, já que esses materiais se decompõem lentamente ou demandam recursos que causam impacto. Além disso, microplásticos estão presentes no sal, na cerveja e na água da torneira, principalmente por fibras têxteis.
Apesar da disseminação, há pesquisas promissoras: fungos, bactérias e insetos capazes de degradar plásticos, técnicas de filtragem, tratamentos químicos e até ímãs sendo testados. Assim, embora os microplásticos façam parte de nosso cotidiano, a ciência busca caminhos para reduzir seus efeitos.
Fonte:
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cd1wwzx2lzgo.adaptado
O texto discute a presença dos microplásticos em diferentes ambientes, abordando não apenas sua disseminação na água, nos alimentos e até no corpo humano, mas também as limitações das alternativas propostas e os esforços científicos para enfrentar o problema.
De acordo com o texto base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
É possível evitar os microplásticos?
Os microplásticos estão presentes em praticamente todos os ambientes do planeta — no gelo da Antártida, em animais marinhos, na água potável e até no sangue humano. Um estudo das universidades Columbia e Rutgers revelou que a água engarrafada contém, em média, duzentos e quarenta mil partículas de nanoplástico por litro, grande parte vinda da própria embalagem. A OMS já alertou que fragmentos menores que dez micrômetros podem ser absorvidos pelo organismo, embora ainda faltem pesquisas conclusivas sobre os riscos à saúde.
O problema também alcança a agricultura. Pesquisas indicam que o uso de lodo de esgoto como fertilizante e outros processos contaminam extensas áreas de cultivo nos Estados Unidos e na Europa, o que faz com que fragmentos de plástico cheguem aos alimentos. Em geral, eles se acumulam nas raízes, afetando mais vegetais como cenouras e nabos do que folhosos como a alface.
As alternativas propostas — como plásticos biodegradáveis ou a substituição por garrafas de vidro — também trazem desafios ambientais, já que esses materiais se decompõem lentamente ou demandam recursos que causam impacto. Além disso, microplásticos estão presentes no sal, na cerveja e na água da torneira, principalmente por fibras têxteis.
Apesar da disseminação, há pesquisas promissoras: fungos, bactérias e insetos capazes de degradar plásticos, técnicas de filtragem, tratamentos químicos e até ímãs sendo testados. Assim, embora os microplásticos façam parte de nosso cotidiano, a ciência busca caminhos para reduzir seus efeitos.
Fonte:
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cd1wwzx2lzgo.adaptado
Um estudo das universidades Columbia e Rutgers "revelou" que a água engarrafada contém, em média, duzentos e quarenta mil partículas de nanoplástico por litro.
Em relação à regência verbal, o verbo destacado, nesta frase, comporta-se como
A escolha de um dispositivo de armazenamento de dados impacta diretamente a performance, a capacidade e a portabilidade de um sistema computacional. As tecnologias evoluíram de mídias magnéticas e mecânicas para soluções de estado sólido, cada uma com características, vantagens e desvantagens específicas. A compreensão da tecnologia subjacente a cada tipo de dispositivo é fundamental para a correta especificação e utilização desses componentes. Sobre as tecnologias de armazenamento de dados, analise as afirmativas a seguir.
I. Tanto a memória RAM quanto as unidades de estado sólido (SSD) são classificadas como memórias voláteis, pois ambas operam com base em circuitos eletrônicos e, portanto, perdem todas as informações armazenadas assim que o computador é desligado.
II. As unidades SSD (Solid-State Drive) que utilizam o protocolo NVMe (Non-Volatile Memory Express) conectam-se ao barramento PCI Express (PCIe) da placa-mãe, permitindo taxas de transferência de dados muito superiores às dos SSDs que usam a interface SATA.
III. Os discos rígidos (HDD), por serem baseados em memória flash e não possuírem partes móveis, são naturalmente mais resistentes a impactos e mais rápidos para o acesso aleatório de dados do que as unidades de estado sólido (SSD).
Está correto o que se afirma em:
A navegação na internet é mediada por um conjunto de protocolos que definem as regras de comunicação entre os dispositivos, enquanto a segurança dessa navegação depende tanto de tecnologias de proteção quanto do comportamento do usuário. Para o professor de informática, é fundamental dominar os conceitos técnicos que regem a web e saber orientar sobre as práticas de uso seguro para prevenir fraudes e ameaças. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__) O protocolo DNS (Domain Name System) é responsável por criptografar a conexão entre o navegador e o servidor web, garantindo o sigilo dos dados transmitidos, como senhas e informações bancárias, em sites de comércio eletrônico.
(__) O protocolo HTTPS indica que a comunicação entre o navegador do usuário e o site é criptografada, o que dificulta a interceptação de dados por terceiros, sendo sua presença geralmente sinalizada por um ícone de cadeado na barra de endereço.
(__) Cookies são pequenos arquivos de vírus que os sites armazenam no computador do usuário para monitorar suas atividades e subtrair informações pessoais, sendo uma prática de segurança essencial configurar o navegador para bloqueá-los por completo.
(__) Phishing é um tipo de ataque de engenharia social que utiliza iscas, como e-mails e sites falsos que se passam por instituições legítimas, para induzir o usuário a revelar voluntariamente suas informações confidenciais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
O domínio dos aplicativos do pacote Microsoft Office vai além da simples criação de textos ou planilhas, envolvendo o conhecimento de recursos avançados que otimizam tarefas e permitem a elaboração de trabalhos mais complexos e profissionais. Um professor de informática deve ser capaz de utilizar e ensinar essas funcionalidades, que são essenciais tanto no ambiente educacional quanto no mercado de trabalho. Assim, analise as afirmativas a seguir.
I. No Microsoft Excel, o uso do símbolo de cifrão ($) em uma referência de célula (por exemplo, $B$4) cria uma referência absoluta, o que significa que, ao arrastar ou copiar a fórmula para outras células, a referência à célula $B$4 permanecerá fixa, não se alterando.
II. No Microsoft PowerPoint, a funcionalidade "Mala Direta" é um recurso que permite automatizar a criação de apresentações individuais a partir de uma lista de dados, sendo ideal para gerar certificados ou convites personalizados para múltiplos destinatários.
III. No Microsoft Word, a ferramenta para gerar um sumário automático baseia-se na utilização prévia e consistente dos "Estilos" de título (como "Título 1", "Título 2") para marcar as diferentes seções do documento, permitindo sua atualização automática.
Está correto o que se afirma em: