Questões de Concurso para IBAM | Qconcursos.com

Q4302553

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4302553 Filosofia

Durante uma formação continuada, os participantes discutiram a diferença entre ética e moral. Um dos palestrantes destacou que a ética envolve uma reflexão crítica sobre os valores e as normas que orientam a convivência humana, enquanto a moral está mais relacionada às regras e aos padrões de conduta adotados por indivíduos ou grupos sociais. Segundo essa perspectiva, a ética caracteriza-se por:

A

estabelecer normas rigorosas destinadas a regular todas as situações da vida social e profissional

B

restringir-se ao conjunto de costumes adotados por determinada sociedade em um dado momento histórico

C

determinar comportamentos obrigatórios por meio de regras rígidas, independentemente do contexto em que ocorrem

D

promover a reflexão sobre os valores e princípios que orientam a ação humana, sem se limitar à prescrição de condutas específicas

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Q4302552

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4302552 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Em um determinado Município, foi organizado um protocolo integrado para situações de violência doméstica e familiar contra crianças e adolescentes. O objetivo era identificar rapidamente os casos, garantir atendimento célere às vítimas e adotar providências para a responsabilização dos autores das agressões. Em conformidade com o ECA, os órgãos públicos competentes devem adotar, na esfera de sua competência:

A

ações articuladas e efetivas direcionadas à identificação da agressão, ao atendimento da vítima e à responsabilização do agressor

B

ações educativas direcionadas à prevenção da violência, dispensando procedimentos específicos de responsabilização

C

medidas de orientação às famílias, condicionando o atendimento da vítima à conclusão de investigação prévia

D

procedimentos administrativos voltados prioritariamente à mediação do conflito entre vítima e agressor

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Q4302551

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4302551 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Ao tomar conhecimento de que um estudante vinha sofrendo humilhações constantes e sendo excluído das atividades escolares por colegas e adultos da instituição, a direção da escola adotou medidas para interromper a situação e garantir a proteção dos direitos do aluno. De acordo com o ECA, a conduta da escola é compatível com o princípio segundo o qual nenhuma criança ou adolescente:

A

será privado de direitos, salvo nos casos autorizados pela rede municipal ou estadual de ensino

B

será responsabilizado por atos praticados por terceiros, ainda que haja prejuízo à convivência escolar

C

será submetido a medidas disciplinares que impliquem restrições ao acesso às atividades pedagógicas

D

será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade ou opressão

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Q4302550

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4302550 Pedagogia

Em uma escola pública, a equipe gestora passou a promover reuniões periódicas com famílias, criou canais permanentes de comunicação com lideranças do bairro e desenvolveu projetos em parceria com instituições locais. A iniciativa teve como objetivo ampliar a participação social na vida escolar e fortalecer os vínculos entre a escola e seu entorno. Segundo a LDB, essa atuação da escola corresponde à incumbência de articular-se com:

A

os órgãos governamentais, criando processos de supervisão administrativa da escola

B

as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola

C

os sistemas de ensino, criando processos de controle externo das práticas pedagógicas

D

as instituições privadas, criando processos de financiamento complementar das atividades escolares

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Q4302549

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4302549 Pedagogia

Durante o período de adaptação de uma turma de educação infantil, uma criança apresentou dificuldades para utilizar os espaços da escola de forma autônoma. Ao longo da rotina, uma servidora auxiliou a estudante nos deslocamentos, acompanhou os momentos de alimentação e higiene e colaborou com o professor regente para que a criança se sentisse acolhida e segura no ambiente escolar. Nessa situação, a atuação da servidora está de acordo com suas atribuições, uma vez que lhe compete:

A

realizar avaliações periódicas do desenvolvimento infantil, definindo critérios para promoção e retenção dos estudantes

B

substituir o professor regente durante as atividades pedagógicas, assumindo integralmente o planejamento e a condução da turma em sua ausência

C

prestar apoio às atividades escolares, contribuindo para a segurança, o bem-estar e o atendimento das necessidades de alimentação, higiene e locomoção dos estudantes

D

elaborar diagnósticos especializados sobre aspectos emocionais e comportamentais dos estudantes atendidos, para subsidiar intervenções pedagógica individualizadas

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Q4302548

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4302548 Pedagogia

De acordo com a LDB, consideram-se profissionais da educação escolar básica aqueles que estejam em efetivo exercício e possuam formação reconhecida, incluindo:

A

professores habilitados para a docência, servidores técnicos e graduados sem complementação pedagógica, mas com experiência prática em docência

B

professores habilitados para a docência, servidores administrativos das escolas, profissionais com experiência educacional e graduados de qualquer área de formação

C

pedagogos, servidores administrativos, profissionais com notório saber e trabalhadores vinculados a instituições educacionais, independentemente de formação específica

D

professores habilitados para a docência, pedagogos nas áreas previstas em lei, profissionais com formação pedagógica ou afim, profissionais com notório saber e graduados com complementação pedagógica

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Q4302547

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4302547 Pedagogia

Em uma reunião pedagógica, a coordenadora de uma instituição de educação infantil explicou às famílias que o desenvolvimento das crianças é acompanhado continuamente ao longo do ano. Em conformidade com a LDB, a avaliação na educação infantil deve ocorrer por meio de:

A

exames finais obrigatórios, de caráter lúdico, com critérios definidos pela instituição de ensino

B

acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção para o acesso ao ensino fundamental

C

acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de classificar as que estão aptas ao ensino fundamental

D

avaliações periódicas padronizadas pela Secretaria Municipal de Educação, mas sem influência sobre o acesso ao ensino fundamental

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Q4302546

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4302546 Pedagogia

Durante uma reunião com famílias, a diretora de uma escola explicou quais etapas compõem a educação básica obrigatória e gratuita assegurada pelo país para estudantes de 4 a 17 anos de idade. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação básica obrigatória e gratuita é organizada em:

A

pré-escola, ensino médio e ensino superior

B

pré-escola, ensino fundamental e ensino médio

C

creche, pré-escola e anos iniciais do ensino fundamental

D

educação infantil, ensino fundamental e educação profissional técnica

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Q4302545

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4302545 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Carlos e Mariana são irmãos e estudam na rede pública de ensino. Após uma mudança de endereço da família, os responsáveis solicitaram matrícula em uma escola pública próxima da nova residência. Com base no ECA, o pedido dos responsáveis:

A

não encontra amparo legal, pois a prioridade de matrícula em escola próxima da residência só se aplica ao público específico da educação especial

B

não encontra amparo legal, pois a matrícula de irmãos na mesma escola constitui medida facultativa a ser definida pela rede de ensino

C

encontra amparo legal, pois é assegurado o acesso à escola pública próxima da residência bem como a matrícula conjunta de irmãos na mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica

D

encontra amparo parcial, pois o acesso à escola próxima da residência é garantido, mas a matrícula conjunta de irmãos somente pode ocorrer mediante autorização da direção escolar

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Q4302544

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4302544 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Em uma escola municipal, três estudantes participaram de uma atividade sobre direitos da infância e da juventude. Júlia tem 12 anos completos; Rafael tem 17 anos e 11 meses; Camila acabou de completar 19 anos. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Júlia e Rafael são considerados adolescentes e Camila:

A

permanece sendo adolescente até completar 21 anos

B

é considerada adolescente apenas para fins educacionais

C

não se enquadra na definição legal de adolescente prevista no ECA

D

é considerada criança, pois ainda está em etapa de escolarização

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Q4301963

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |

Q4301963 Direito Financeiro

Compete à Câmara Municipal elaborar e encaminhar ao Prefeito a proposta orçamentária da entidade, a ser incluída na proposta do Município, até a seguinte data:

A

15 de junho

B

31 de agosto

C

30 de outubro

D

15 de dezembro

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Q4301962

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |

Q4301962 Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro

É atributo do Município expresso no Capítulo I de sua Lei Orgânica:

A

é pessoa jurídica de direito privado

B

sua autonomia é de natureza administrativa

C

a extinção de um distrito municipal é ato do Poder Executivo que independe de consulta plebiscitária

D

a alteração de sua divisão administrativa só pode ser feita quadrienalmente, no ano anterior ao das eleições municipais

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Q4301961

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |

Q4301961 História e Geografia de Estados e Municípios

O Centro de Desenvolvimento de Voleibol – Saquarema ENEL, da Confederação Brasileira de Voleibol (CBV), foi inaugurado em agosto de:

A

1985

B

1990

C

2003

D

2018

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Q4301960

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |

Q4301960 História e Geografia de Estados e Municípios

Na casa de Cultura Walmir Ayala funciona a biblioteca municipal cujo nome homenageia o criador do hino do Município, que é:

A

José Bandeira

B

Oliveira Viana

C

Porphirio Nunes Azeredo

D

Durval Rodrigues da Cruz

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Q4301959

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |

Q4301959 Geografia

A estação ferroviária de Bacaxá contribuiu expressivamente para o fortalecimento da função do distrito como centro:

A

religioso

B

turístico

C

comercial

D

esportivo

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Q4301958

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |

Q4301958 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Nos termos do artigo 27 da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, a educação da pessoa com deficiência deve assegurar sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, com a finalidade de:

A

promover o desenvolvimento das competências acadêmicas essenciais para o ingresso no mercado de trabalho

B

garantir o acesso aos serviços educacionais especializados de acordo com as diretrizes dos sistemas de ensino

C

alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem

D

assegurar a conclusão da educação básica em condições equivalentes às dos demais estudantes matriculados na rede regular de ensino, nas mesmas condições e segundo os mesmos recursos pedagógicos

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Q4301957

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |

Q4301957 Pedagogia

Segundo a Resolução CNE/CEB nº 3, de 8 de abril de 2025, que institui as Diretrizes Operacionais Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, a oferta da EJA poderá ser realizada:

A

exclusivamente na forma presencial, vedada a utilização de práticas não presenciais pelos sistemas de ensino

B

articulada com a educação profissional, em cursos de qualificação profissional ou de formação técnica de nível médio

C

por meio de exames supletivos para conclusão do ensino fundamental aos maiores de 14 anos e do ensino médio aos maiores de 17 anos

D

virtualmente, por meio da educação a distância, em qualquer etapa da educação básica, assegurada carga horária presencial mínima de 50%

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Q4301956

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |

Q4301956 Pedagogia

Em conformidade com o Plano Nacional de Educação, uma das estratégias voltadas à melhoria da qualidade da educação básica consiste em:

A

ampliar a oferta de cursos de formação docente, com foco na universalização do acesso ao magistério e na flexibilização das exigências de habilitação profissional

B

promover programas de formação continuada dos professores, priorizando o desenvolvimento de competências administrativas e a gestão dos sistemas de ensino

C

incentivar a formação de professores em áreas interdisciplinares, independentemente da correspondência entre sua formação acadêmica e a disciplina lecionada

D

promover políticas de formação inicial e continuada dos professores, visando à ampliação da formação adequada à área de atuação e ao aperfeiçoamento permanente das práticas pedagógicas

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Q4301955

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |

Q4301955 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o artigo 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente, compete aos pais, além de zelar pelos direitos dos filhos, prestar-lhes assistência afetiva, por meio de convívio ou visitação periódica, que permita:

A

o acompanhamento de sua formação psicológica, moral e social

B

o controle de suas relações interpessoais e de suas escolhas individuais

C

a fiscalização permanente de sua rotina e de seu comportamento cotidiano

D

a supervisão de seu desempenho escolar e de suas atividades extracurriculares

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Q4301954

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |

Q4301954 Pedagogia

Segundo o artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é dever do Estado com educação escolar pública a garantia de:

A

alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da educação básica

B

domínio das habilidades de leitura e escrita ao final dos anos iniciais do ensino fundamental

C

garantia da aprendizagem plena da leitura e da escrita até o final da etapa de alfabetização

D

alfabetização na idade adequada e desenvolvimento progressivo das competências de escrita até o final do ensino fundamental

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