Questões de Concurso para FGV

Q3999941

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q3999941 Ciências

Os trens da futura Linha 6-Laranja do Metrô de São Paulo contarão com um sistema de frenagem regenerativa capaz de capturar a energia gerada durante a desaceleração e devolvê-la à rede do metrô, podendo por exemplo, sendo utilizada por outros trens. A tecnologia, considerada um marco em eficiência energética no transporte público brasileiro, abre caminho para uma mobilidade urbana mais limpa e econômica.

Fonte: https://canalsolar.com.br/trens-geraraoenergia-rede-eletrica-metro/. Publicado em Jul/2025.

O sistema de frenagem regenerativa citado no texto está baseado na conversão de energia

A

cinética em elétrica.

B

mecânica em potencial.

C

elétrica em cinética.

D

mecânica em química.

E

potencial em mecânica.

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Q3999940

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q3999940 Biologia

O esquema a seguir representa o fluxo de substâncias entre os componentes bióticos (A, B, C e D) de um ecossistema.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Com relação ao esquema, analise os itens a seguir.

I. A letra B representa os organismos produtores e a setas cheias indicam o fluxo de matéria orgânica nesse ecossistema.
II. A seta pontilhada pode indicar tanto o fluxo de gás oxigênio quanto o fluxo de gás carbônico entre os diversos níveis tróficos.
III. O componente D representa os decompositores, pois ocupam o último nível trófico da cadeia alimentar.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3999939

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q3999939 Saúde Pública

As vacinas são consideradas por especialistas como uma das maiores descobertas da ciência. Graças a elas, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), cerca de três milhões de vidas são poupadas por ano. No século 19, pouco depois da criação da primeira vacina, a expectativa de vida mundial não passava de 32 anos. Atualmente, com imunizantes contra dezenas de doenças à disposição da população, esse número é de 72,6 anos.

https://butantan.gov.br/noticias/o-mundo-antes-e-depois-das-vacinas-a-historiacomprova-que-o-caminho-para-a-erradicacao-de-doencas-e-a-imunizacao

Com relação à descoberta das vacinas e seu modo de ação, analise os itens a seguir:

I. O termo “vacina” tem origem no termo latino vacca (que significa vaca), em referência à varíola bovina, doença estudada por Edward Jenner. Ele comprovou que a inoculação de material retirado de lesões da varíola bovina conferia aos seres humanos imunidade contra a varíola.
II. Existem diversos tipos de vacinas. As tradicionais, contêm imunoglobulinas vivas atenuadas ou patógenos mortos; as mais modernas podem ser preparadas a partir de componentes isolados do patógeno e por técnicas de DNA recombinante.
III. Graças à vacinação, o Brasil conseguiu a erradicação da poliomielite e da varíola humana. No caso da poliomielite, há risco de reincidência devido à recente baixa na cobertura vacinal e à circulação do vírus em outros países, diferentemente da varíola.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3999938

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q3999938 Física

Curva de aquecimento e curva de resfriamento são gráficos utilizados para representar a variação de temperatura de uma substância quando aquecida e resfriada, respectivamente. Essas curvas indicam as mudanças de estado de agregação da matéria.
O gráfico a seguir mostra a curva de aquecimento de uma substância, obtida durante uma aula prática.

Imagem associada para resolução da questão

Com relação às informações fornecidas pelo gráfico, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O gráfico mostra a temperatura da substância em função da quantidade de energia que é transferida por ela para o meio, ao longo do tempo.
( ) A temperatura de fusão dessa substância é -50 ^oC.
( ) A substância analisada não é uma substância pura, mas sim, uma mistura de substâncias.

As afirmativas são, respectivamente,

A

F – V – F.

B

V – V – F.

C

V – F – F.

D

F – F – V.

E

F – V – V.

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Q3999937

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q3999937 Biologia

O texto a seguir foi usado para estimular a curiosidade dos estudantes acerca da evolução das espécies.

A jararaca-ilhoa é uma espécie encontrada exclusivamente na Ilha da Queimada Grande, no litoral de São Paulo, e apresenta características bem diferentes das jararacas continentais. A ilhoa desenvolveu hábitos alimentares adaptados ao local e caça principalmente nas árvores, abocanhando as aves que migram para a ilha. Por frequentar mais a vegetação, seu corpo se modificou ao longo de gerações. Ela é menor e mais leve que a jararaca continental e possui uma cauda longa, adaptada para agarrar, mais escura na ponta, possivelmente usada para imitar larvas de inseto e atrair presas. Uma outra característica parece decorrer da especialização alimentar: a ação do seu veneno é cinco vezes mais potente para matar uma ave que o da jararaca comum. As jararacas ficaram isoladas na Ilha há 11 mil anos, após a era glacial. Com o aumento das temperaturas, o nível das águas subiu e separou o território do continente, junto com um certo número de jararacas. Ao longo desse período, essas jararacas isoladas foram se adaptando e se diferenciando de suas irmãs que ficaram do outro lado do mar.

Fonte: https://butantan.gov.br/bubutantan/jararaca-ilhoa-entenda-como-oisolamento-criou-uma-nova-especie-100-brasileira. Adaptado.

Com relação aos conceitos associados ao tema “Evolução biológica”, analise os itens a seguir.

I. A origem da jararaca-ilhoa deu-se por especiação alopátrica, que ocorre quando uma barreira geográfica separa uma população inicial em duas subpopulações, com interrupção do fluxo gênico.
II. O exemplo da jararaca ilhoa demonstra que o processo evolutivo leva ao surgimento de novas espécies, as quais passarão a apresentar características mais complexas em relação às espécies ancestrais.
III. A evolução pode ocorrer ao longo de várias gerações de uma população, como no caso da jararaca-ilhoa, mas também pode ser resultado de mudanças em um único indivíduo, quando este sofre mutações pontuais.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3999936

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q3999936 Biologia

Drogas psicoativas são aquelas que alteram de alguma maneira nosso psiquismo. No entanto, essas alterações não são sempre no mesmo sentido e direção. Dependendo de sua ação, as drogas psicoativas podem ser classificadas em Depressoras, Estimulantes ou Perturbadoras.

(Fonte: https://www.cebrid.com.br/wp-content/uploads/2012/12/LivretoInformativo-sobre-Drogas-Psicotr%C3%B3picas.pdf)

Sobre as substâncias psicoativas, é correto afirmar que

A

podem atuar no sistema nervoso central e no sistema nervoso periférico, onde chegam pela circulação sanguínea.

B

a maconha é uma droga depressora do SNC, pois diminui a atividade do cérebro, fazendo a pessoa ficar “desligada”.

C

interferem na ação de neurotransmissores que atuam no sistema nervoso central, como a dopamina e o GABA.

D

o álcool não é considerado uma droga psicoativa, pois tem seu consumo admitido e até incentivado pela sociedade.

E

a nicotina é uma droga lícita, mas não psicotrópica, pois não tem ação direta sobre o encéfalo, mas sim sobre os pulmões.

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Q3999935

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |

Q3999935 Ciências

Os fragmentos minerais que compõem o solo podem ser classificados de acordo com seu tamanho. Para que os alunos pudessem visualizar as dimensões relativas desses fragmentos, um professor utilizou três materiais: uma bola de basquete, uma bola de pingue-pongue e um grão de sal de cozinha.

Nessa representação, a bola de pingue-pongue e o grão de sal correspondem, respectivamente, aos fragmentos

A

areia e silte.

B

areia e argila.

C

argila e areia.

D

argila e silte.

E

silte e argila.

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Q3998934

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998934 Português

“Nessa concepção de linguagem, considera-se que “o sujeito que fala e pratica ações que não conseguiria levar a cabo a não ser falando; e com ela o falante age sobre o ouvinte, constituindo compromissos e vínculos que não preexistiam à fala”.

As várias concepções de linguagem é um dos temas presentes em nosso conteúdo programático de língua portuguesa.

Assinale a concepção ou concepções de linguagem a que se liga o texto acima.

A

A linguagem como meio de comunicação.

B

A linguagem como meio de comunicação e como veículo de interação social.

C

A linguagem como veículo de interação social

D

A linguagem como expressão do pensamento.

E

A linguagem como expressão do pensamento e como meio de comunicação.

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Q3998933

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998933 Português

As concepções de leitura levam à variedade de tipos de leitores. Assinale a frase abaixo que caracteriza um tipo de leitor diferente do referido nas demais frases.

A

É o leitor que apreende facilmente as ideias gerais e principais do texto

B

É leitor fluente e veloz, mas por outro lado faz excessos de adivinhações.

C

Leitor que faz mais uso do seu conhecimento do que da informação efetivamente dada pelo texto.

D

Leitor que constrói o significado com base nos dados do texto, fazendo pouca leitura nas entrelinhas;

E

Leitor que tira conclusões apressadas em grande número de vezes.

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Q3998932

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998932 Português

Compreender um texto não é o mesmo que interpretar um texto; o texto abaixo – retirado do romance O Crime do Padre Amaro, de Eça de Queirós - é objeto de cinco questões indicadas nas opções a seguir.

“Dois meses depois soube-se em Leiria que estava nomeado outro pároco. Dizia-se que era um homem muito novo, saído apenas do seminário. O seu nome era Amaro Vieira. Atribuía-se a sua escolha a influências políticas, e o jornal de Leiria, A Voz do Distrito, que estava na oposição, falou com amargura, citando o Gólgota, no favoritismo da corte e na reação clerical. Alguns padres tinham-se escandalizado com o artigo; conversou-se sobre isso, acremente, diante do senhor chantre.”

Assinale a pergunta que se refere à compreensão e não à interpretação do texto.

A

O que significa a expressão “saído apenas do seminário”?

B

Qual a razão de o texto comentar que o novo pároco era muito novo?

C

Qual a razão de o novo pároco ter sido o escolhido?

D

O que significa “estar na oposição”?

E

Por que o jornal A Voz do Distrito comentou o fato com amargura?

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Q3998931

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998931 Português

Na estruturação de um texto podem ocorrer casos em que um substantivo ou expressão seja referida por um advérbio (pronome adverbial) ou locução adverbial.

Assinale a frase em que isso não ocorre em relação ao termo sublinhado.

A

Todo homem deveria ser incendiário até os 25 anos de idade e bombeiro daí em diante.

B

Eu fui para lugares onde a mão do homem aí não chegou.

C

O mar é só este conselho: sempre avançar, nunca chegar.

D

Por que subir ao cume da montanha? Porque ele está lá.

E

Outrora os analfabetos eram os que não iam à escola; hoje são os que lá estão.

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Q3998930

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998930 Português

Assinale a frase em que o termo sublinhado não é omitido por elipse na continuidade do texto.

A

Quando tem alguma coisa de que eu não gosto, chamo para conversar e mostro como melhorar. Na terceira vez, eu demito.

B

O remédio caseiro é perigoso, porque, se malogra, pode piorar a doença.

C

A maioria dos homens é mais capaz de grandes ações do que de boas

D

Tanto se adoece por comer em excesso como por definhar à míngua.

E

O brasileiro detesta andar. Nossos compatriotas só andam a pé por prescrição médica.

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Q3998929

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998929 Português

Nas frases abaixo os sinais de pontuação foram substituídos por conectores.

Assinale a frase em que isso foi feito de forma adequada.

A

À pobreza faltam muitas coisas, à avareza falta tudo. / conquanto.

B

Os avarentos não creem numa vida por vir, para eles o presente é tudo. / portanto.

C

“Quem me dera asas como de pomba! Voaria e acharia pouso. / pois.

D

“O artista é mentiroso, a arte é verdade.” (Mauriac) / logo

E

Nenhum artista deve ser julgado pelo que diz e pensa: o que conta são sua arte e suas obras. / embora.

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Q3998928

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998928 Português

Nas frases abaixo, a palavra sublinhada é referida na continuidade da frase por uma palavra cognata.

Assinale a opção em que essa referência mostra um cognato adequado.

A

Morrer por uma causa não faz com que essa mortandade seja justa.

B

Infeliz o homem que não tem quem o admoeste quando precisa de admoestação.

C

Colecionar coisas torna-se uma mania quando a coleta vicia.

D

Cozer é uma arte, mas a cozinha pode ser um problema quando os fregueses são exigentes.

E

Não se pode ver tudo, mas é importante ter uma correta visagem do possível.

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Q3998927

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998927 Português

Assinale a frase em que o referente do pronome demonstrativo destacado está corretamente indicado.

A

Tudo aquilo que não é prosa é verso; e tudo o que não é verso é prosa. / que não é verso.

B

Criar o que nunca iremos ver: isso é a poesia. / o que nunca iremos ver.

C

O maior suspiro é o que faz o verso mais belo./ o maior suspiro.

D

Mande-me fazer uma música sobre a cabeça de um alfinete, mas não me dê tema livre. Isso me mata do coração. / fazer uma música sobre a cabeça de um alfinete.

E

Os ingleses vendem pólvora a todo mundo; venderiam ao diabo se este tivesse dinheiro. / todo mundo.

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Q3998926

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998926 Português

Nos fragmentos textuais abaixo – retirados do livro O Livro dos Erros – é necessário apresentar pela primeira vez a entidade a que depois se faz referência.

Assinale a forma dessa apresentação, considerada a mais conveniente por ser a mais textualmente informativa.

A

José Ramos Tinhorão, polêmico historiador e crítico de música popular, ficou famoso ao escrever as fotolegendas da capa do Caderno B, do Jornal do Brasil. Foi quando começaram a me chamar de o legendário Tinhorão – goza o próprio.

B

Em Paris, em fevereiro de 1982, o ministro Antônio Delfim Netto respondeu aos jornalistas estrangeiros que o interrogavam sobre a dívida externa brasileira: - Pode ser até a maior, mas é a mais bem administrada.

C

Os diálogos de Nélson Rodrigues são de uma pobreza franciscana – denunciou um crítico – Só São Francisco sabe quanto me custa empobrecê-los – respondeu Nélson.

D

Malcolm Little, ou Malcolm X, o líder dos negros americanos, ensinava como expressar-se: - Se falas ao branco uma linguagem não violenta, ele não te entenderá.

E

O próprio ator Arnold Schwarzenegger concordava: - Dizem que os cavalos que apareciam no filme Conan, o Bárbaro, tinham uma cara mais expressiva do que a minha.

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Q3998925

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998925 Português

O quiasmo é uma figura de sintaxe em que ocorre a repetição simétrica das mesmas palavras, com termos invertidos.

As frases abaixo apresentam quiasmos; o único exemplo em que um dos termos repetidos muda de sentido na segunda ocorrência, é:

A

As duas coisas mais envolventes de um escritor são tornar familiares as coisas novas e tornar novas as coisas familiares.

B

A luz é para todos os olhos, mas nem todos os olhos são para a luz.

C

Antigamente a cidade era o mundo, hoje o mundo é uma cidade.

D

O automóvel resolve os problemas dos homens, mas os homens não resolvem os problemas dos automóveis.

E

A função da ciência não é acrescentar mais anos à vida, mas acrescentar mais vida aos anos.

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Q3998924

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998924 Português

Assinale a frase abaixo em que os termos sublinhados exemplificam antônimos.

A

As gravadoras só contratam bandas que tenham pelo menos um integrante homossexual. Somos um dos últimos grupos heterossexuais do Brasil.

B

Eu pego as lendas e as transformo em coisas comuns. Mozart pega as coisas comuns e as transforma em lendas.

C

Por que você insiste em tocar enquanto eu estou a reger?

D

Na arte não existe passado nem futuro. A arte que não está no presente não existirá nunca.

E

Há muitos literatos que, pretendendo castigar o estilo, castigam os leitores.

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Q3998923

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998923 Português

Entre as frases abaixo, assinale aquela que mostra uma visão positiva dos conhecimentos gramaticais.

A

A mera preocupação gramatical só produz escritores entanguidos, enfezados, pesadões e desluzidos.

B

Pode-se ser um gênio em gramática e um cretino a escrever.

C

Escrever é uma questão de colocar acentos.

D

Há muitos literatos que, pretendendo castigar os erros gramaticais, castigam os leitores.

E

Considero a gramática como parte da arte de pensar.

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Q3998922

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português |

Q3998922 Português

Há uma série de locuções conjuntivas que terminam com o vocábulo “que”.

Assinale a frase abaixo em que a locução sublinhada tem seu significado erradamente indicado.

A

A gente distorce a forma a fim de que criemos espaço. / finalidade.

B

O sinal certo de um bom livro é que ele nos agrada cada vez mais à medida que envelhecemos. / tempo.

C

Todas as palavras são pinos para que nelas se pendurem as ideias. / direção.

D

Sou a favor da liberdade de pensamento, desde que não se transforme em palavras. / condição.

E

Escrever é simplesmente um modo de falar sem que interrompam a gente. / modo.

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