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Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801038
Pedagogia
Ao longo da história, a Igreja Católica passou por
diversas reformas internas, motivadas por questões
teológicas, sociais e políticas. Entre as mais significativas
estão a Reforma Protestante, que criticou abusos e
dogmas da Igreja, e a Contra-Reforma, promovida pela
própria Igreja Católica para reafirmar doutrinas e
fortalecer sua influência. Além disso, movimentos
internos, como o Concílio de Trento, buscaram organizar
liturgias, educação clerical e combate à corrupção,
moldando o catolicismo moderno. Com base nesse
contexto, assinale a alternativa que descreve as
reformas na Igreja Católica:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801037
Filosofia
O estudo do fenômeno religioso envolve diversas
abordagens: histórica, filosófica, psicológica e
sociológica. Historicamente, a religião é analisada como
um fenômeno ligado à organização social e à evolução
cultural. Filosoficamente, busca compreender a relação
do ser humano com o transcendente. Psicologicamente,
analisa a dimensão afetiva e emocional da crença,
enquanto sociologicamente, investiga o papel da religião
na coesão social, normas, valores e conflitos.
Compreender essas múltiplas dimensões é essencial para interpretar o impacto das tradições religiosas na vida humana ao longo do tempo. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que descreve essas abordagens no estudo do fenômeno religioso:
Compreender essas múltiplas dimensões é essencial para interpretar o impacto das tradições religiosas na vida humana ao longo do tempo. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que descreve essas abordagens no estudo do fenômeno religioso:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801036
Pedagogia
As religiões afro-brasileiras surgiram da resistência
cultural e espiritual dos africanos escravizados,
combinando elementos das tradições africanas com
influências do catolicismo e da cultura indígena. Entre as
principais manifestações estão o Candomblé, a
Umbanda, o Tambor de Mina e o Batuque, que
preservam crenças, rituais, música e dança, além de
contribuir para a formação da identidade cultural
brasileira. Com base nesse contexto, assinale a
alternativa que descreve as características das religiões
afro-brasileiras:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801035
Pedagogia
O estudo da religião aponta que o sagrado e o símbolo
são elementos centrais na experiência religiosa. O
sagrado representa aquilo que é separado, venerado e
considerado superior à vida cotidiana, enquanto o
símbolo é a expressão concreta de significados espirituais, transmitindo valores, crenças e tradições.
Nas diversas tradições religiosas, símbolos podem
aparecer em objetos, rituais, textos sagrados, imagens e
construções, permitindo que comunidades religiosas
compreendam e vivenciem o transcendente. Com base
nesse contexto, assinale a alternativa que descreve a
relação entre símbolo e sagrado nas tradições religiosas:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801034
História
Durante a Antiguidade, diversas civilizações
desenvolveram sistemas religiosos complexos que
influenciaram a cultura, a política e a organização social.
No Egito, a religião estava centrada no culto a deuses
ligados à natureza e à vida após a morte, como Rá e
Osíris, e tinha grande influência sobre o poder dos
faraós. Na Grécia, os deuses do Olimpo eram
antropomorfizados, e os mitos explicavam fenômenos
naturais e a conduta humana. Na Babilônia, a religião
mesclava práticas de astrologia, magia e culto a deuses
como Marduk, refletindo a organização hierárquica da
sociedade e a centralidade do templo. Com base nesse
contexto, assinale a alternativa que apresenta a
característica CORRETA das religiões dessas
civilizações antigas:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801033
Pedagogia
Ao longo da história, os conflitos religiosos
desempenharam papel significativo na configuração do
espaço geopolítico, influenciando política, sociedade e
economia. Esses conflitos podem ocorrer entre
diferentes religiões (inter-religiosos) ou dentro de uma
mesma religião (intra-religiosos), envolvendo disputas
por poder, território ou influência cultural. No contexto
mundial contemporâneo, conflitos envolvendo grupos
extremistas, perseguição religiosa e tensões entre
Estados reforçam a complexidade da convivência
religiosa global. Com base nesse contexto, analise as
afirmativas a seguir:
I. Conflitos religiosos históricos, como as Cruzadas, ocorreram principalmente entre cristãos e muçulmanos, refletindo disputa por território e controle político na Idade Média.
II. No período moderno, conflitos religiosos desapareceram, já que a separação entre Igreja e Estado e a liberdade de culto foram universalmente adotadas.
III. No mundo contemporâneo, tensões religiosas ainda afetam política, economia e relações internacionais, sendo observadas em áreas de conflitos étnicos e fundamentalismo religioso.
IV. Conflitos intra-religiosos, como disputas entre seitas ou ramos de uma mesma religião, podem gerar violência, divisões sociais e disputas políticas.
Assinale a alternativa correta:
I. Conflitos religiosos históricos, como as Cruzadas, ocorreram principalmente entre cristãos e muçulmanos, refletindo disputa por território e controle político na Idade Média.
II. No período moderno, conflitos religiosos desapareceram, já que a separação entre Igreja e Estado e a liberdade de culto foram universalmente adotadas.
III. No mundo contemporâneo, tensões religiosas ainda afetam política, economia e relações internacionais, sendo observadas em áreas de conflitos étnicos e fundamentalismo religioso.
IV. Conflitos intra-religiosos, como disputas entre seitas ou ramos de uma mesma religião, podem gerar violência, divisões sociais e disputas políticas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801032
Pedagogia
A intolerância religiosa é um fenômeno social que
consiste na discriminação, perseguição ou violência
contra indivíduos ou grupos por suas crenças ou práticas
religiosas. No Brasil e no mundo, esse tipo de
intolerância tem se manifestado de diversas formas,
como agressões físicas, destruição de templos, exclusão
social e preconceito institucional. O enfrentamento da
intolerância religiosa envolve leis de proteção, educação
para a diversidade e promoção da liberdade de crença.
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a
seguir:
I. A intolerância religiosa é um problema contemporâneo e histórico, ocorrendo tanto em sociedades religiosas quanto em sociedades laicas, quando há desrespeito às crenças alheias.
II. No Brasil, a Constituição Federal garante liberdade religiosa, proibindo qualquer tipo de discriminação por crença ou culto, mas ainda existem casos de agressões e preconceito.
III. Intolerância religiosa é um fenômeno exclusivo de países teocráticos, não ocorrendo em sociedades democráticas e laicas, devido às garantias legais de liberdade de culto.
IV. O combate à intolerância religiosa envolve ações de educação, políticas públicas, diálogo inter-religioso e aplicação da legislação que protege a diversidade cultural e religiosa.
Assinale a alternativa correta:
I. A intolerância religiosa é um problema contemporâneo e histórico, ocorrendo tanto em sociedades religiosas quanto em sociedades laicas, quando há desrespeito às crenças alheias.
II. No Brasil, a Constituição Federal garante liberdade religiosa, proibindo qualquer tipo de discriminação por crença ou culto, mas ainda existem casos de agressões e preconceito.
III. Intolerância religiosa é um fenômeno exclusivo de países teocráticos, não ocorrendo em sociedades democráticas e laicas, devido às garantias legais de liberdade de culto.
IV. O combate à intolerância religiosa envolve ações de educação, políticas públicas, diálogo inter-religioso e aplicação da legislação que protege a diversidade cultural e religiosa.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801031
Pedagogia
O Cristianismo é uma das maiores religiões do mundo e
tem influenciado profundamente a história, a cultura e a
política de diversas sociedades. Surgido no século I na
região da Judeia, propagou-se pelo Império Romano e
posteriormente por toda a Europa, influenciando a moral,
o direito e as instituições políticas. No Brasil, o
cristianismo foi introduzido pelos colonizadores
portugueses, tornando-se religião dominante, com forte
influência na cultura e nas práticas sociais. Com base
nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. O Cristianismo é uma religião monoteísta que tem como figura central Jesus Cristo e se desenvolveu inicialmente como um movimento dentro do Judaísmo.
II. Durante a Idade Média, o Cristianismo exerceu grande influência política na Europa, com a Igreja Católica consolidando poder sobre reis e estados.
III. No Brasil, o Cristianismo chegou com a colonização portuguesa e permaneceu exclusivamente católico, sem a presença de outras vertentes cristãs.
IV. O Cristianismo se expandiu globalmente através da evangelização, missões religiosas e processos de colonização, tornando-se uma religião presente em todos os continentes.
Assinale a alternativa correta:
I. O Cristianismo é uma religião monoteísta que tem como figura central Jesus Cristo e se desenvolveu inicialmente como um movimento dentro do Judaísmo.
II. Durante a Idade Média, o Cristianismo exerceu grande influência política na Europa, com a Igreja Católica consolidando poder sobre reis e estados.
III. No Brasil, o Cristianismo chegou com a colonização portuguesa e permaneceu exclusivamente católico, sem a presença de outras vertentes cristãs.
IV. O Cristianismo se expandiu globalmente através da evangelização, missões religiosas e processos de colonização, tornando-se uma religião presente em todos os continentes.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801030
Pedagogia
A religião tem desempenhado papel central na
construção do mundo, influenciando a maneira como
sociedades interpretam a realidade, organizam-se
socialmente e estabelecem valores éticos, culturais e
políticos. Diferentes tradições religiosas oferecem
explicações sobre a origem do universo, a natureza
humana e a vida em sociedade, contribuindo para a formação de cosmovisões, normas sociais e projetos
civilizatórios ao longo da história. Com base nesse
contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. As religiões ajudam a construir cosmovisões, oferecendo explicações sobre a origem do mundo, fenômenos naturais e a relação do ser humano com o transcendente.
II. A influência religiosa sobre a sociedade é limitada ao âmbito espiritual, não afetando normas sociais, cultura, política ou ética.
III. A religião pode moldar práticas culturais, organizar comunidades e fortalecer valores coletivos, sendo indissociável da construção social e histórica do mundo.
IV. A diversidade religiosa e a interação entre tradições diferentes contribuem para a pluralidade cultural, a troca de saberes e a formação de sociedades mais complexas.
Assinale a alternativa correta:
I. As religiões ajudam a construir cosmovisões, oferecendo explicações sobre a origem do mundo, fenômenos naturais e a relação do ser humano com o transcendente.
II. A influência religiosa sobre a sociedade é limitada ao âmbito espiritual, não afetando normas sociais, cultura, política ou ética.
III. A religião pode moldar práticas culturais, organizar comunidades e fortalecer valores coletivos, sendo indissociável da construção social e histórica do mundo.
IV. A diversidade religiosa e a interação entre tradições diferentes contribuem para a pluralidade cultural, a troca de saberes e a formação de sociedades mais complexas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801028
Atualidades
No quarto dia da 30ª Conferência das Partes da
Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança
do Clima (COP30), os debates destacaram a
centralidade do bem-estar humano nas estratégias de
adaptação climática, ressaltando a integração entre
saúde, educação e justiça como base para fortalecer
comunidades. Considerando esse contexto, qual
dimensão se apresenta como essencial para orientar
políticas públicas de adaptação?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801026
Noções de Informática
No Microsoft Excel, para analisar rapidamente grandes
conjuntos de dados, esta ferramenta permite agrupar,
resumir e calcular informações de uma tabela,
apresentando os resultados em um formato de relatório
interativo. O usuário pode arrastar e soltar campos para
reorganizar os dados e visualizá-los de diferentes
perspectivas, facilitando a identificação de tendências e
padrões. Marque a alternativa CORRETA que
corresponde ao recurso no Excel descrito.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801025
Matemática
Em um órgão público de planejamento urbano, dois
técnicos analisam a distribuição de horas de trabalho em
dois tipos de vistorias, A e B. Para um determinado
período, registrou-se que a soma das horas aplicadas foi
de 30, sendo que cada vistoria do tipo A consome 2
horas e cada vistoria do tipo B consome 1 hora. Em
outro relatório, verificou-se que a diferença entre o dobro
do número de vistorias A e o número de vistorias B
totalizou 10. Considerando x como o número de vistorias
A, determine o valor de x.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801024
Matemática
Uma prefeitura fabrica blocos maciços de concreto em
forma de cilindro para servir como barreiras temporárias
no fechamento de ruas durante eventos públicos. Cada
bloco deve ter raio de 0,5 m e altura de 1,2 m.
Considerando π = 3,14, determine o volume de cada
bloco.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Ensino Religioso - PSS |
Q3801023
Português
Observe a oração a seguir e responda à questão:
"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."
Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.
"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."
Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ciências - PSS |
Q3800346
Biologia
De um modo geral, o corpo de uma esponja é formado
por uma fina parede envolvendo uma cavidade central, o
átrio ou espongiocele. A parede é formada por duas
camadas, ambas com a espessura de uma única célula.
Sendo a mais externa (I), células pavimentosas, a mais
interna (II) que é composta por células especiais e
exclusivas das esponjas e entre essas duas camadas
existe aquela de material amorfo, de consistência
gelatinosa, onde se encontram as células dotadas de
capacidade de movimentação (III).
Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
Assinale a alternativa que substitui corretamente os itens (I), (II) e (III) do texto.
Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
Assinale a alternativa que substitui corretamente os itens (I), (II) e (III) do texto.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ciências - PSS |
Q3800345
Química
Observe a figura abaixo:
Fonte: PUTVINSKIS, Rodrigo. Do seu jeito: Química: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Ática, 2024.
Na figura, são apresentados diagramas com as curvas de aquecimento, que mostram a variação da temperatura em função do tempo para uma substância pura, a água, e para uma mistura de água e sal.
De acordo com esses diagramas, podemos inferir:
I. No diagrama A, durante a fusão e a ebulição, as temperaturas permanecem constantes ao longo de todo o intervalo de tempo em que ocorre a mudança de estado físico. Por se tratar de uma substância pura, a água funde-se a 0 °C e entra em ebulição a 100 °C. Essas temperaturas não se alteram até que toda a substância tenha completado a mudança de estado. Por isso, a curva de aquecimento da água apresenta dois patamares bem definidos.
II. No diagrama B, tal como no diagrama A, formam-se patamares constantes de temperatura durante a fusão e a ebulição, mesmo se tratando de uma mistura de água e sal.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Fonte: PUTVINSKIS, Rodrigo. Do seu jeito: Química: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Ática, 2024.
Na figura, são apresentados diagramas com as curvas de aquecimento, que mostram a variação da temperatura em função do tempo para uma substância pura, a água, e para uma mistura de água e sal.
De acordo com esses diagramas, podemos inferir:
I. No diagrama A, durante a fusão e a ebulição, as temperaturas permanecem constantes ao longo de todo o intervalo de tempo em que ocorre a mudança de estado físico. Por se tratar de uma substância pura, a água funde-se a 0 °C e entra em ebulição a 100 °C. Essas temperaturas não se alteram até que toda a substância tenha completado a mudança de estado. Por isso, a curva de aquecimento da água apresenta dois patamares bem definidos.
II. No diagrama B, tal como no diagrama A, formam-se patamares constantes de temperatura durante a fusão e a ebulição, mesmo se tratando de uma mistura de água e sal.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ciências - PSS |
Q3800344
Biologia
Quando diversas populações são postas juntas e
começam a interagir, o resultado é mais do que a soma
dos seus indivíduos. Em razão dessas interações,
ocorrem variações populacionais, e os tamanhos
populacionais se ajustam, pois a quantidade de uma
espécie passa a ser afetada pela quantidade da(s)
outra(s). Surge então uma nova entidade ecológica, que
é a comunidade. É por isso que a introdução de uma
nova espécie em uma comunidade em equilíbrio pode
afetá-la profundamente: a espécie introduzida tende a
estabelecer suas próprias interações bióticas com as espécies locais, alternado a rede original de interações
ou até mesmo excluindo espécies nativas.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − evolução e universo. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
Há várias características que podem ser medidas e que definem uma comunidade ecológica, uma delas é a:
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − evolução e universo. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
Há várias características que podem ser medidas e que definem uma comunidade ecológica, uma delas é a:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ciências - PSS |
Q3800343
Biologia
A membrana plasmática é fluida e, por isso, delicada. Ao
longo da evolução dos seres vivos, surgiram na
superfície das células algumas modificações que
conferiram maior resistência à membrana, sem
prejudicar sua permeabilidade. Esses envoltórios são,
geralmente, resistentes e permeáveis. Por serem
vantajosos, esses aperfeiçoamentos persistiram ao longo
do tempo e estão presentes nas células de muitos
organismos que vivem atualmente em nosso planeta.
Esses envoltórios são:
I. Parede celular.
II. Glicocálix.
III. Flagelo.
É correto o que se afirma em:
Esses envoltórios são:
I. Parede celular.
II. Glicocálix.
III. Flagelo.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ciências - PSS |
Q3800342
Biologia
Órgãos vestigiais são estruturas que, em alguns
organismos, apresentam tamanho reduzido e geralmente
não desempenham função aparente. Entretanto, em
outras espécies, essas mesmas estruturas podem ser
maiores e exercer funções bem definidas. Um exemplo
conhecido de órgão vestigial em humanos é o apêndice
vermiforme (ou apêndice cecal), uma pequena projeção
do ceco, porção inicial do intestino grosso. Qual é a
importância dos órgãos vestigiais? Assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ciências - PSS |
Q3800341
Pedagogia
A água líquida pode se transformar em vapor de água,
um processo denominado vaporização. Esse fenômeno
pode ocorrer de várias formas, por exemplo, evaporação,
ebulição e calefação. Associe os tipos de vaporização da
água (Coluna I) com suas características (Coluna II).
Coluna I
1. Evaporação.
2. Ebulição.
3. Calefação.
Coluna II
a. Ocorre de forma muito rápida quando o líquido entra em contato com uma superfície extremamente quente.
b. Ocorre na superfície do líquido e pode acontecer em qualquer temperatura.
c. Ocorre quando o líquido é aquecido até atingir o ponto de fervura.
Assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
1. Evaporação.
2. Ebulição.
3. Calefação.
Coluna II
a. Ocorre de forma muito rápida quando o líquido entra em contato com uma superfície extremamente quente.
b. Ocorre na superfície do líquido e pode acontecer em qualquer temperatura.
c. Ocorre quando o líquido é aquecido até atingir o ponto de fervura.
Assinale a alternativa CORRETA.
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