Questões de Concurso
Para amauc
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Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |
Q3818695
Biologia
No que se refere às angiospermas, julgue os itens a
seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Assim como ocorre nas pteridófitas e nas gimnospermas, a fase duradoura do ciclo de vida das angiospermas é a gametofítica.
(__)Nas angiospermas, as estruturas responsáveis pela reprodução encontram-se organizadas na flor.
(__)Durante a fecundação, o tubo polínico forma-se a partir do grão de pólen e conduz o gameta masculino até a oosfera, localizada no interior do óvulo, dando origem ao embrião.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)Assim como ocorre nas pteridófitas e nas gimnospermas, a fase duradoura do ciclo de vida das angiospermas é a gametofítica.
(__)Nas angiospermas, as estruturas responsáveis pela reprodução encontram-se organizadas na flor.
(__)Durante a fecundação, o tubo polínico forma-se a partir do grão de pólen e conduz o gameta masculino até a oosfera, localizada no interior do óvulo, dando origem ao embrião.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |
Q3818694
Física
As ondas de rádio são utilizadas em uma técnica de
diagnóstico por imagem que permite observar estruturas
internas do corpo humano sem os riscos associados à
radiação ionizante dos raios X. Essa técnica possibilita o
diagnóstico de diversos problemas de saúde, inclusive
em tecidos moles, como cartilagens, músculos, coração
e outros órgãos pouco visíveis em exames radiográficos
convencionais.
Nesse procedimento, o paciente é submetido a um campo magnético intenso, que alinha os átomos de hidrogênio presentes no corpo. O equipamento emite ondas de rádio na mesma frequência desses átomos, que, ao retornarem ao estado original, liberam sinais elétricos cuja intensidade varia conforme o tipo de tecido. Esses sinais são captados e processados por um computador, formando a imagem.
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Teláris Essencial: Ciências: 9º ano. 1. ed. São Paulo: Ática, 2022.
A técnica descrita corresponde
Nesse procedimento, o paciente é submetido a um campo magnético intenso, que alinha os átomos de hidrogênio presentes no corpo. O equipamento emite ondas de rádio na mesma frequência desses átomos, que, ao retornarem ao estado original, liberam sinais elétricos cuja intensidade varia conforme o tipo de tecido. Esses sinais são captados e processados por um computador, formando a imagem.
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Teláris Essencial: Ciências: 9º ano. 1. ed. São Paulo: Ática, 2022.
A técnica descrita corresponde
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |
Q3818693
Física
Trata-se de uma propriedade segundo a qual os corpos,
ao serem friccionados, podem provocar o deslocamento
de elétrons entre seus átomos, fazendo com que um
corpo ganhe elétrons enquanto o outro os perca. Com
base nisso, acerca dos conceitos relacionados à carga
elétrica, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |
Q3818692
Geografia
Na previsão do tempo existem diversos equipamentos
nas estações que dispõem de instrumentos
meteorológicos, dentre eles, assinale aquele responsável
pela medição da velocidade e da direção do vento:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |
Q3818691
Física
Observe a imagem a seguir:
Fonte: JORNADAS: novos caminhos: Ciências: 9º ano. Obra coletiva; editor responsável: Daniela Teves Nardi. 1. ed. São Paulo: Saraiva Educação S.A., 2022.
A imagem apresenta uma representação esquemática de um átomo, elaborada a partir de um dos modelos atômicos propostos ao longo da história da ciência. Esse modelo foi idealizado após os resultados do experimento da folha de ouro, no qual se observou que algumas partículas alfa sofriam desvios ao atravessar uma fina lâmina metálica.
Com base nesses resultados, o pesquisador propôs que o átomo possui duas regiões distintas:
um núcleo pequeno, denso e de carga positiva, onde se concentra a maior parte da massa;
uma eletrosfera, região ocupada pelos elétrons, de carga negativa.
Os desvios observados no experimento ocorreriam quando as partículas alfa passavam próximas ao núcleo ou colidiam com ele.
A imagem refere-se ao modelo atômico proposto por:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818622
Pedagogia
A partir da compreensão de que a educação inclusiva se
fundamenta no reconhecimento da diversidade, e não na
padronização dos sujeitos, entende-se que a superação
das dificuldades relacionadas às funções cognitivas,
mesmo quando estas se encontram comprometidas por
uma deficiência, está diretamente associada às
estratégias pedagógicas e ao uso intencional da
tecnologia educacional como meio de acesso ao
conhecimento e à aprendizagem, e não exclusivamente
à Tecnologia Assistiva.
Fonte: GALVÃO FILHO, 2013 apud SOUZA, Jairo José de. Cartilha legal: inclusão do aluno com necessidades específicas. Jairo José de Souza; Eduardo Cardoso Moraes. 2022.
A partir da leitura do texto, pode-se compreender que:
Fonte: GALVÃO FILHO, 2013 apud SOUZA, Jairo José de. Cartilha legal: inclusão do aluno com necessidades específicas. Jairo José de Souza; Eduardo Cardoso Moraes. 2022.
A partir da leitura do texto, pode-se compreender que:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818621
Português
Observe a imagem:
Fonte: https://bicicletanarua.wordpress.com/2011/09/15/charge-acessibilidade/
De acordo com a charge apresentada, baseada em fatos reais, é possível perceber que:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818620
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente),
Lei n° 8.069/1990, julgue os itens a seguir sobre o adolescente que for apreendido:
I.Por força de ordem judicial será, desde logo, encaminhado à autoridade policial competente.
II.Em flagrante de ato infracional será, desde logo, encaminhado à autoridade judiciária.
Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
I.Por força de ordem judicial será, desde logo, encaminhado à autoridade policial competente.
II.Em flagrante de ato infracional será, desde logo, encaminhado à autoridade judiciária.
Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818619
Pedagogia
Com base no Art. 18 da Resolução CNE/CEB n° 2/2001,
que atribui aos sistemas de ensino a organização do
funcionamento das escolas, garantindo condições para a
elaboração do projeto pedagógico e a atuação de
professores capacitados e especializados, conforme o
Art. 59 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB) e as Diretrizes Curriculares Nacionais,
assinale a alternativa que define corretamente quem são
os professores especializados em educação especial.
Portanto, são considerados professores especializados em educação especial aqueles que:
Portanto, são considerados professores especializados em educação especial aqueles que:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818618
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB − Lei nº 9.394/1996), Art.13, existem
algumas incumbências que são atribuídas aos docentes.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818617
Pedagogia
Existem dois modelos teóricos amplamente utilizados
para a compreensão da deficiência: o modelo individual
e o modelo social. O modelo individual interpreta a
deficiência como uma limitação do corpo, centrada no
funcionamento biológico, atribuindo à medicina a
responsabilidade principal pelo tratamento e bem-estar
da pessoa. Já o modelo social entende a deficiência
como parte da diversidade humana e destaca a
necessidade de adaptação da sociedade para garantir a
participação plena dos indivíduos.
Fonte: Oliver, 1990; Santos, 2008 apud FONSECA, Sarah Cecílio; CARVALHO-FREITAS, Maria Nivalda de; OLIVEIRA, Marcos Santos de. Formas de avaliação e de intervenção com pessoas com deficiência intelectual nas escolas. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 28, 2022.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: Oliver, 1990; Santos, 2008 apud FONSECA, Sarah Cecílio; CARVALHO-FREITAS, Maria Nivalda de; OLIVEIRA, Marcos Santos de. Formas de avaliação e de intervenção com pessoas com deficiência intelectual nas escolas. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 28, 2022.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818616
Pedagogia
Ao longo da história, as pessoas com deficiência
viveram, em grande parte, à margem da sociedade,
sendo frequentemente mortas, abandonadas ou
escondidas em orfanatos e asilos, afastadas do convívio
social e privadas de direitos básicos, como educação, lazer e participação social.
Por outro lado, também se observaram importantes conquistas, como o avanço dos estudos, dos diagnósticos e dos movimentos de integração dessas pessoas, chegando aos dias atuais, em que se luta pela inclusão em todas as esferas da sociedade.
Fonte: Fernandes, 2013; Santos, 2019 apud MUNHOZ, Juliana de Souza Borges; DIAS, Carmen Lúcia; SANTOS, Daniela Ferreira dos. A leitura e a escrita na deficiência intelectual: experiências que favoreceram o processo de alfabetização. Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente. Diante do texto, a história das pessoas com deficiência pode ser dividida em quatro períodos históricos.
I.Segregação / institucionalização.
II.Extermínio.
III.Integração.
IV.Inclusão.
Ordene-os corretamente, do mais antigo ao mais recente:
Por outro lado, também se observaram importantes conquistas, como o avanço dos estudos, dos diagnósticos e dos movimentos de integração dessas pessoas, chegando aos dias atuais, em que se luta pela inclusão em todas as esferas da sociedade.
Fonte: Fernandes, 2013; Santos, 2019 apud MUNHOZ, Juliana de Souza Borges; DIAS, Carmen Lúcia; SANTOS, Daniela Ferreira dos. A leitura e a escrita na deficiência intelectual: experiências que favoreceram o processo de alfabetização. Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente. Diante do texto, a história das pessoas com deficiência pode ser dividida em quatro períodos históricos.
I.Segregação / institucionalização.
II.Extermínio.
III.Integração.
IV.Inclusão.
Ordene-os corretamente, do mais antigo ao mais recente:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818615
Pedagogia
A avaliação desempenha papel essencial em todas as
etapas do processo educativo, pois orienta as decisões
pedagógicas. No caso dos estudantes com
necessidades educacionais especiais, esse processo
deve estar voltado principalmente para:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818614
Legislação Federal
De acordo com a Lei Federal n° 10.436/2002, que dispõe
sobre a Língua Brasileira de Sinais − LIBRAS, Art. 3°, as
instituições públicas e empresas concessionárias de
serviços públicos de assistência à saúde devem garantir
atendimento e tratamento adequado aos portadores de
(X), de acordo com as normas legais em vigor.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818613
Noções de Informática
Trata-se de um conjunto de informações organizadas,
relacionadas entre si, que ficam armazenadas em um
computador ou em outros meios digitais. Essas
informações podem representar programas, documentos
do usuário (como textos, imagens, vídeos e planilhas) e
apresentam diferentes extensões e tamanhos, conforme
sua finalidade e conteúdo. Assim, todos os dados
utilizados em um computador são mantidos sob essa
forma.
Fonte: Apostila Informática básica (windows, word, excel, power point e inter), eixo conhecimento em rede. Governo do Estado do Espírito Santo. ESESP. 2019.
O texto acima refere-se ao conceito de:
Fonte: Apostila Informática básica (windows, word, excel, power point e inter), eixo conhecimento em rede. Governo do Estado do Espírito Santo. ESESP. 2019.
O texto acima refere-se ao conceito de:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818612
Pedagogia
Conforme as Diretrizes Nacionais para a Educação
Especial na Educação Básica, a Educação Especial,
como modalidade da educação escolar, organiza-se de
modo a considerar uma aproximação sucessiva dos
pressupostos e da prática pedagógica social da
educação inclusiva. Os sistemas de ensino devem
assegurar:
I.Aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
II.Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências.
III.Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
II.Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências.
III.Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3818611
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva prevê
o atendimento educacional especializado que tem como
função identificar, elaborar e organizar recursos
pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as
barreiras para a plena participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas. Tem-se
que ao longo de todo o processo de escolarização esse
atendimento deve estar articulado com a proposta
pedagógica do ensino comum. Dentre as atividades de
atendimento educacional especializado são
disponibilizados:
I.O ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação.
II.Programas de enriquecimento curricular.
III.Sinalização e tecnologia assistiva.
IV.Substituição das atividades desenvolvidas na sala de aula comum somente por práticas especializadas.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação.
II.Programas de enriquecimento curricular.
III.Sinalização e tecnologia assistiva.
IV.Substituição das atividades desenvolvidas na sala de aula comum somente por práticas especializadas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Artes |
Q3818497
Artes Visuais
A leitura de imagens é um pressuposto metodológico
essencial para o desenvolvimento da alfabetização visual
e da capacidade crítica diante da cultura visual
contemporânea. Acerca desse processo, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Ler uma imagem envolve apenas identificar o que está representado na figura, sem necessidade de analisar os elementos formais ou o contexto.
(__)A leitura de imagem não é um exercício de adivinhação, mas um processo de decodificação que envolve descrição, análise, interpretação e julgamento.
(__)A leitura de imagem deve considerar tanto os aspectos visíveis da obra (linhas, cores, formas) quanto os invisíveis (contexto histórico, intenção do artista).
(__)A interpretação de uma obra de arte é única e imutável, devendo o aluno descobrir a mensagem exata que o professor determinou.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Ler uma imagem envolve apenas identificar o que está representado na figura, sem necessidade de analisar os elementos formais ou o contexto.
(__)A leitura de imagem não é um exercício de adivinhação, mas um processo de decodificação que envolve descrição, análise, interpretação e julgamento.
(__)A leitura de imagem deve considerar tanto os aspectos visíveis da obra (linhas, cores, formas) quanto os invisíveis (contexto histórico, intenção do artista).
(__)A interpretação de uma obra de arte é única e imutável, devendo o aluno descobrir a mensagem exata que o professor determinou.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Artes |
Q3818496
Educação Artística
As tendências pedagógicas no ensino da arte no Brasil
transitaram por diferentes concepções, desde o ensino
tradicional focado na cópia até as abordagens
contemporâneas de leitura e contextualização. Acerca da
tendência da Livre Expressão (Escolinhas de Arte),
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)A Livre Expressão valoriza o processo de criação da criança e sua autoexpressão, rejeitando a intervenção direta do professor e modelos prontos.
(__)O foco principal dessa tendência é o desenvolvimento técnico rigoroso e o domínio da perspectiva renascentista desde os anos iniciais.
(__)Essa tendência surgiu como contraposição ao ensino tradicional e acadêmico, buscando a espontaneidade e o desenvolvimento psicológico do aluno.
(__)Na Livre Expressão, a arte é vista meramente como um conteúdo disciplinar a ser memorizado, sem relação com a subjetividade do estudante.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A Livre Expressão valoriza o processo de criação da criança e sua autoexpressão, rejeitando a intervenção direta do professor e modelos prontos.
(__)O foco principal dessa tendência é o desenvolvimento técnico rigoroso e o domínio da perspectiva renascentista desde os anos iniciais.
(__)Essa tendência surgiu como contraposição ao ensino tradicional e acadêmico, buscando a espontaneidade e o desenvolvimento psicológico do aluno.
(__)Na Livre Expressão, a arte é vista meramente como um conteúdo disciplinar a ser memorizado, sem relação com a subjetividade do estudante.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Artes |
Q3818495
Educação Artística
A Abordagem Triangular, sistematizada por Ana Mae
Barbosa, é uma das metodologias mais influentes no ensino de arte no Brasil, propondo uma articulação entre
diferentes eixos do conhecimento artístico. Para aplicar
essa metodologia corretamente em uma aula sobre
pintura moderna, o professor deve integrar três ações
fundamentais. Assinale a alternativa que apresenta
esses três eixos.
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