Discourse markers function to organize talk and signal
the speaker's attitude. Select the alternative that correctly
identifies the function of the marker "Mind you" in spoken
English.

Question

Discourse markers function to organize talk and signal
the speaker's attitude. Select the alternative that correctly
identifies the function of the marker "Mind you" in spoken
English. Alternativa A: "Mind you" is used to introduce a contrast, a
qualification, or an after-thought that modifies or
restricts the previous statement, similar to "however"
 or "though", often preventing the listener from forming
 a wrong impression. Ou Alternativa B: The marker is used exclusively to check
understanding, synonymous with "Do you
understand?", and requires a verbal response from
the listener. Ou Alternativa C: It is a formal marker used to introduce a conclusion in
academic lectures, equivalent to "Therefore" or
"Consequently". Ou Alternativa D: "Mind you" indicates that the speaker has forgotten
what they were saying and is asking for the listener's
help to remember the topic. Ou Alternativa E: "Mind you" serves as a threat or warning, equivalent
 to "Be careful", indicating that the speaker is angry
with the listener's behavior.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] "Mind you" is used to introduce a contrast, a
qualification, or an after-thought that modifies or
restricts the previous statement, similar to "however"
 or "though", often preventing the listener from forming
 a wrong impression. Gabarito: AFundamento decisivo: O decisivo era reconhecer que, no inglês falado, "mind you" funciona como marcador discursivo de ressalva/qualificação contrastiva, acrescentando uma observação que restringe ou corrige a impressão do que foi dito antes. Isso conduz à alternativa A.Tema central: mind youAnálise das alternativasACertaA alternativa A está certa porque identifica o valor discursivo consagrado de "mind you": um marcador usado para acrescentar uma observação posterior que qualifica, restringe ou corrige a impressão gerada pela fala anterior. O critério correto aqui é pragmático-discursivo: o marcador reorganiza e nuanceia a fala do próprio locutor, frequentemente para evitar interpretação equivocada, e não para concluir, pedir confirmação ou advertir literalmente o ouvinte.BErradaEstá errada porque atribui a "mind you" função de checagem de compreensão, como se fosse equivalente a "Do you understand?". A base afirma que o marcador não exige resposta verbal do interlocutor e que sua função principal é qualificar ou reorganizar a fala do locutor.CErradaEstá errada porque trata "mind you" como marcador formal de conclusão, equivalente a "therefore" ou "consequently". Isso contraria o valor semântico-discursivo do marcador, que não introduz conclusão lógica e é típico da fala em registro relativamente informal/conversacional.DErradaEstá errada porque descreve uma função inexistente para o marcador: esquecimento do tópico e pedido de ajuda ao ouvinte para retomar a fala. A base é expressa ao dizer que essa descrição não corresponde ao uso de "mind you".EErradaEstá errada porque confunde o marcador discursivo fixo "mind you" com uma leitura literal de "mind" como advertência ou ameaça. No uso cobrado, o valor é discursivo, não de repreensão ao interlocutor nem de expressão necessária de irritação.Pegadinha da questãoA pegadinha real era confundir o marcador discursivo "mind you" com o sentido literal/imperativo de "mind", ou então tratá-lo como pedido de confirmação ou como conector formal de conclusão.Dica para questões semelhantesQuando a questão cobrar discourse marker, priorize a função pragmática na interação, não o sentido literal isolado das palavras.Se o marcador acrescenta ressalva, correção de impressão ou contraste leve após uma afirmação, ele funciona como qualificação do enunciado anterior.Desconfie de alternativas que transformam marcador conversacional em conector lógico-formal de conclusão.Se a expressão não exige resposta do ouvinte, não a classifique como checagem de compreensão.

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Gabarito comentado

Gabarito: A

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