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Q3840599 Português

Utilize o texto abaixo para responder a questão. 


“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”

Com relação ao termo “sentei-me”, disposto no texto, o posicionamento do pronome oblíquo “me” encontra-se após o verbo. Esse posicionamento é, CORRETAMENTE, denominado:
Alternativas
Q3840598 Português

Utilize o texto abaixo para responder a questão. 


“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”

O processo de formação do termo “beira-mar” está descrito, de forma CORRETA, em qual alternativa abaixo? 
Alternativas
Q3840597 Português

Utilize o texto abaixo para responder a questão. 


“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”

A partir do trecho:


“havia muitas gaivotas sobrevoando a costa”,


marque a alternativa INCORRETA sobre o verbo “haver”. 

Alternativas
Q3840596 Português

Utilize o texto abaixo para responder a questão. 


“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, analise as assertivas envolvendo a fonética de termos do texto.



(__) - Em “peixes”, podemos considerar o “x” como um dígrafo, devido ao som similar à /ch/.


(__) - “Areia” possui um ditongo em “ei”.


(__) - “Enquanto” possui todas as letras pronunciadas no trecho destacado.


(__) - O encontro consonantal em “barcos” impede a pronúncia das duas consoantes.



Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima? 

Alternativas
Q3840595 Português

Utilize o texto abaixo para responder a questão. 


“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”

A partir da análise sintática do trecho:


“Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu”


e em análise às informações contidas nas assertivas abaixo:



I - “Sentei-me na areia” é a oração principal;


II - Todas as orações são subordinadas;


III - “que os barcos se moviam calmamente” uma oração subordinada substantiva objetiva direta do verbo “vir”;


IV - O termo “e” em “e nuvens se espalhavam pelo céu” faz parte de uma oração coordenada sindética aditiva.



Pode-se afirmar que:

Alternativas
Q3840594 Português

Utilize o texto abaixo para responder a questão. 


“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”

No trecho:


“Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista”,


há uma figura de linguagem descrita, CORRETAMENTE em qual alternativa abaixo? 

Alternativas
Q3840593 Português

Utilize o texto abaixo para responder a questão. 


“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”

Assinale a única alternativa em que o uso (ou não) da crase está CORRETO.
Alternativas
Q3840592 Português

Utilize o texto abaixo para responder a questão. 


“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”

A tipologia textual é determinada de acordo com a intenção comunicativa do texto. Aponte a tipologia a que o texto acima pertence.
Alternativas
Q3839683 Segurança e Transporte
Situações de emergência como incêndio, colisão ou pane mecânica em local de risco exigem evacuação ordenada e rápida dos estudantes. O protocolo de segurança estabelece prioridades e sequência de ações. A primeira ação que o motorista deve executar imediatamente após identificar necessidade de evacuação emergencial, antes mesmo de abrir portas ou acionar saídas de emergência, visando alertar outros veículos e prevenir colisões secundárias, é: 
Alternativas
Q3839682 Atendimento ao Público
Situações de insatisfação ou reclamações de pais e responsáveis sobre horários, paradas ou comportamento de estudantes requerem abordagem profissional. A conduta adequada do motorista escolar ao receber reclamação de responsável, demonstrando profissionalismo e comprometimento com resolução, consiste em ouvir atentamente sem interromper, manter postura calma e respeitosa, anotar informações relevantes e:
Alternativas
Q3839681 Comunicação Social
A comunicação assertiva com estudantes durante transporte escolar estabelece ambiente seguro, respeitoso e organizado. O estilo de comunicação caracterizado por expressar limites e orientações de forma clara, firme e respeitosa, sem agressividade ou permissividade excessiva, utilizando tom de voz adequado, linguagem acessível à faixa etária e mantendo contato visual, promovendo disciplina sem constrangimento, é denominado comunicação: 
Alternativas
Q3839680 Engenharia Mecânica
O motor de arranque converte energia elétrica da bateria em energia mecânica para girar motor de combustão até que este entre em funcionamento autônomo. O dispositivo eletromagnético que, ao ser acionado pela ignição, empurra o pinhão do motor de arranque para engrenar com cremalheira do volante do motor e simultaneamente fecha circuito de alta corrente permitindo funcionamento do motor de arranque, é o(a): 
Alternativas
Q3839679 Eletricidade
O sistema de carga mantém bateria carregada e fornece energia elétrica aos componentes do veículo com motor em funcionamento. O alternador converte energia mecânica do motor em energia elétrica através de indução eletromagnética. O parâmetro elétrico que deve ser verificado com multímetro entre terminais da bateria com motor em funcionamento acelerado (2000 rpm), cujo valor normal situa-se entre 13,8 a 14,4 volts, indicando funcionamento adequado do alternador e regulador de tensão, é a:
Alternativas
Q3839678 Segurança e Transporte
O sistema de freios ABS (Anti-lock Braking System) previne travamento das rodas durante frenagens bruscas, mantendo dirigibilidade e estabilidade do veículo. Sensores monitoram rotação de cada roda e módulo hidráulico modula pressão nos cilindros. A sensação percebida pelo motorista no pedal de freio durante atuação do ABS em frenagem de emergência, caracterizada por pulsações rápidas e ruído de funcionamento das válvulas solenoides modulando pressão, indica que o sistema está:
Alternativas
Q3839677 Engenharia Mecânica
O sistema de arrefecimento do motor mantém temperatura operacional ideal através da circulação de líquido refrigerante. A válvula termostática regula fluxo de líquido entre motor e radiador conforme temperatura. O componente que permanece fechado durante aquecimento inicial do motor, impedindo circulação do líquido pelo radiador até atingir temperatura de aproximadamente 80-90°C, permitindo aquecimento rápido e eficiente, abrindo-se gradualmente para permitir resfriamento quando motor atinge temperatura operacional, é a válvula: 
Alternativas
Q3839676 Segurança e Transporte
A Resolução CONTRAN 951/2022 discorre que nos assentos individuais é facultada a instalação de cintos de segurança do tipo:
Alternativas
Q3839675 Legislação de Trânsito
A Resolução CONTRAN 965/2022 define como área de estacionamento de curta duração a parte da via sinalizada para estacionamento não pago, com uso obrigatório do piscaalerta ativado, em período de tempo determinado e regulamentado de até: 
Alternativas
Q3839674 Legislação de Trânsito
A Resolução CONTRAN 819/2021, em seu Art. 2º, discorre que para transitar em veículos automotores, as crianças com idade inferior a ________________________________ devem ser transportados nos bancos traseiros usando individualmente cinto de segurança ou dispositivo de retenção equivalente, na forma prevista no Anexo desta Resolução.

Assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a lacuna do texto.
Alternativas
Q3839553 Administração Pública
Os atos oficiais possuem formatos e finalidades próprias dentro da Administração Pública, obedecendo ao padrão formal de comunicação e às competências legais de cada autoridade. Considerando as características dos principais atos oficiais, assinale a única alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3839552 Secretariado
Ao elaborar uma correspondência oficial a ser dirigida a uma Ministra de Estado o vocativo CORRETO a ser empregado é:
Alternativas
Respostas
1961: D
1962: C
1963: B
1964: E
1965: A
1966: D
1967: A
1968: C
1969: A
1970: C
1971: C
1972: B
1973: B
1974: E
1975: D
1976: A
1977: D
1978: E
1979: C
1980: B