Instrução: A questão refere-se a diferentes aspectos da norma culta da língua portuguesa. 

Assinale a alternativa INCORRETA em relação à conjugação dos verbos a seguir, considerando as pessoas, tempos e modos indicados. 

VERBO     1ª. pessoa do singular do      3ª. pessoa do singular do

                           presente do indicativo           pretérito perfeito do indicativo

Instrução: A questão refere-se a diferentes aspectos da norma culta da língua portuguesa. 

Com base nas funções que a palavra se pode exercer na língua portuguesa, analise cada um dos enunciados constantes nas alternativas abaixo e assinale aquele em que se é pronome apassivador. 

Instrução: A questão refere-se a diferentes aspectos da norma culta da língua portuguesa. 

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas tracejadas dos enunciados abaixo, na ordem em que aparecem.

1. Dizem que o Promotor de Justiça ________ cuja posse comparecemos é competente.

2. Dizem que o Promotor de Justiça ________ cuja propriedade nos abrigamos é perspicaz.

3. Dizem que o Promotor de Justiça ________ cuja boa índole nos reportamos é diligente.

4. Dizem que o Promotor de Justiça ________ cuja companhia estivemos ontem é brilhante. 

Instrução: A questão refere-se a diferentes aspectos da norma culta da língua portuguesa. 

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas tracejadas dos enunciados abaixo, na ordem em que aparecem.

1. ________ alguns minutos para preencher a folha ótica.

2. ________ alguns meses para a realização do concurso.

3. ________ dias frios em outubro, quando o concurso será realizado.

4. ________ aos candidatos duas provas. 

Instrução: A questão refere-se a diferentes aspectos da norma culta da língua portuguesa. 

Considere as palavras abaixo.

1. egoista

2. feiura

3. perdoo

4. saida

De acordo com o sistema ortográfico vigente, quais dessas palavras devem receber acento gráfico?

Considere o seguinte trecho, adaptado do texto.

“Não confio nessas reformas”, declarou o conde de Lavalette.

Qual das alternativas a seguir apresenta uma reformulação correta, e equivalente em termos de significado, do trecho acima?

Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações, referentes ao emprego de sinais de pontuação no texto.

(  ) A vírgula que ocorre imediatamente após escasso (l.31) poderia ser eliminada, sem acarretar erro ou alteração do significado.

(  ) A vírgula que ocorre imediatamente após desafio (l. 31) poderia ser eliminada, sem acarretar erro ou alteração do significado.

(  ) Sem acarretar erro ou alteração do significado, o ponto final da linha 47 poderia ser substituído por dois-pontos, iniciando-se a oração seguinte com letra minúscula.

(  ) Sem acarretar erro ou alteração do significado, as vírgulas que isolam o segmento célebre comandante das forças britânicas (l. 77) poderiam ser substituídas por travessões.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 

Considere as seguintes propostas de substituição de segmentos do texto.

1. Substituir professava (l. 28) por estava professando.

2. Substituir tinha sido (l. 40) por fora.

3. Substituir foram exilados (l. 83) por têm sido exilados.

Quais propostas estão corretas e mantêm o sentido do texto? 

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas tracejadas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.

Tendo em vista a formação dos tempos verbais compostos, é correto afirmar que as formas compostas de aportou (l. 1) e de voltara (l. 2) são, respectivamente, ________ e ________ . 

Considere as três formas verbais elencadas na coluna da esquerda; e, na da direita, as respectivas justificativas em relação à concordância verbal.

Quais justificativas estão corretas?