Questões de Concurso
Comentadas para iv - ufg
Foram encontradas 29.537 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340937
Educação Física
Leia o texto a seguir.
Baptista (2013) revela que estudar o corpo na sociedade contemporânea não se limita à análise de uma mediação ou enfoque epistemológico de uma ciência. Para esse autor “a constituição do corpo será mediada pelo trabalho.” Essa perspectiva toma o corpo na análise da totalidade do ser humano e em uma análise crítica, se distanciando de outras perspectivas subjetivistas ou cartesianas do corpo.
BAPTISTA, Tadeu João Ribeiro. A educação do corpo na sociedade do capital. Curitiba: Appris, 2013. [Adaptado].
Assim, segundo a análise crítica sobre o corpo na sociedade atual, é fundamental a análise
Baptista (2013) revela que estudar o corpo na sociedade contemporânea não se limita à análise de uma mediação ou enfoque epistemológico de uma ciência. Para esse autor “a constituição do corpo será mediada pelo trabalho.” Essa perspectiva toma o corpo na análise da totalidade do ser humano e em uma análise crítica, se distanciando de outras perspectivas subjetivistas ou cartesianas do corpo.
BAPTISTA, Tadeu João Ribeiro. A educação do corpo na sociedade do capital. Curitiba: Appris, 2013. [Adaptado].
Assim, segundo a análise crítica sobre o corpo na sociedade atual, é fundamental a análise
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340936
Educação Física
Segundo Soares (2002), a ginástica do século XIX se forjava
no diálogo com as ciências, destacando sua aproximação
da racionalização dos movimentos, assim como das demandas
sociais e políticas hegemônicas da Europa do século XIX.
Para a autora, a ginástica se aproximava
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340935
Educação Física
Para Soares (2002), na Europa do século XIX, a ginástica
científica se afirma como uma parte importante da formação
de novos códigos de civilidade. Sob a direção da ciência
formulada nesse período, os métodos ginásticos apresentam-se como expressão de um esquadrinhamento do tempo e
dos movimentos, gerando uma economia das energias.
Assim, os métodos ginásticos deste período destacam-se
por seu
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340934
Educação Física
O desenvolvimento das formas modernas de ciência legou
cisões e reduções ao estudo do corpo. Medina (2010) indica
que uma das características deste processo no estudo da
Educação Física é a especialização do conhecimento.
Segundo o autor, uma consequência deste processo é
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340933
Educação Física
A limitação que o esporte de rendimento impõe à cultura de
movimento, por meio da especialização precoce e da
utilização de substâncias de dopping, expressa uma
limitação do conhecimento e da experimentação do corpo,
do esporte e da cultura. Assim, Kunz (2004) estabelece
estratégias didáticas de transcendência de limites para o
ensino crítico emancipatório. Para a transcendência de
limites, o aluno é confrontado com o ensino e os conteúdos
a partir de graus de dificuldade. Sendo assim, a forma de
transcendência de limites pela aprendizagem é
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340932
Educação Física
Kunz (2004) indica, em sua abordagem crítico-emancipatória
do ensino da educação física, que o processo de ensino
deve direcionar-se por três categorias: trabalho, interação e
linguagem. O desenvolvimento destas categorias no trato
pedagógico deve conduzir ao desenvolvimento de
competências que possibilitam aos estudantes não só
compreender a realidade da cultura do movimento, mas
também intervi-la. Para o autor, estas três competências
são, respectivamente:
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340931
Educação Física
Na abordagem crítico-superadora, o trato com o conhecimento
na escola e em específico na educação física deve observar:
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340930
Educação Física
Leia o texto a seguir.
O homem se apropria da cultura corporal dispondo sua intencionalidade para o lúdico, o artístico, o agonístico, o estético ou outros, que são representações, ideias, conceitos produzidos pela consciência social [...].
SOARES, Carmen Lúcia. et al. Metodologia do ensino da Educação Física. 2.ed. São Paulo: Cortez, 2012. p. 62
No âmbito escolar e segundo a metodologia crítico-superadora,
O homem se apropria da cultura corporal dispondo sua intencionalidade para o lúdico, o artístico, o agonístico, o estético ou outros, que são representações, ideias, conceitos produzidos pela consciência social [...].
SOARES, Carmen Lúcia. et al. Metodologia do ensino da Educação Física. 2.ed. São Paulo: Cortez, 2012. p. 62
No âmbito escolar e segundo a metodologia crítico-superadora,
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340929
Educação Física
A organização do conhecimento por ciclos é objeto de
análise, organização e proposta de Soares et al. (2012) para
a educação física na escola. Sobre o segundo ciclo,
intitulado ciclo de iniciação à sistematização do
conhecimento, indica-se que o estudante
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340928
Educação Física
Leia o texto a seguir.
A inserção da educação física na Escola e em especial na escola brasileira deu-se com finalidades específicas que se conectavam com perspectivas de formação humana e social do brasileiros, como indica Soares et al (2012 p. 52): “Dessa maneira, a educação física ministrada na escola começou a ser vista como importante instrumento de aprimoramento físico dos indivíduos que, ‘fortalecidos’ pelo exercício físico, que em si gera saúde, estariam mais aptos para contribuir com a grandeza da indústria nascente, dos exércitos, assim como com a prosperidade da pátria”.
SOARES, Carmen Lúcia. et al. Metodologia do ensino da Educação Física. 2.ed. São Paulo: Cortez, 2012.
O trecho acima indica que uma das principais funções desempenhadas pela educação física na escola, mediada pela ginástica, no século XIX, era
A inserção da educação física na Escola e em especial na escola brasileira deu-se com finalidades específicas que se conectavam com perspectivas de formação humana e social do brasileiros, como indica Soares et al (2012 p. 52): “Dessa maneira, a educação física ministrada na escola começou a ser vista como importante instrumento de aprimoramento físico dos indivíduos que, ‘fortalecidos’ pelo exercício físico, que em si gera saúde, estariam mais aptos para contribuir com a grandeza da indústria nascente, dos exércitos, assim como com a prosperidade da pátria”.
SOARES, Carmen Lúcia. et al. Metodologia do ensino da Educação Física. 2.ed. São Paulo: Cortez, 2012.
O trecho acima indica que uma das principais funções desempenhadas pela educação física na escola, mediada pela ginástica, no século XIX, era
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340927
Educação Física
A Educação Física, área do conhecimento humano que
tematiza a cultura corporal, tem dinâmica de inserção nos
currículos escolares tensa e cercada de disputas pelo seu
objeto, seu enfoque político pedagógico e no espaço do
conhecimento escolar. Neste último quesito, a Educação
Física deve se vincular ao Projeto Político Pedagógico das
unidades escolares, dialogando com as demais áreas de
conhecimento, mas especialmente contribuindo para a
compressão das dinâmicas da escolarização brasileira, dos
sujeitos que frequentam as escolas, e especialmente, da
educação dirigida aos trabalhadores e suas filhas e filhos.
Segundo Soares et al. (2012), na abordagem crítico-superadora, a reflexão pedagógica possui as características
específicas de ser “diagnóstica, judicativa e teleológica”.
Sobre a característica teleológica, tem-se que ela
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFR
Prova:
CS-UFG - 2023 - UFR - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2335156
Banco de Dados
Para se inserir novos dados em SQL, utiliza-se a instrução
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFR
Prova:
CS-UFG - 2023 - UFR - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2335155
Engenharia de Software
Um servidor simples para repositórios Git é o:
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFR
Prova:
CS-UFG - 2023 - UFR - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2335153
Engenharia de Software
No contexto de Análise e Projeto Orientado a Objetos, o
encapsulamento é a capacidade de
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFR
Prova:
CS-UFG - 2023 - UFR - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2335151
Engenharia de Software
No framework Django 2, o Index.fields é uma lista ou tupla
do nome dos campos nos quais o índice é desejado. Por
padrão, os índices são criados em que ordem?
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFR
Prova:
CS-UFG - 2023 - UFR - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2335149
Governança de TI
Os níveis de maturidade estabelecem patamares de
evolução de processos, caracterizando estágios de melhoria
na implementação de processos dentro de uma
organização. Tendo em vista o Modelo de Referência MRMPS-SW (MPS para Software), ele possui como base
técnica qual norma?
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFR
Prova:
CS-UFG - 2023 - UFR - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2335146
Banco de Dados
Das características do Online Transaction Processing
(OLTP), destaca-se que ele
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFR
Prova:
CS-UFG - 2023 - UFR - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2335143
Engenharia de Software
Como exemplos de padrões de projeto estruturais, tem-se:
Q2334165
Arquitetura
O software AutoCAD, importante ferramenta de
representação de projeto para arquitetos, engenheiros e
profissionais da construção, é um programa utilizado para
criar e anotar geometria 2D e modelos 3D com objetos
sólidos, superfícies e objetos de malha. Nesse programa, a
ferramenta que cria várias cópias de objetos dentro de um
padrão é denominada
Q2334163
Arquitetura
A figura a seguir mostra a representação de uma indicação
de corte conforme a NBR 6492:2021, que trata sobre a
documentação técnica para projetos arquitetônicos e
urbanísticos.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6492: documentação técnica para projetos arquitetônicos e urbanísticos. Rio de Janeiro, p. 29. 2021. [Adaptado].
Com base na imagem, as setas A e B indicam, respectivamente:
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6492: documentação técnica para projetos arquitetônicos e urbanísticos. Rio de Janeiro, p. 29. 2021. [Adaptado].
Com base na imagem, as setas A e B indicam, respectivamente:
Conheça nossos planos