Questões de Concurso Para prefeitura de biguaçu - sc

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Q3651903 Filosofia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta
Aristóteles cria a maioria dos conceitos que serão utilizados na lógica sucessiva como é o caso de “argumento”, “validade” e “inferência”. Antes de tudo, é importante destacar que, embora Aristóteles seja o descobridor da lógica, nunca usa em seus escritos o termo “lógica”, nem explica o que realmente intende fazer, quando elabora as etapas que constituirão essa disciplina. (Botter, Barbara. História da filosofia antiga, Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, 2016, p.65/66)

I. Segundo Aristóteles, o método adequado ao conhecimento científico é o método dedutivo ou das inferências. “Inferência” traduz a palavra grega silogismo e podemos afirmar sem hesitação que toda a lógica aristotélica gira em torno da teoria do silogismo.

II. O silogismo, por sua vez, é um raciocínio composto por um conjunto de enunciados, e o enunciado, ou predicação, é um conjunto de termos e conceitos.

III. Aristóteles denominava Analítica o que hoje designamos por lógica. O termo “analítica” significa “resolução” e traça o método adequado que qualquer discurso que pretenda ter um valor científico deve utilizar.

IV. Segundo Aristóteles, o método adequado ao conhecimento científico é o método indutivo ou das inferências. “Inferência” traduz a palavra grega silogismo e podemos afirmar sem hesitação que toda a lógica aristotélica gira em torno da teoria do silogismo.


A alternativa correta é: 
Alternativas
Q3651902 Filosofia
Santo Tomás de Aquino (1225–1274) um dominicano, foi discípulo de Alberto Magno, com quem estudou o pensamento de Aristóteles (...). (Manoel Vasconcellos, Filosofia Medieval: Uma breve introdução, Pelotas: NEPFIL online, 2014. P74/76).
Sobre a filosofia de São Tomás de Aquino, assinale a alternativa INCORRETA
Alternativas
Q3651901 Filosofia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta
A falsafa, filosofia produzida em língua árabe, é marcada pela releitura de textos clássicos de Platão, Aristóteles e Plotino. Pensadores como al-Kindi, alFarabi, Avicena e Averróes acreditavam que se a razão humana obedecesse às regras estabelecidas pela lógica aristotélica ela seria capaz de alcançar verdades demonstráveis. (https://namu.com.br/portal/o-que-e/filosofia-islamica/)

I. Boa parte do esforço desses intelectuais foi de articular o texto sagrado do Alcorão com conceitos retirados da lógica de Aristóteles e Plotino.A chegada do pensamento grego no mundo árabe fez parte de um processo maior.

II. Ela está inserida em um momento histórico marcado pelo apogeu do mundo islâmico, o qual se iniciou no século 7 e durou mais de 500 anos. Nesse período, os árabes-islâmicos criaram um império que se estendeu do continente asiático ao europeu, passando pelo Oriente Médio e norte da África.

III. Em razão desse crescimento, o mundo muçulmano se tornou um centro político importantíssimo e um local de produção e difusão de conhecimento.

IV. Na Península Ibérica, por exemplo, os árabes criaram al-Andaluz, que até hoje é citada como modelo de tolerância religiosa. Lá viveram importantes intelectuais muçulmanos e judeus, os quais traduziam e comentavam textos clássicos gregos.


A alternativa correta é: 
Alternativas
Q3651900 Filosofia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta
Filosofia é, por excelência, a atividade crítica e reflexiva que trabalha de modo rigoroso, racional e sistemático, com problemas abstratos e concretos, bem como com ideias. Diante disto, a filosofia se propõe a elaborar um conjunto de competências, a saber: (Base Curricular Rede Biguaçu, componente Filosofia, p,269)

I. Identificar e combater as diversas formas de injustiça, preconceito e violência, adotando princípios éticos, democráticos, inclusivos e solidários, e respeitando os Direitos Humanos.

II. Analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades.

III. Não analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas.

IV. Participar do debate público de forma crítica, respeitando diferentes posições e fazendo escolhas alinhadas ao exercício da cidadania, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.


A alternativa correta é: 
Alternativas
Q3651882 Matemática
Considere os números -3, 2/3, π e 5. Assinale a alternativa que corresponde ao número que NÃO POSSUI representação decimal finita. 
Alternativas
Q3651858 Espanhol
El Premio Nobel de la Paz 2023 fue concedido a la activista iraní de derechos humanos Narges Mohammadi. La activista de 51 años está actualmente cumpliendo una larga condena en la prisión de Evin en Teherán.El comité del Nobel señaló que Mohammadi recibe el premio por “su lucha contra la opresión de las mujeres en Irán y sus esfuerzos por promover los derechos humanos yla libertad para todos”.“En 2011 fue arrestada por primera vez y sentenciada a varios años de prisión por sus esfuerzos para ayudar a los activistas encarcelados y sus familias”, declaró el comité.La decisión del comité Nobel de conceder el premio de la paz a Narges Mohammadi se produce después de más de un año de protestas en el país encabezadas por mujeres. Sacado de:

https://www.bbc.com/mundo/articles/crg1n5z0qzko.  
Acerca de aspectos gramaticales, lea las afirmaciones a continuación:

I. recibe y señaló son verbos regulares conjugados en el presente de indicativo. II. El vocablo una en la frase cumpliendo una larga condena, es un artículo indefinido.
Se puede afirmar que: 
Alternativas
Q3651857 Espanhol
El Premio Nobel de la Paz 2023 fue concedido a la activista iraní de derechos humanos Narges Mohammadi. La activista de 51 años está actualmente cumpliendo una larga condena en la prisión de Evin en Teherán.El comité del Nobel señaló que Mohammadi recibe el premio por “su lucha contra la opresión de las mujeres en Irán y sus esfuerzos por promover los derechos humanos yla libertad para todos”.“En 2011 fue arrestada por primera vez y sentenciada a varios años de prisión por sus esfuerzos para ayudar a los activistas encarcelados y sus familias”, declaró el comité.La decisión del comité Nobel de conceder el premio de la paz a Narges Mohammadi se produce después de más de un año de protestas en el país encabezadas por mujeres. Sacado de:

https://www.bbc.com/mundo/articles/crg1n5z0qzko.  
¿Qué evento reciente en Irán menciona el texto en relación con la concesión del Premio Nobel de la Paz a Narges Mohammadi?
Alternativas
Q3651856 Espanhol
El Premio Nobel de la Paz 2023 fue concedido a la activista iraní de derechos humanos Narges Mohammadi. La activista de 51 años está actualmente cumpliendo una larga condena en la prisión de Evin en Teherán.El comité del Nobel señaló que Mohammadi recibe el premio por “su lucha contra la opresión de las mujeres en Irán y sus esfuerzos por promover los derechos humanos yla libertad para todos”.“En 2011 fue arrestada por primera vez y sentenciada a varios años de prisión por sus esfuerzos para ayudar a los activistas encarcelados y sus familias”, declaró el comité.La decisión del comité Nobel de conceder el premio de la paz a Narges Mohammadi se produce después de más de un año de protestas en el país encabezadas por mujeres. Sacado de:

https://www.bbc.com/mundo/articles/crg1n5z0qzko.  
¿Qué hizo Narges Mohammadi en 2011 que la llevó a ser arrestada? 
Alternativas
Q3651855 Espanhol
El Premio Nobel de la Paz 2023 fue concedido a la activista iraní de derechos humanos Narges Mohammadi. La activista de 51 años está actualmente cumpliendo una larga condena en la prisión de Evin en Teherán.El comité del Nobel señaló que Mohammadi recibe el premio por “su lucha contra la opresión de las mujeres en Irán y sus esfuerzos por promover los derechos humanos yla libertad para todos”.“En 2011 fue arrestada por primera vez y sentenciada a varios años de prisión por sus esfuerzos para ayudar a los activistas encarcelados y sus familias”, declaró el comité.La decisión del comité Nobel de conceder el premio de la paz a Narges Mohammadi se produce después de más de un año de protestas en el país encabezadas por mujeres. Sacado de:

https://www.bbc.com/mundo/articles/crg1n5z0qzko.  
¿Dónde se encuentra actualmente Narges Mohammadi?
Alternativas
Q3651854 Espanhol
El Premio Nobel de la Paz 2023 fue concedido a la activista iraní de derechos humanos Narges Mohammadi. La activista de 51 años está actualmente cumpliendo una larga condena en la prisión de Evin en Teherán.El comité del Nobel señaló que Mohammadi recibe el premio por “su lucha contra la opresión de las mujeres en Irán y sus esfuerzos por promover los derechos humanos yla libertad para todos”.“En 2011 fue arrestada por primera vez y sentenciada a varios años de prisión por sus esfuerzos para ayudar a los activistas encarcelados y sus familias”, declaró el comité.La decisión del comité Nobel de conceder el premio de la paz a Narges Mohammadi se produce después de más de un año de protestas en el país encabezadas por mujeres. Sacado de:

https://www.bbc.com/mundo/articles/crg1n5z0qzko.  
Según el texto, ¿por qué se otorgó el Premio Nobel de la Paz a Narges Mohammadi?  
Alternativas
Q3651827 Pedagogia
 Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta:
O fenômeno religioso é uma característica marcante da vida em sociedade. Uma vez presente na vida social, ele também atinge o ambiente escolar. Na sala de aula encontramos comportamentos, crenças, ideias e atitudes baseadas em convicções religiosas. A comunidade escolar também reúne crenças diferentes. (SOUZA, Rodrigo Augusto de. Revista Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul, v.21, n.1, p.25-26, 2013)

I. A formação do cidadão realizada na escola não deve favorecer a convivência e a paz entre as pessoas que comungam de crenças religiosas divergentes.

II. A ausência de uma atitude de respeito e tolerância para com a diversidade religiosa presente na escola pode levar à disseminação de preconceitos e discriminações.

III. O Ensino Religioso, como disciplina escolar, pode promover o respeito entre as pessoas, fomentando a convivência harmoniosa entre pessoas que possuem convicções religiosas diferenciadas.

IV. A concepção de Ensino Religioso presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN´s (BRASIL, 1998) vislumbra novas perspectivas para a sua prática pedagógica. Podemos considerar inovadores seus pressupostos, que servem de fundamentos à ação docente.  



A alternativa correta é: 
Alternativas
Q3651826 Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta:
O Ensino Religioso é um tema extremamente polêmico na Educação brasileira. Carente desde a colonização de uma definição epistemológica e pedagógica, a disciplina, por vezes, tem sido considerada um instrumento de doutrinação, homogeneização e dominação da população. Sua oferta e modelo oscilaram historicamente, atendendo aos interesses dominantes.
(Taciana Brasil, Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v.31, n.119, p. 1-2, abr./jun. 2023)


I. Devido à sua trajetória de confessionalidade e imposição religiosa como forma de controle populacional, em vários momentos históricos, a disciplina foi simplesmente suprimida, por ser considerada uma violação da laicidade de Estado e dos direitos pessoais.
II. A oferta e modelo para o Ensino Religioso não oscilaram historicamente, atendendo aos interesses dominantes.
III. Recentemente o Ensino Religioso foi reinterpretado a partir de seu potencial educativo, e considerado parte da formação básica do cidadão.
IV. Para garantir nova perspectiva ao Ensino Religioso, os órgãos reguladores das práticas educacionais no país, a ela concederam uma reformulação curricular, de acordo com os interesses de uma sociedade democrática, priorizando a diversidade religiosa e cultural e rejeitando o proselitismo.

A alternativa correta é:
Alternativas
Q3651825 Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta:
Das competências específicas de ensino religioso para o ensino fundamental, segundo a Base Curricular da rede de Biguaçu (p.271/272).
I. Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, a partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e éticos.

II. Debater, problematizar e posicionar-se frente aos discursos e práticas de intolerância, discriminação e violência de cunho religioso, de modo a assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz.

III. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.

IV. Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e viver.


A alternativa correta é: 
Alternativas
Q3651824 Pedagogia
 Das competências gerais da educação básica, para o componente ensino religioso, assinale a alternativa INCORRETA. (Base Curricular Rede Biguaçu, componente Ensino Religioso, p,271)
Alternativas
Q3651768 Libras
Ao contar uma história em LIBRAS, é fundamental usar os parâmetros manuais e não-manuais para dar ênfase e expressividade. Quando se deseja descrever uma imagem usando apenas LIBRAS, qual componente não-manual é crucial para fornecer detalhes e contexto?
Alternativas
Q3651767 Libras
A Língua Brasileira de Sinais, assim como todas as línguas, possui variações que são influenciadas por aspectos culturais e regionais. Sobre o tema característica dos sinais regionais em LIBRAS, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3651766 Libras
Para formar sentenças claras e coerentes em LIBRAS, é crucial ter conhecimento da estrutura gramatical da língua. Em qual ordem os componentes costumam aparecer em uma sentença básica em LIBRAS?  
Alternativas
Q3651765 Libras
A Língua Brasileira de Sinais, conhecida como LIBRAS, é reconhecida legalmente como meio de comunicação e expressão para a comunidade surda brasileira. Quais são os componentes principais que compõem a estrutura linguística de LIBRAS?
Alternativas
Q3651764 Pedagogia
Segundo a Política Nacional de Educação, a democratização da educação é fundamental para garantir acesso e permanência de todos os alunos na escola. Sobre este tema, qual é a principal finalidade da Lei nº 9.394/96, conhecida como LDB? 
Alternativas
Q3651747 Matemática
Considere os números -3, 2/3, π e 5. Assinale a alternativa que corresponde ao número que NÃO POSSUI representação decimal finita. 
Alternativas
Respostas
41: C
42: A
43: D
44: D
45: A
46: A
47: C
48: C
49: A
50: C
51: C
52: C
53: A
54: D
55: A
56: D
57: A
58: D
59: B
60: X