Questões de Concurso
Sobre comportamento de pessoas nas organizações em gestão de pessoas
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Julgue o item a seguir, acerca de conceitos, teorias e outros aspectos relacionados à gestão de pessoas nas organizações.
Uma das escolas que contribuíram para o desenvolvimento da gestão de pessoas é a escola comportamental, cujos estudos empíricos, como a experiência de Hawtorne, evidenciaram as necessidades sociais e de recompensa no trabalho.
Com base nos principais estilos e teorias de liderança, assinale a alternativa correta.
I. Teorias de conteúdo, que se relacionam com os fatores internos à pessoa e que ativam, dirigem, sustentam ou paralisam o comportamento, ou seja, as necessidades específicas que motivam as pessoas.
II. Teorias de processo, que descrevem e analisam o processo pelo qual o comportamento é ativado, dirigido, mantido ou paralisado.
III. Teorias de reforço, que se baseiam nas consequências do comportamento bem ou malsucedido.
Uma teoria de motivação que é classificada como teoria de processo é a
Em relação aos conceitos sobre liderança, o texto refere-se à teoria
Essas teorias foram desenvolvidas por
Assinale a alternativa que corresponde a essa definição.
I - Informar, esclarecer e tirar dúvidas sobre determinado assunto.
II - Gerenciar pessoas e avaliar desempenhos e situações.
III - Ensinar algo e mostrar apoio e compreensão.
IV - Influenciar e provocar a motivação nas pessoas.
V - Persuadir, convencer e negociar melhores condições.
Após análise, pode-se afirmar:
I - As equipes favorecem a franqueza, a confiança e o respeito, reduzindo assim interpretações subjetivas.
II - Possibilita o debate de ponto de vistas diferentes, muitas vezes complementares ou opostos.
III - Favorecem o apoio mútuo, certificam-se de que outras pessoas possuem as mesmas ansiedades e experimentam novos comportamentos.
IV - Menor geração de ideias.
V - Maior probabilidade de evitar erros de julgamento.
VI - Simplificação das comunicações interpessoais.
VII - Fidelidade às decisões tomadas.
VIII - Menor aceitação das diferenças individuais.
IX - Melhor aproveitamento das potencialidades individuais.
X - Maior chance de sucesso para as ações complexas.
Após a análise, pode-se afirmar:
Assinale V quando (verdadeiro) ou F quando (falso) nas afirmativas abaixo sobre comunicação e relações no ambiente de trabalho:
(__) O bom relacionamento interpessoal contribui para um ambiente de trabalho mais produtivo e colaborativo.
(__) Falar alto e impor a própria opinião é uma forma eficaz de se comunicar com colegas.
(__) Saber ouvir e se expressar com clareza ajuda a evitar conflitos e mal-entendidos.
Após sua análise, assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA:
Considere que, em determinada organização, as pessoas que ocupam posições de liderança foquem em esclarecer o papel dos liderados e fornecer recompensas relacionadas ao desempenho deles no trabalho. Nesse caso, os líderes da organização em apreço exercem o tipo de liderança denominada
Segundo a teoria da motivação de David McClelland, quando uma pessoa revela o desejo de influenciar, de treinar, de ensinar ou de encorajar os outros a concretizarem suas realizações, essa vontade representa o desejo de
Com relação às relações humanas e ao desenvolvimento profissional, julgue o item a seguir.
Administrar relações humanas no trabalho requer reconhecer as necessidades fisiológicas, de segurança, sociais, de autoestima e de autorrealização dos indivíduos.
Com relação às relações humanas e ao desenvolvimento profissional, julgue o item a seguir.
Trabalhar isoladamente é, geralmente, positivo, visto que o contato com colegas tende a gerar distrações prejudiciais à produtividade.
Com relação às relações humanas e ao desenvolvimento profissional, julgue o item a seguir.
Tomar decisões considerando as relações humanas no trabalho não impacta a organização, visto que o desempenho esperado de um colaborador é de caráter individual.
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