Questões de Concurso Público Prefeitura de Morro Redondo - RS 2026 para Psicólogo
Foram encontradas 40 questões
Preenche, conforme a Lei Orgânica, CORRETAMENTE, a lacuna:
O servidor que, por força das atribuições próprias de seu cargo, pague ou receba em moeda corrente, perceberá um auxílio para diferença de caixa, no montante de trinta por cento do vencimento.
Acerca do texto, pode-se afirmar que ele está:
De acordo com as partes, conforme a Lei Orgânica, pode-se afirmar que:
I. É assegurado aos servidores da administração direta е indireta o atendimento gratuito de seus filhos e dependentes de zero a seis anos em creches e préescolas, na forma da lei.
II. É vedada a participação de servidores no produto de arrecadação de tributos e multas, inclusive na dívida ativa.
Acerca das assertivas, pode-se afirmar que:
I. Por motivo de doença em pessoa da família, por qualquer tempo.
II. Para tratar de assuntos particulares por qualquer tempo.
Acerca das assertivas, pode-se afirmar que:
() A medicalização do fracasso escolar, ao atribuir causas orgânicas a dificuldades de aprendizagem de origem social e pedagógica, tem sido criticada por ocultar os determinantes institucionais do processo educativo.
() Segundo a perspectiva crítica em psicologia escolar, cabe ao Psicólogo atuar exclusivamente por meio de atendimentos clínicos individuais às crianças encaminhadas pela escola, sem qualquer intervenção junto à instituição escolar.
() A queixa escolar, compreendida de forma contextualizada, deve ser investigada considerando as relações entre professor, aluno, família e instituição, e não apenas como sintoma individual da criança.
() A perspectiva crítica em psicologia escolar reconhece na avaliação psicométrica tradicional, aplicada isoladamente, o principal instrumento para a compreensão do fracasso escolar.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Coluna I:
I. Comparação social (Leon Festinger). II. Identidade social (Henri Tajfel). III. Polarização grupal. IV. Difusão de responsabilidade (efeito espectador)
Coluna II:
( ) Redução da probabilidade de um indivíduo prestar ajuda a uma vítima quando há outras pessoas presentes, em razão da diluição da responsabilidade percebida entre os presentes.
( ) Processo de identificação do indivíduo com um grupo social, do qual deriva parte de sua autoimagem e autoestima, favorecendo a diferenciação entre endogrupo e exogrupo.
( ) Fenômeno pelo qual os indivÍduos avaliam suas proprias opiniões e capacidades, comparando-se a outras pessoas, sobretudo na ausência de padrões objetivos de referência.
( ) Tendência de as decisões e opiniões de um grupo tornarem-se mais extremadas do que a média das posições individuais de seus membros antes da discussão.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Coluna I:
I. Abordagem Psicanalítica (Sigmund Freud). II. Psicologia Analítica (Carl Gustav Jung). III. Teoria dos Traços (Gordon Allport). IV. Teoria Social Cognitiva (Albert Bandura).
Coluna II:
( ) Enfatiza a noção de autoeficácia e a aprendizagem por observação (modelagem) como processos centrais na formação e na regulação do comportamento.
( ) Propõe a existência de um inconsciente coletivo, composto por arquétipos e símbolos universais compartilhados pela humanidade, distinto do inconsciente pessoal.
( ) Compreende a personalidade a partir de conflitos entre instâncias psíquicas inconscientes, com raízes nas experiências da primeira infância.
( ) Concebe a personalidade como um conjunto de traços ou disposições relativamente estáveis, proprias de cada indivíduo, que orientam a consistência do comportamento em diferentes situações.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?