Questões Prefeitura de Guaçuí - ES 2023 para Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral

Q3613565

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613565 Pedagogia

De acordo com o Plano Nacional de Educação, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino. Sobre esse sistema, assinale a alternativa correta:

A

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica produzirá indicadores de rendimento escolar e de avaliação institucional a cada 15 anos.

B

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica produzirá indicadores de rendimento escolar e de avaliação institucional a cada 20 anos.

C

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica produzirá indicadores de rendimento escolar e de avaliação institucional a cada 2 anos.

D

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica produzirá indicadores de rendimento escolar e de avaliação institucional a cada 10 anos.

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Q3613567

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613567 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é uma legislação fundamental no Brasil, que estabelece as bases da educação no país. Sobre esse documento, analise os itens abaixo:
I.A educação escolar compõe-se da educação básica, formada pela educação infantil, pelo ensino fundamental e pelo ensino médio, e da educação superior.
II.O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas.
III.Será objetivo permanente das autoridades responsáveis alcançar relação adequada entre o número de alunos e o professor, a carga horária e as condições materiais do estabelecimento.
IV.A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular facultativo da educação básica.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

A

III e IV, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

I e II, apenas.

Q3613568

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613568 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, marque V para os itens verdadeiros e F para os itens falsos:
(__)O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
(__)É obrigatório aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.
(__)Os estabelecimentos que utilizam progressão regular por série podem adotar no ensino fundamental o regime de progressão continuada, sem prejuízo da avaliação do processo de ensino-aprendizagem.
(__)O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

A

V - F - F - V.

B

F - V - F - V.

C

V - F - V - V.

D

F - F - V - V.

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Q3613569

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613569 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) foi promulgada em 1996 e passou por algumas alterações ao longo do tempo para se adequar às necessidades educacionais em constante evolução. Sobre essa lei, assinale a alternativa incorreta:

A

A LDB define uma estrutura de diferentes níveis de ensino, com diretrizes para a elaboração dos currículos e a gestão escolar.

B

A LDB permite certa autonomia às escolas na definição dos seus currículos, desde que respeitem as diretrizes dos órgãos competentes.

C

A LDB define critérios para a formação de profissionais da educação, estabelecendo diretrizes para os cursos de licenciatura e pedagogia.

D

A LDB garante o acesso à educação como um direito de todos, estabelecendo a facultatividade do ensino fundamental e o dever do Estado em oferecer educação gratuita nas escolas públicas.

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Q3613571

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613571 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) é um conjunto de metas e diretrizes condicionais estabelecidas pelo governo federal para orientar a política educacional no Brasil ao longo de um período determinado. Sobre esse documento, é correto afirmar, exceto:

A

Garante o acesso e a permanência de todas as crianças e jovens na escola.

B

Estabelece metas para a melhoria da formação de professores.

C

Estipula a destinação de recursos para a educação, determinando percentuais do PIB a serem investidos no setor.

D

Propõe ações para a exclusão de pessoas com deficiência.

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Q3613573

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613573 Pedagogia

Uma das metas contidas no Plano Nacional de Educação (PNE) é a de universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos. Nesse sentido, com base nesse objetivo, assinale a estratégia a ser tomada para o alcance desta meta:

A

Promover a universalização do atendimento escolar à demanda manifesta pelas famílias de crianças de 0 (zero) a 3 (três) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

B

Fomentar a expansão das matrículas gratuitas de ensino médio integrado à educação profissional, observando-se as peculiaridades das populações do campo, das comunidades indígenas e quilombolas e das pessoas com deficiência.

C

Estimular a oferta do ensino fundamental, em especial dos anos iniciais, para as populações do campo, indígenas e quilombolas, nas próprias comunidades.

D

Criar mecanismos para o acompanhamento individualizado dos alunos do ensino fundamental.

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Q3613574

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613574 Pedagogia

De acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da etapa da Educação Básica são as:

A

Interações e leitura.

B

Interações e brincadeira.

C

Oralidade e escuta.

D

Oralidade e leitura.

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Q3613575

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613575 Pedagogia

Com relação ao tópico: Implicações do Suporte, do Gênero e/ou do Enunciador na Compreensão do Texto, da Matriz de Referência de Língua Portuguesa do SAEB do 5° ano do ensino fundamental, assinale a alternativa correta que indica qual dos descritores abaixo pertence a esse tópico:

A

Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será recebido.

B

Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.

C

Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.).

D

Identificar o tema de um texto.

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Q3613576

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613576 Pedagogia

Assinale a alternativa que demonstra a estratégia pedagógica considerada fundamental para garantir a transição efetiva e saudável das crianças da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, conforme preconizado pela Base Nacional Comum Curricular:

A

Foco na descontinuidade do trabalho pedagógico para promover mudanças abruptas e instigar um novo modelo de aprendizado.

B

Ênfase na exigência prévia de requisitos específicos para acesso ao Ensino Fundamental, com base nos conhecimentos adquiridos na Educação Infantil.

C

Estabelecimento de estratégias de acolhimento e adaptação, valorizando os registros e processos vivenciados pelas crianças na Educação Infantil, além da comunicação entre os professores das duas etapas educativas.

D

Realização de testes padronizados para avaliar o nível de conhecimento das crianças no início do Ensino Fundamental.

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Q3613577

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613577 Pedagogia

Qual das afirmativas a seguir representa corretamente a relação entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos escolares:

A

Os currículos escolares não têm responsabilidade na contextualização dos conteúdos, ficando exclusivamente a cargo da BNCC essa adaptação às realidades locais.

B

A BNCC e os currículos escolares atuam de forma complementar, sendo os currículos responsáveis por adaptar as diretrizes da BNCC à realidade local, considerando as características e necessidades dos alunos.

C

Os currículos escolares seguem estritamente a estrutura da BNCC, sem possibilidade de flexibilidade ou personalização para atender às demandas específicas das comunidades escolares.

D

A BNCC determina de maneira rígida como os currículos devem ser estruturados, excluindo a possibilidade de adaptação às realidades locais e às necessidades dos alunos.

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Q3613578

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613578 Pedagogia

Qual das alternativas a seguir melhor descreve uma das competências gerais da Educação Básica de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

A

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma pacífica nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

B

Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, sem autocrítica e capacidade para lidar com elas.

C

Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às regionais, e também participar obrigatoriamente de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.

D

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

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Q3613579

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613579 Pedagogia

Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para educação infantil estão sequencialmente organizados em grupos por faixa etária. Em relação ao grupo da pré-escola, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O campo de experiência: o eu, o outro e o nós − as crianças devem demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.
(__)O campo de experiências: corpo, gestos e movimentos − as crianças devem coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
(__)O campo de experiências: traços, sons, cores e formas − as crianças devem estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:

A

V, F, F.

B

V, V, F.

C

F, V, V.

D

F, F, F.

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Q3613582

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613582 Pedagogia

A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Assim, avalie as proposições:
I.O campo de experiência: traços, sons, cores e formas - destaca a importância do corpo na expressão, comunicação e consciência das crianças, além de promover práticas pedagógicas que enfatizam o cuidado físico, a liberdade e a emancipação, não a submissão.
II.O campo de experiência: espaços, tempos, quantidades, relações e transformações - enfoca a relação das crianças com diferentes dimensões do mundo natural e sociocultural. Desde cedo, elas exploram espaços, tempos, fenômenos naturais, relações sociais, culturais e conhecimentos matemáticos.
III.O campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos - enfatiza o desenvolvimento da linguagem, da comunicação e da compreensão. Desde cedo, as crianças participam de interações comunicativas, ampliando seu vocabulário e recursos de expressão.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas a alternativa II está correta.

B

Apenas a proposição I está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas a proposição III está correta.

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Q3613583

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613583 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) impacta a Educação Básica no Brasil:

A

Implementando um conjunto fixo e estático de habilidades e conhecimentos para todos os alunos.

B

Proporcionando um guia flexível que considera a diversidade e particularidades regionais.

C

Enfatizando a hierarquização de disciplinas em detrimento das habilidades socioemocionais.

D

Estabelecendo um modelo uniforme que desconsidera a realidade socioeconômica dos estudantes.

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Q3613584

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613584 Pedagogia

Na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil, devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver, sendo eles:

A

Coabitar, divertir, aproveitar, analisar, articular e aprender.

B

Coabitar, brincar, aproveitar, explorar, articular e conhecer-se.

C

Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

D

Conviver, divertir, participar, analisar, expressar e aprender.

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Q3613587

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613587 Pedagogia

Esse campo de experiência da Educação Infantil promove o desenvolvimento das crianças por meio da interação social, permitindo que elas construam uma identidade própria, compreendam a diversidade de modos de vida e perspectivas, e desenvolvam autonomia, cuidado pessoal e senso de reciprocidade. É fundamental criar oportunidades para que as crianças tenham contato com diferentes grupos sociais, culturais, costumes e narrativas, possibilitando a valorização da identidade, o respeito à diversidade e o reconhecimento das diferenças entre os seres humanos. O campo de experiência exposto é o:

A

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

B

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

C

Corpo, gestos e movimentos.

D

O eu, o outro e o nós.

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Q3613588

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613588 Pedagogia

O compromisso explícito da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com a educação integral, de acordo com os fundamentos pedagógicos apresentados é:

A

A BNCC defende a visão reducionista que prioriza apenas a dimensão intelectual (cognitiva) dos estudantes.

B

A BNCC enfatiza a promoção do conhecimento descontextualizado e a memorização como métodos prioritários de aprendizagem.

C

A BNCC propõe exclusivamente a fragmentação radical do conhecimento para facilitar o aprendizado disciplinar.

D

A BNCC está comprometida com a formação e desenvolvimento humano global, considerando a complexidade e a integralidade do desenvolvimento dos estudantes.

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Q3613591

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613591 Pedagogia

Os descritores são declarações específicas que detalham o que os alunos devem saber e ser capazes de fazer em uma determinada disciplina e nível de ensino. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Sobre o tema: espaço e forma, um dos seus descritores visa identificar a localização/movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas.
(__)Sobre o tema: números e operações/álgebra e funções, um dos seus descritores visa estabelecer relações entre o horário de início e término e/ou o intervalo da duração de um evento ou acontecimento.
(__)Sobre o tema: grandezas e medidas, um dos seus descritores visa reconhecer a composição e a decomposição de números naturais em sua forma polinomial.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:

A

V, F, F.

B

F, F, V.

C

F, V, F.

D

V, F, V.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Guaçuí - ES 2023 para Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral

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