Alternativa correta: D – O eu, o outro e o nós.

Tema central da questão

Esta questão aborda os campos de experiência da Educação Infantil, conforme definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O objetivo é reconhecer, a partir de uma descrição, qual campo se refere ao desenvolvimento do respeito à diversidade, à identidade e à convivência.

Resumo teórico

Na BNCC, os campos de experiência estruturam o trabalho pedagógico na Educação Infantil. O campo “O eu, o outro e o nós” promove a construção da identidade, da autonomia e das relações sociais, valorizando o respeito às diferenças, à diversidade cultural e à convivência harmoniosa.

Esse campo incentiva a criança a se reconhecer como parte de um grupo, compreender diferentes formas de viver, respeitar a pluralidade e desenvolver atitudes de cuidado consigo e com os outros (BNCC, 2017).

Justificativa da alternativa correta (D)

A descrição do enunciado indica claramente convivência, identidade, respeito à diversidade e reconhecimento das diferenças. Todos esses são objetivos centrais do campo “O eu, o outro e o nós”. Portanto, a alternativa D é a correta.

Análise das alternativas incorretas

A – Escuta, fala, pensamento e imaginação. Este campo prioriza o desenvolvimento da linguagem oral e da criatividade, não sendo o foco principal o respeito à diversidade e à identidade.

B – Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Refere-se à exploração do ambiente, noções matemáticas e relações com o espaço e o tempo, não com questões identitárias ou sociais.

C – Corpo, gestos e movimentos. Direciona-se ao desenvolvimento motor e expressão corporal, não contemplando de forma central a construção da identidade e respeito às diferenças.

Dicas de interpretação

Ao ler enunciados que mencionam identidade, diversidade, respeito e convivência, associe imediatamente ao campo “O eu, o outro e o nós”. Evite confusões com campos ligados à linguagem, matemática ou motricidade.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!