Questões de Concurso Público Prefeitura de São Francisco - MG 2023 para Assistente Técnico em Educação (Auxiliar de Secretaria)

Foram encontradas 30 questões

Q3572623 Pedagogia
O direito à educação infantil, considerando a sua relevância para o desenvolvimento integral, é referenciado por algumas legislações nacionais, como na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) de 1996. Nesta lei, a educação infantil é 
Alternativas
Q3572624 Pedagogia
Sobre o direito à educação e a sua oferta, a LDBEN (1996) sinaliza que os municípios
Alternativas
Q3572625 Pedagogia
O currículo da educação infantil, de acordo com a Resolução n.º 472/2019 do Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais (CEE/MG), deve ser entendido como 
Alternativas
Q3572626 Pedagogia
INSTRUÇÃO: Analise as charges a seguir para responder à questão. 

Captura_de tela 2025-08-31 195058.png (461×335)

Disponível em: www.cicero.art.br. Acesso em: 15 jun. 2023.

Captura_de tela 2025-08-31 195108.png (365×332)

Disponível em: http://www.arionaurocartuns.com.br/2016/04/cha rge-violencia-nas-escolas.html. Acesso em: 15 jun. 2023.

O conteúdo dessas charges dá pistas sobre algumas das responsabilidades dos estabelecimentos de ensino. Entre as incumbências apresentadas a seguir, qual está em sintonia com as legislações brasileiras vigentes?
Alternativas
Q3572627 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
As criança e adolescente precisam de condições reais e qualitativas para se desenvolverem bem, em condições de liberdade e dignidade. Nesse sentido, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), necessitam do acesso aos direitos inerentes à pessoa humana “independentemente da idade, sexo, raça, etnia ou cor, religião, crença, deficiência, condição de desenvolvimento e aprendizagem, condição econômica, ambiente social, região e local de moradia ou outra condição que diferencie as pessoas, as famílias ou a comunidade em que vivem” (ECA, 1990). As famílias, a sociedade e o Estado devem assegurar essas condições com absoluta prioridade. Isso quer dizer, segundo o 4.º artigo do ECA, que 
Alternativas
Q3572628 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Considerando algumas linhas de ação da política de atendimento indicadas pelo ECA (1990), correlacione as previsões da coluna I com os conteúdos elencados na coluna II


COLUNA I 
I- Políticas sociais básicas.
II- Serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social de garantia de proteção social e de prevenção e redução de violações de direitos, seus agravamentos ou reincidências.
III- Serviços especiais de prevenção e atendimento médico e psicossocial às vítimas de negligência, maus-tratos, exploração, abuso, crueldade e opressão.
IV- Políticas e programas destinados a prevenir ou abreviar o período de afastamento do convívio familiar e a garantir o efetivo exercício do direito à convivência familiar de crianças e adolescentes.

COLUNA II
( ) Os serviços prestados pelos Centros de Referências Especializados em Assistência Social (CREAS) são responsáveis pelos atendimentos dessas demandas e situações.
( ) Os serviços de convivência e fortalecimento de vínculos, de acolhimento institucional e acolhimento em famílias acolhedoras permitem que direitos infantojuvenis não sejam violados.
( ) O acesso à educação é uma de suas referências, considerando a sua amplitude e a obrigatoriedade do seu acesso.
( ) O acesso à saúde, de forma qualitativa, é indispensável para que a integridade biopsíquica e física de crianças e adolescentes sejam asseguradas.
( ) Os serviços prestados pelos Centros de Referências em Assistência Social (CRAS) são responsáveis pelos atendimentos dessas demandas e situações.

Assinale a alternativa CORRETA, considerando a correlação estabelecida de cima para baixo. 
Alternativas
Q3572629 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O ECA, ao ser aprovado, institucionalizou e provocou uma verdadeira mudança legal no campo das garantias indistintas para o segmento infantojuvenil brasileiro. O conteúdo da lei demarcou que todas as crianças e adolescentes são sujeitos de direitos, encontrando-se numa condição peculiar de desenvolvimento. Isso demanda atuação conjunta das famílias, do Estado e da sociedade na provisão dessas condições. No que diz respeito às garantias educacionais e de cuidado, o ECA sinaliza que 
Alternativas
Q3572630 Pedagogia
Tomando como referência o capítulo II da Resolução n.º 4.692/2021 da Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), considere as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) O projeto pedagógico regulamenta os atos escolares praticados no âmbito do estabelecimento de ensino.
( ) A avaliação do projeto pedagógico das escolas estaduais deve ser realizada a cada 2 (dois) anos, considerando as mudanças da organização, de suas diretrizes e dos princípios educacionais.
( ) O projeto pedagógico e o regimento escolar precisam ser discutidos e divulgados junto à comunidade escolar.
( ) O projeto pedagógico é constituído de conjunto de diretrizes, alinhado às normas do sistema educacional vigente, que orienta o trabalho organizacional e direciona programas, projetos e práticas pedagógicas da escola.
( ) O projeto pedagógico regulamenta as ações a serem realizadas na escola, sinalizando os direitos e os deveres dos estudantes e dos profissionais da instituição.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das respostas, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Alternativas
Q3572631 Pedagogia
O/A _________________ é uma instância _____________ responsável por favorecer a articulação entre professores, realizar a análise das metodologias utilizadas e estabelecer a relação dos diversos pontos de vistas e as intervenções necessárias no(a) ________________.

Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas apresentadas no trecho.
Alternativas
Q3572632 Pedagogia
Sobre a educação especial oferecida pela rede estadual de ensino em Minas Gerais, é possível afirmar:

I - A educação especial é disponibilizada pontualmente para as crianças de 3 até 7 anos, em salas de apoio específicas para o atendimento de suas demandas e necessidades.
II - Os indivíduos com transtorno do espectro autista (TEA) são demandatários da educação infantil, assim como as pessoas com altas habilidades e superdotação.
III - Os regentes de turmas e de aulas devem elaborar os Planos de Desenvolvimento Individual (PDI) de forma conjunta com um professor especializado e especialista da educação básica.
IV - A sala de recursos destina-se aos alunos com TEA de níveis médio e graves, considerando as demandas específicas e a necessidade de suplementação do atendimento educacional por eles demandados.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s) 
Alternativas
Q3572633 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão a que a ele se refere.

Texto 01


Employee Experience, pessoas e tecnologia. Qual o caminho tomar?  


Captura_de tela 2025-08-31 195645.png (909×437)


Disponível em: https://vocesa.abril.com.br. Acesso em: 27 jul. 2023. Adaptado.  
A ideia a que o texto se refere ao afirmar que “Há muitas versões para essa ideia tão simples [...]” é 
Alternativas
Q3572634 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão a que a ele se refere.

Texto 01


Employee Experience, pessoas e tecnologia. Qual o caminho tomar?  


Captura_de tela 2025-08-31 195645.png (909×437)


Disponível em: https://vocesa.abril.com.br. Acesso em: 27 jul. 2023. Adaptado.  
Considere o trecho “São tempos de disrupções tecnológicas, mudanças de matrizes econômicas, transformações em todas as perspectivas do trabalho [...]” (Linhas 6-7)

O termo “disrupções”, no contexto em que foi empregado, significa 
Alternativas
Q3572635 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão a que a ele se refere.

Texto 01


Employee Experience, pessoas e tecnologia. Qual o caminho tomar?  


Captura_de tela 2025-08-31 195645.png (909×437)


Disponível em: https://vocesa.abril.com.br. Acesso em: 27 jul. 2023. Adaptado.  
Analise as afirmativas tendo em vista as ideias veiculadas pelo texto 01.

I - Na contemporaneidade, as mudanças são muito rápidas e repentinas.
II - Na realidade atual, é necessário ter grande capacidade de adaptação.
III - Diante de uma realidade de incertezas, a melhor opção é aquietar-se.
IV - Nesses tempos, os desafios a serem enfrentados são de vários tipos.
V - Hoje, a realidade exige do mundo corporativo profissionais experientes.

Estão CORRETAS as afirmativas  
Alternativas
Q3572636 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão a que a ele se refere.

Texto 01


Employee Experience, pessoas e tecnologia. Qual o caminho tomar?  


Captura_de tela 2025-08-31 195645.png (909×437)


Disponível em: https://vocesa.abril.com.br. Acesso em: 27 jul. 2023. Adaptado.  
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura do texto 01.

I - A presença das aspas, no primeiro parágrafo, indica o uso de citações diretas.
II - O itálico assinala o uso de estrangeirismos, os quais ocorrem ao longo do texto.
III - A linguagem conotativa é empregada de forma reiterada no decorrer do texto.
IV - O uso de verbos na primeira pessoa marca a presença de subjetividade no texto.
V - O texto, por suas características, apresenta-se como dissertativo-argumentativo.

Estão CORRETAS as afirmativas
Alternativas
Q3572637 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão a que a ele se refere.

Texto 02


Captura_de tela 2025-08-31 195801.png (889×287)


Disponível em: https://www.desenhoonline.com/site/os-desenhistas-e-a-tecnologia. Acesso em: 27 jul. 2023. 
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias veiculadas pelo texto 02.

I - Observa-se que, ao longo dos séculos, mudanças tecnológicas interferiram na atuação dos desenhistas profissionais.
II - Verifica-se que o desenvolvimento tecnológico não é capaz de superar a capacidade laboral dos desenhistas profissionais.
III - Percebe-se que a evolução tecnológica ocorreu, com o passar do tempo, inclusive, nos eletrodomésticos.
IV - Infere-se que os avanços tecnológicos podem provocar a desvalorização da profissão de desenhista.
V - Percebe-se que novas tecnologias permitirão a substituição de vários instrumentos usados pelos desenhistas profissionais.

Estão CORRETAS as afirmativas 
Alternativas
Q3572638 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão a que a ele se refere.

Texto 02


Captura_de tela 2025-08-31 195801.png (889×287)


Disponível em: https://www.desenhoonline.com/site/os-desenhistas-e-a-tecnologia. Acesso em: 27 jul. 2023. 
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura do texto 02.

I - Na primeira fala, foi usada a interjeição “uau”, que exprime ideia de admiração.
II - Na segunda fala, a expressão “em breve” expressa uma ideia de tempo futuro.
III - Na segunda fala, o tempo do verbo “poderão” está ligado ao uso de “em breve”.
IV - Na tira, há uma fala com indicações de que ela foi proferida em tom mais alto.
V - Na tira, a linguagem não verbal acrescenta ideias que ajudam a compor o texto

Estão CORRETAS as afirmativas 
Alternativas
Q3572639 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 e, a seguir, responda à questão a que a ele se refere.
Texto 03

Captura_de tela 2025-08-31 201045.png (879×255)

Disponível em: https://www.estadao.com.br/emais/. Acesso em: 27 jul. 2023. 

Analise as afirmativas, tendo em vista o texto 03.

I - Os personagens Armandinho e Pedro usam o verbo “plantar” com o mesmo valor semântico.
II - O verbo “plantar”, na fala do último quadro, encontra-se subentendido e no sentido denotativo.
III - O verbo “plantar”, na fala do segundo quadro, compõe uma expressão com sentido conotativo.
IV - As personagens não expressam sentimento diante do fato de um deles ter de trocar a brincadeira pelo trabalho.
V - Os personagens Pedro e Armandinho, conforme se verifica, vivem numa mesma condição social.

Estão CORRETAS as afirmativas 
Alternativas
Q3572640 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda à questão a que a ele se refere.

Texto 04

Lembrança do mundo antigo  

Clara passeava no jardim com as crianças.
O céu era verde sobre o gramado,
a água era dourada sob as pontes,
outros elementos eram azuis, róseos, alaranjados,
o guarda-civil sorria, passavam bicicletas,
a menina pisou a relva para pegar um pássaro,
o mundo inteiro, a Alemanha, a China, tudo era
tranquilo em redor de Clara. 

As crianças olhavam para o céu: não era proibido.
A boca, o nariz, os olhos estavam abertos. Não havia perigo.
Os perigos que Clara temia eram a gripe, o calor, os insetos.
Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,
esperava cartas que custavam a chegar,
nem sempre podia usar vestido novo. Mas passeava
no jardim, pela manhã!!!
Havia jardins, havia manhãs naquele tempo!!! 

Fonte: ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia Completa. São Paulo: Nova Aguilar, 2002.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias veiculadas pelo texto 04.

I - A simplicidade da linguagem do poema reforça a ideia da vida simples do passado que é retratada.
II - A afirmação de que as “cartas custavam a chegar” expressa uma crítica dessa forma de comunicação comparada à rapidez das formas existentes hoje.
III - Os medos e os perigos, “no mundo antigo”, não eram significativos, em comparação ao mundo moderno.
IV - A passagem “nem sempre podia usar vestido novo” revela uma nítida valorização dos bens materiais.
V - A vida em contato e em harmonia com a natureza ficou no passado, e hoje se encontram guardadas na memória.

Estão CORRETAS as afirmativas 
Alternativas
Q3572641 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda à questão a que a ele se refere.

Texto 04

Lembrança do mundo antigo  

Clara passeava no jardim com as crianças.
O céu era verde sobre o gramado,
a água era dourada sob as pontes,
outros elementos eram azuis, róseos, alaranjados,
o guarda-civil sorria, passavam bicicletas,
a menina pisou a relva para pegar um pássaro,
o mundo inteiro, a Alemanha, a China, tudo era
tranquilo em redor de Clara. 

As crianças olhavam para o céu: não era proibido.
A boca, o nariz, os olhos estavam abertos. Não havia perigo.
Os perigos que Clara temia eram a gripe, o calor, os insetos.
Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,
esperava cartas que custavam a chegar,
nem sempre podia usar vestido novo. Mas passeava
no jardim, pela manhã!!!
Havia jardins, havia manhãs naquele tempo!!! 

Fonte: ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia Completa. São Paulo: Nova Aguilar, 2002.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a flexão de verbos que compõem o texto 04.

I - No texto, predomina o uso dos verbos no pretérito imperfeito do modo indicativo, o qual expressa ações e acontecimentos passados e contínuos.
II - O verbo “pisou” é o único que foi usado no pretérito perfeito do indicativo, o qual expressa ação passada e concluída.
III - Em “Havia manhãs, havia jardins naquele tempo!!!”, o verbo “haver” foi usado como impessoal, formando orações sem sujeito e, por isso, foi usado no singular.
IV - Em “Não havia perigo [...]”, se o termo “perigo” fosse usado no plural, de acordo com a norma, o verbo deveria ser flexionado, resultando em “Não haviam perigos [...]”.
V - No trecho “Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas [...]”, o verbo “ter” foi usado no sentido de “haver”, e, por isso, encontra-se no singular.

Estão CORRETAS as afirmativas 
Alternativas
Q3572642 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda à questão a que a ele se refere.

Texto 04

Lembrança do mundo antigo  

Clara passeava no jardim com as crianças.
O céu era verde sobre o gramado,
a água era dourada sob as pontes,
outros elementos eram azuis, róseos, alaranjados,
o guarda-civil sorria, passavam bicicletas,
a menina pisou a relva para pegar um pássaro,
o mundo inteiro, a Alemanha, a China, tudo era
tranquilo em redor de Clara. 

As crianças olhavam para o céu: não era proibido.
A boca, o nariz, os olhos estavam abertos. Não havia perigo.
Os perigos que Clara temia eram a gripe, o calor, os insetos.
Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,
esperava cartas que custavam a chegar,
nem sempre podia usar vestido novo. Mas passeava
no jardim, pela manhã!!!
Havia jardins, havia manhãs naquele tempo!!! 

Fonte: ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia Completa. São Paulo: Nova Aguilar, 2002.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura do texto 04.

I - Se a frase “[...] o guarda-civil sorria [...]” fosse usada no plural, resultaria em “os guarda-civis sorriam”.
II - Em “O céu era verde sobre o gramado [...]” e “[...] a água era dourada sob as pontes [...]”, os termos “sobre” e “sob” exercem a mesma função sintática e possuem o mesmo valor semântico.
III - No trecho “[...] o mundo inteiro, a Alemanha, a China, tudo era tranquilo em redor de Clara.”, o termo “tudo” foi usado como um aposto resumidor do sujeito composto.
IV - Em “Os perigos que Clara temia eram a gripe, o calor, os insetos.”, as vírgulas foram usadas para separar elementos de uma enumeração.
V - No trecho “[...] nem sempre podia usar vestido novo. Mas passeava no jardim, pela manhã!!!”, o ponto final poderia, com correção, ser substituído pela vírgula.

Estão CORRETAS as afirmativas 
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: E
4: B
5: D
6: A
7: C
8: E
9: A
10: B
11: C
12: E
13: A
14: E
15: B
16: A
17: C
18: D
19: B
20: D