Considerando a Educação Inclusiva, a utilização
dos espaços, mobiliários e equipamentos
urbanos, das edificações e serviços de transporte
e dos dispositivos, sistemas e meios de
comunicação e informação, refere-se ao conceito
de:
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O Plano Nacional de Educação em Direitos
Humanos define a Educação em Direitos
Humanos como processo sistemático e
multidimensional que orienta a formação do
sujeito de direitos. Entre as dimensões
estabelecidas, destaca-se o desenvolvimento de
processos metodológicos participativos e de
construção coletiva. Essa dimensão enfatiza a
utilização de linguagens e materiais didáticos:
A LDB estabelece que o ensino será ministrado
com base em princípios que fundamentam a
educação brasileira. O princípio que assegura que
as instituições de ensino, tanto as mantidas pelo
Poder Público quanto as mantidas pela iniciativa
privada, podem funcionar e desenvolver suas
atividades é o de:
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Entre os princípios que regem o ensino, a LDB
enfatiza valores democráticos essenciais para o
convívio e a troca de saberes no ambiente
escolar. Qual princípio assegura que o ambiente
de ensino deve ser um local de acolhimento e
valorização de diferentes formas de pensar,
exigindo uma postura aberta e não impositiva?
O Art. 22 da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB) estabelece as
finalidades primárias da Educação Básica, que
norteiam todo o sistema de ensino. Dentre essas
finalidades, o desenvolvimento do educando está
diretamente ligado ao ato de:
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