Questões Prefeitura de Louveira - SP 2022 para Professor de Educação Especial

Q4302924

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física - Edital n° 1 | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês - Edital n° 1 |

Q4302924 Pedagogia

Com base em Smole et al (2003) é incorreto afirmar que:

A

O espaço da classe deve ser marcado por um ambiente cooperativo e estimulante para o desenvolvimento dos alunos.

B

O ensino é um conjunto de atividades sistemáticas cuidadosamente planejadas, nas quais o professor e o aluno partilham parcelas cada vez maiores de significados com relação aos conteúdos do currículo escolar.

C

É necessário que os alunos da Educação Infantil tenham chance de ampliar suas competências espaciais, pictóricas, corporais, musicais, interpessoais e intrapessoais.

D

O conhecimento matemático se constitui em um conjunto de fatos a serem memorizados.

E

Uma proposta de trabalho de matemática para a Educação Infantil deve encorajar a exploração de uma grande variedade de ideias não apenas numéricas, mas também aquelas relativas à geometria, às medidas e às noções de estatística.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4302925

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física - Edital n° 1 | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês - Edital n° 1 |

Q4302925 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:

A

pré-escola; ensino fundamental; ensino médio.

B

educação infantil; ensino fundamental; ensino médio.

C

ensino fundamental; ensino médio; ensino técnico-profissionalizante.

D

educação infantil; ensino fundamental I; ensino fundamental II.

E

pré-escola; ensino fundamental; ensino médio; ensino superior.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4302926

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física - Edital n° 1 | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês - Edital n° 1 |

Q4302926 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular traz uma síntese das aprendizagens da Educação Infantil (p.54 e 55). Não é ligada ao campo de experiências “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, a seguinte:

A

Identificar, nomear, adequadamente, e comparar as propriedades dos objetos, estabelecendo relações entre eles.

B

Utilizar vocabulário relativo às noções de grandeza (maior, menor, igual etc.), espaço (dentro e fora) e medidas (comprido, curto, grosso, fino) como meio de comunicação de suas experiências.

C

Utilizar unidades de medida (dia e noite; dias, semanas, meses e ano) e noções de tempo (presente, passado e futuro; antes, agora e depois), para responder a necessidades e questões do cotidiano.

D

Coordenar suas habilidades manuais.

E

Identificar e registrar quantidades por meio de diferentes formas de representação (contagens, desenhos, símbolos, escrita de números, organização de gráficos básicos etc.).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4302927

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física - Edital n° 1 | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês - Edital n° 1 |

Q4302927 Pedagogia

Leia:
“quando uma pessoa governa a si mesma, é responsável pelos seus atos, leva em conta o outro antes de tomar uma decisão.”
O parágrafo traz a definição de Piaget, trazido por Vinha (2000) para moral:

A

conscienciosa.

B

subcontida.

C

contida.

D

heterônoma.

E

autônoma.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4302928

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física - Edital n° 1 | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês - Edital n° 1 |

Q4302928 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei 13146/2015 traz os seguintes conceitos:
I - Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas. II - Pessoa com mobilidade reduzida: aquela que tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentação, permanente ou temporária, gerando redução efetiva da mobilidade, da flexibilidade, da coordenação motora ou da percepção, incluindo idoso, gestante, lactante, pessoa com criança de colo e obeso. III - A pessoa com deficiência está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.
É correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4303104

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303104 Pedagogia

Vilaronga e Mendes (2014) apontam que a proposta do Ensino Colaborativo implica a redefinição do papel dos professores de ensino especial, como apoio centrado na classe comum e não somente:

A

em serviços que envolvam a retirada dos alunos com deficiência das salas de aula regulares.

B

em práticas voltadas para a fragmentação do processo pedagógico.

C

em discursos ideológicos voltados à inserção na classe especial.

D

nos dogmas propostos por pedagogias dominantes.

E

em apoios de metodologias homogêneas de ensino.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4303105

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303105 Pedagogia

Vilaronga e Mendes (2014), apresentam, segundo Gately e Gately (2001) alguns estágios de níveis de colaboração entre professores, os quais possuem graus variados de interação e colaboração entre os profissionais da educação especial e educação regular:
I- Estágio inicial: eles se comunicam, intensamente, criando limites e tentativas de estabelecer um relacionamento profissional entre si, a comunicação é formal e frequente. II- Estágio de comprometimento: a comunicação entre eles é menos frequente, fechada e interativa, o que possibilita que eles construam o nível de confiança necessário para a colaboração. III- Estágio Colaborativo: eles se comunicam e interagem abertamente, sendo que a comunicação, o humor e um alto grau de conforto é experienciado por todos.
Eles trabalham juntos e um complementa o outro.

A

Apenas o Item I está correto.

B

Apenas o Item II está correto.

C

Apenas o Item III está correto.

D

Apenas os Itens I e II estão corretos.

E

Apenas os Itens I e III estão corretos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4303106

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303106 Pedagogia

Para Zabala (1998) o conhecimento que temos sobre como se produzem as aprendizagens revela a extraordinária singularidade desses processos, de tal maneira que cada vez mais é difícil estabelecer:

A

manifestações artísticas e culturais que vão ao encontro das aprendizagens significativas.

B

um método pedagógico que dê sentido às aprendizagens significativas.

C

acordos para que o conhecimento se dê de forma unilateral e de maneira hegemônica.

D

propostas universais que vão além da constatação destas diferenças e singularidades.

E

parâmetros únicos de olhar o conhecimento sobre o prisma da homogeneidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4303107

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303107 Libras

O desenvolvimento auditivo é o processo pelo qual a criança aprende a reconhecer e compreender os sinais auditivos existentes no ambiente. Sendo assim, a criança ouvinte desenvolve espontaneamente a sua comunicação, propiciando uma interação automática com o meio em que está inserida. Por outro lado, a criança surda tornar-se-á prejudicada no seu desenvolvimento comunicativo:

A

por ter sua deficiência, sendo um fator primordial para ser excluída do mundo “real”.

B

por não ter acesso às informações auditivas que são importantes para a aquisição da fala e da linguagem.

C

pelo fato de ser uma criança surda, o que a coloca em desvantagem em comparação com as outras crianças.

D

por ter acesso à algumas informações auditivas, e ainda assim estarem em desvantagem em relação à aquisição da fala, da linguagem e da visão.

E

devido à sua deficiência, a qual, embora seja passível de cura, a coloca em desvantagem em relação à aquisição plena da audição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4303108

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303108 Pedagogia

Ao trabalhar com os estudantes surdos no espaço escolar, o intérprete de Libras passa a ter um compromisso com a construção do conhecimento desses alunos, interpondo-se como um mediador nesse processo, o que traz novos desdobramentos para sua atuação profissional. Nesse sentido, uma vez que o intérprete está inserido na escola, o trabalho de tradução, interpretação e o trabalho docente, de certa maneira, articulam-se na atuação desse profissional, produzindo:

A

velhas configurações.

B

novas configurações.

C

fragmentações do ensino.

D

inconsistências pedagógicas.

E

tendencias ultrapassadas de ensino.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4303109

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303109 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão – LBI, criada em 2015 é também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, e é destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Em relação aos aspectos educacionais, de acordo com a lei, é correto afirmar:
I -É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação. II - A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem. III - Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar projeto pedagógico que cerceie o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes sem deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia.

A

Apenas o Item I está correto.

B

Apenas o Item II está correto.

C

Apenas o Item III está correto.

D

Apenas os Itens I e II estão corretos.

E

Apenas os Itens I e III estão corretos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4303110

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303110 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional -9394/1996, os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:

A

professores com especialização adequada em nível básico para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a mitigação desses educandos, nas classes comuns.

B

cadastro internacional de alunos com altas habilidades ou superdotação, matriculados na educação infantil e na educação superior, a fim de fomentar a execução de políticas públicas destinadas ao desenvolvimento ínfimo das potencialidades desse alunado.

C

acesso paliativo aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

D

terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino médio, em virtude de suas incapacidades, e aceleração para concluir em seu tempo o programa escolar para os superdotados.

E

currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para suprimir às suas necessidades.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4303111

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303111 Pedagogia

O Decreto 6.571 de 17 de setembro de 2008 dispõe sobre o Atendimento Educacional Especializado. Nesse sentido, e de acordo com o referido decreto, são objetivos do Atendimento Educacional Especializado:
I- Assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis de ensino. II- Fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que fortaleçam as barreiras no processo de ensino e aprendizagem. III- Garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular.

A

Apenas o Item I está correto.

B

Apenas o Item II está correto.

C

Apenas o Item III está correto.

D

Apenas os Itens I e II estão corretos.

E

Apenas os Itens I e III estão corretos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4303112

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303112 Direitos Humanos

A busca pelo reconhecimento de direitos por parte de grupos considerados marginalizados ou discriminados marcou a emergência de um conjunto variado e rico de atores sociais nas disputas políticas. Assim como as pessoas com deficiência, os trabalhadores, as mulheres, os negros, os homossexuais, dentre outros com organizações próprias, reivindicavam:

A

o direito de obter um salário-mínimo como reparação histórica.

B

a volta de atos que mitigassem sua participação social.

C

espaços de participação e direito.

D

ações homogêneas na busca pela fragmentação social.

E

o protagonismo em associações internacionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4303113

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303113 Legislação Federal

Em relação à Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, promulgada através do Decreto 6.949 de 25 de agosto de 2009, é correto afirmar:

A

deve-se promover, proteger e assegurar o exercício pleno e equitativo de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais por todas as pessoas com deficiência e promover o respeito pela sua dignidade inerente.

B

pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de curto prazo de natureza física, mental, intelectual ou sexual.

C

desenho universal significa a concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados, na menor medida possível, por algumas pessoas com a necessidade de adaptação ou projeto específico.

D

em conformidade com suas obrigações decorrentes do direito internacional, inclusive do direito humanitário internacional e do direito internacional dos direitos humanos, os Estados Partes não tomarão todas as medidas necessárias para assegurar a proteção e a segurança das pessoas com deficiência que se encontrarem em situações de risco.

E

a fim de avultar a ocorrência de quaisquer formas de exploração, violência e abuso, os Estados Partes assegurarão que alguns programas e instalações destinados a atender pessoas com deficiência sejam efetivamente monitorados por autoridades privadas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4303114

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303114 Direitos Humanos

De acordo com a Lei 12.764 de 27 de dezembro de 2012, a qual instituiu a política nacional de proteção dos direitos das pessoas com transtorno do espectro autista, se constituem diretrizes desta política:
I –A participação da comunidade na formulação de políticas públicas voltadas para as pessoas com transtorno de personalidade e o controle social da sua implantação, acompanhamento e avaliação. II –A atenção parcial às necessidades de saúde da pessoa com transtorno do espectro autista, objetivando o diagnóstico precoce, o atendimento multiprofissional e o acesso a medicamentos e nutrientes. III - A intersetorialidade no desenvolvimento das ações e das políticas e no atendimento à pessoa com transtorno do espectro autista.

A

Apenas o Item I está correto.

B

Apenas o Item II está correto.

C

Apenas o Item III está correto.

D

Apenas os Itens I e II estão corretos.

E

Apenas os Itens I e III estão corretos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4303115

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303115 Pedagogia

Por muito tempo perdurou o entendimento de que a educação especial, organizada de forma paralela à educação comum, seria a forma mais apropriada para o atendimento de alunos que apresentavam deficiência ou que não se adequassem à estrutura rígida dos sistemas de ensino. Essa concepção exerceu impacto duradouro na história da educação especial, resultando em práticas que enfatizavam os aspectos relacionados à deficiência, em contraposição:

A

à sua dimensão estruturante.

B

à sua dimensão ideológica.

C

à sua dimensão pedagógica.

D

à sua dimensão conservadora.

E

à sua dimensão patriótica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4303116

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303116 Pedagogia

De acordo com a Nota Técnica 04/2014 do Ministério da Educação, assinale a alternativa incorreta:

A

a inclusão de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação em escolas comuns de ensino regular ampara-se na Constituição Federal/88.

B

para realizar o AEE, cabe ao professor que atua nesta área, elaborar o Plano de Atendimento Educacional Especializado a fim de propiciar a aprendizagem plena desses estudantes.

C

o atendimento educacional especializado - AEE visa promover acessibilidade, atendendo as necessidades educacionais específicas dos estudantes público-alvo da educação especial.

D

é indispensável a apresentação de laudo médico (diagnóstico clínico) por parte do aluno com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação.

E

durante o estudo de caso, primeira etapa da elaboração do Plano de AEE, se for necessário, o professor do AEE, poderá articular-se com profissionais da área da saúde.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4303117

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303117 Pedagogia

O Decreto 3956 de 08 de outubro de 2001 promulgou a Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência. Nesse contexto, para alcançar os objetivos desta Convenção, os Estados Partes comprometem-se a:
I – Cooperar entre si a fim de contribuir para a prevenção e eliminação da discriminação contra as pessoas portadoras de deficiência. II – Colaborar de forma efetiva no seguinte: pesquisa científica e tecnológica relacionada com a prevenção das deficiências, o tratamento, a reabilitação e a integração na sociedade de pessoas portadoras de deficiência III- Desenvolvimento de meios e recursos destinados a minorar ou promover a vida independente, a autossuficiência e a integração total, em condições de igualdade, à sociedade das pessoas portadoras de deficiência.

A

Apenas o Item I está correto.

B

Apenas o Item II está correto.

C

Apenas o Item III está correto.

D

Apenas os Itens I e II estão corretos.

E

Apenas os Itens I e III estão corretos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4303118

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |

Q4303118 Pedagogia

De acordo com o documento Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças, elaborado pelo Ministério da Educação (2009), assinale apenas a alternativa incorreta:

A

a política de creche respeita os direitos fundamentais da criança.

B

a política de creche reconhece que as crianças têm direito a mitigar seus conhecimentos.

C

a política de creche reconhece que as crianças têm direito ao contato com a natureza.

D

a política de creche reconhece que as crianças têm direito à brincadeira.

E

a política de creche reconhece que as crianças têm direito a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Questões de Concurso Público Prefeitura de Louveira - SP 2022 para Professor de Educação Especial

Foram encontradas 40 questões