Questões de Concurso Público Prefeitura de Alto Bela Vista - SC 2025 para Professor II - Edital nº 2
Foram encontradas 12 questões
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771620
Pedagogia
O debate em torno da alfabetização e do letramento
ultrapassa os limites da decodificação do sistema
alfabético, envolvendo questões de ordem social, cultural
e discursiva. Compreender os fundamentos que
distinguem e inter-relacionam esses dois conceitos exige
superar concepções reducionistas que os tratam como
etapas estanques ou equivalentes.
Considerando os fundamentos teóricos dos campos da alfabetização e do letramento, assinale a alternativa que apresenta uma compreensão convergente aos referenciais críticos e interdisciplinares dessas práticas.
Considerando os fundamentos teóricos dos campos da alfabetização e do letramento, assinale a alternativa que apresenta uma compreensão convergente aos referenciais críticos e interdisciplinares dessas práticas.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771621
Pedagogia
Em um contexto escolar, a avaliação frequentemente
ultrapassa o seu caráter de diagnóstico para ocupar
funções que influenciam diretamente as trajetórias
escolares dos estudantes. Sob esse viés, a avaliação da
aprendizagem configura-se como prática complexa,
multifacetada e carregada de implicações éticas,
metodológicas e epistemológicas.
Considerando os pressupostos teóricos e críticos sobre avaliação da aprendizagem, assinale a alternativa que expressa corretamente uma compreensão consistente com os referenciais contemporâneos da área.
Considerando os pressupostos teóricos e críticos sobre avaliação da aprendizagem, assinale a alternativa que expressa corretamente uma compreensão consistente com os referenciais contemporâneos da área.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771622
Pedagogia
Com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
instituída pela Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de
dezembro de 2017, analise as afirmativas a seguir,
relativas às competências, direitos de aprendizagem,
campos de experiência da Educação Infantil e áreas do
conhecimento no Ensino Fundamental:
I.A BNCC estabelece que a Educação Infantil deve assegurar experiências de aprendizagem baseadas em interações e brincadeiras, organizadas em campos de experiência que consideram o protagonismo infantil e os direitos de aprendizagem.
II.As competências gerais da BNCC estão organizadas de forma verticalizada, com foco específico em competências técnico-cognitivas, sendo as dimensões éticas, estéticas e socioemocionais distribuídas em habilidades complementares de caráter transversal.
III.No Ensino Fundamental, a BNCC articula as áreas do conhecimento por meio de unidades temáticas, objetivos de aprendizagem e habilidades, sendo a progressão do conteúdo orientada por uma matriz comum, que deve ser respeitada, mas não necessariamente integrada aos currículos locais.
IV.A proposta da BNCC para a Educação Infantil define os direitos de aprendizagem como eixos operacionais da gestão educacional e não como prerrogativas do sujeito da educação, dado que a infância não é abordada como etapa com fins educativos próprios, mas como base formativa para etapas posteriores.
Está correto o que se afirma em:
I.A BNCC estabelece que a Educação Infantil deve assegurar experiências de aprendizagem baseadas em interações e brincadeiras, organizadas em campos de experiência que consideram o protagonismo infantil e os direitos de aprendizagem.
II.As competências gerais da BNCC estão organizadas de forma verticalizada, com foco específico em competências técnico-cognitivas, sendo as dimensões éticas, estéticas e socioemocionais distribuídas em habilidades complementares de caráter transversal.
III.No Ensino Fundamental, a BNCC articula as áreas do conhecimento por meio de unidades temáticas, objetivos de aprendizagem e habilidades, sendo a progressão do conteúdo orientada por uma matriz comum, que deve ser respeitada, mas não necessariamente integrada aos currículos locais.
IV.A proposta da BNCC para a Educação Infantil define os direitos de aprendizagem como eixos operacionais da gestão educacional e não como prerrogativas do sujeito da educação, dado que a infância não é abordada como etapa com fins educativos próprios, mas como base formativa para etapas posteriores.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771623
Pedagogia
A respeito do papel do brincar e das práticas lúdicas nos
anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação
Infantil, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I.O brincar, concebido como linguagem expressiva e forma de relação com o mundo, configura-se como eixo estruturante da ação pedagógica, articulando desenvolvimento, cultura e aprendizagem em sua complexidade indissociável.
PORQUE
II.A ludicidade, quando tratada sob enfoque metodológico intencional, cumpre função acessória à organização curricular, auxiliando na transição entre atividades formais e promovendo intervalos psicossociais de descompressão cognitiva.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I.O brincar, concebido como linguagem expressiva e forma de relação com o mundo, configura-se como eixo estruturante da ação pedagógica, articulando desenvolvimento, cultura e aprendizagem em sua complexidade indissociável.
PORQUE
II.A ludicidade, quando tratada sob enfoque metodológico intencional, cumpre função acessória à organização curricular, auxiliando na transição entre atividades formais e promovendo intervalos psicossociais de descompressão cognitiva.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771624
Pedagogia
Projetos pedagógicos e sequências didáticas não podem
ser compreendidos como meras organizações lineares
de conteúdos ou tarefas. Ambos os dispositivos
assumem uma função estruturante na intencionalidade
educativa, pois operam com o princípio da
contextualização, da articulação interdisciplinar e da
construção progressiva do conhecimento.
Nesse sentido, pode-se afirmar que:
Nesse sentido, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771625
Pedagogia
A educação inclusiva ultrapassa a ideia de inserção de
estudantes com deficiência no espaço escolar. Implica
uma reconfiguração profunda das práticas pedagógicas,
das estruturas institucionais e da concepção de ensino.
Mais do que um conjunto de adaptações pontuais,
trata-se de um projeto político-pedagógico que
compreende a diferença não como exceção a ser
corrigida, mas como dado constitutivo do humano,
desafiando o modelo escolar historicamente excludente.
Portanto, complementamos esse pressuposto teórico, considerando que:
Portanto, complementamos esse pressuposto teórico, considerando que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771626
Pedagogia
A concepção contemporânea de infância compreende a
criança como sujeito singular, produtor de cultura e
participante ativo das relações sociais. Essa visão
orienta práticas pedagógicas que acolhem sua
expressividade, seus tempos e suas múltiplas formas de
aprender.
A concepção contemporânea de infância e de criança nas práticas pedagógicas exige um reposicionamento ético, político e epistemológico por parte dos educadores, uma vez que:
A concepção contemporânea de infância e de criança nas práticas pedagógicas exige um reposicionamento ético, político e epistemológico por parte dos educadores, uma vez que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771627
Pedagogia
Em contextos educativos contemporâneos, a mediação
da aprendizagem tem sido objeto de reflexões que
deslocam o foco da transmissão de conteúdos para a
construção compartilhada do conhecimento. Essa
perspectiva rompe com a lógica de ensino diretivo e
centrado no professor, valorizando o papel da
linguagem, da interação e da intencionalidade
pedagógica. Ser mediador não significa apenas intervir,
mas criar condições para que o aprendiz reinterprete,
reorganize e atribua sentido aos objetos do
conhecimento, em um processo dialético e socialmente
situado.
Inerente a estes fundamentos, pressupõe-se que:
Inerente a estes fundamentos, pressupõe-se que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771628
Pedagogia
O planejamento, longe de ser uma ferramenta
meramente instrumental, implica uma postura ética,
política e epistemológica diante do processo educativo.
Ao se pensar o ensino como prática intencional, não se
trata apenas de organizar conteúdos e atividades, mas
de projetar ações que articulem finalidades educativas a
contextos sociais dinâmicos.
Portanto, planejar não é apenas prever, mas também compreender a incerteza, reavaliar a prática e ressignificar as decisões à luz da experiência e da historicidade dos sujeitos envolvidos, uma vez que:
Portanto, planejar não é apenas prever, mas também compreender a incerteza, reavaliar a prática e ressignificar as decisões à luz da experiência e da historicidade dos sujeitos envolvidos, uma vez que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771629
Pedagogia
A Psicologia da Aprendizagem oferece fundamentos
indispensáveis para a compreensão dos processos de
ensino e aprendizagem em contextos escolares.
Distintas correntes teóricas — como o behaviorismo, o
cognitivismo, o construtivismo e a perspectiva
histórico-cultural — apresentam diferentes
compreensões sobre como o sujeito aprende, sobre o
papel do professor e sobre a função dos estímulos, da
experiência, da linguagem e do contexto social.
Conhecer essas abordagens, suas tensões e
complementaridades, é essencial para pensar práticas
pedagógicas mais efetivas e comprometidas com o
desenvolvimento integral do educando.
Nesse contexto, considera-se que:
Nesse contexto, considera-se que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771630
Pedagogia
A organização do espaço e das rotinas no ambiente
escolar, especialmente na Educação Infantil e nos
primeiros anos do Ensino Fundamental, configura-se
como uma dimensão pedagógica fundamental, pois:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor II - Edital nº 2 |
Q3771631
Pedagogia
Considerando a complexidade do processo de
constituição do sujeito epistêmico à luz das teorias do
desenvolvimento e da aprendizagem, assinale a
alternativa que, de acordo com os referenciais originais
de seus autores, exprime de modo conceitualmente
preciso uma articulação válida entre tais categorias.
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