Questões de Psicologia para Concurso - Página 44

Q4283733

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicólogo |

Q4283733 Psicologia

A escuta qualificada é apresentada como um recurso central do trabalho psicossocial, orientando o modo como o profissional recebe e compreende a demanda do usuário nos serviços da rede de proteção. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) A escuta qualificada pressupõe uma postura acolhedora que reconhece a pessoa atendida como sujeito de direitos e considera o seu contexto de vida na compreensão da demanda apresentada.
(__) No campo socioassistencial, a escuta qualificada equivale ao procedimento de entrevista sobre situação de violência conduzido perante órgão da rede de proteção, com relato colhido na medida do necessário à sua finalidade.
(__) A escuta qualificada traduz o registro objetivo das informações trazidas pelo usuário, com vistas ao preenchimento dos formulários e prontuários exigidos pela rotina do serviço.
(__) A escuta qualificada favorece a construção do vínculo e a compreensão integral da situação, orientando o encaminhamento e o plano de acompanhamento oferecido ao usuário.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, V, F, F.

D

V, F, F, V.

E

V, F, V, F.

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Q4283732

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Psicólogo |

Q4283732 Psicologia

O Sistema Único de Assistência Social organiza suas ofertas em diferentes níveis de proteção, conforme a natureza e a gravidade das situações vividas pelas famílias, distribuindo unidades e serviços entre esses níveis. Considerando a inserção do psicólogo nessa política e a distinção entre proteção social básica e proteção social especial, assinale a alternativa CORRETA.

A

A intervenção do psicólogo na política de assistência social reproduz a clínica psicoterápica individual tradicional, tomando o sintoma psíquico como objeto central do acompanhamento oferecido às famílias referenciadas no serviço.

B

Compete ao psicólogo do Centro de Referência de Assistência Social conceder ou indeferir os benefícios de transferência de renda, decidindo sobre a elegibilidade socioeconômica das famílias atendidas no equipamento.

C

No Centro de Referência de Assistência Social, o psicólogo atua na proteção social básica, cujo serviço central desenvolve o trabalho social continuado com famílias para fortalecer a função protetiva e prevenir a ruptura de vínculos.

D

O psicólogo lotado no Centro de Referência de Assistência Social dedica-se a famílias com direitos já violados, ofertando o acompanhamento especializado e continuado que caracteriza a proteção social de média complexidade no território de abrangência do equipamento.

E

O trabalho desenvolvido na proteção social básica abrange os serviços de acolhimento institucional destinados a pessoas com vínculos familiares rompidos, oferta que é típica dos equipamentos de alta complexidade existentes na rede socioassistencial.

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Q4282776

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Taperoá - BA Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Taperoá - BA - Psicólogo |

Q4282776 Psicologia

Com base nas Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) (CFP, 2022), analise as proposições sobre a lógica de cuidado e a organização do trabalho nesse dispositivo e assinale a alternativa correta.

A

A desinstitucionalização operacionalizada pelo CAPS restringe-se à desospitalização física, ou seja, à transferência do usuário do hospital psiquiátrico para o serviço territorial, mantendo o foco da intervenção na remissão de sintomas e no diagnóstico psicopatológico clássico.

B

O Projeto Terapêutico Singular (PTS) é um protocolo de atendimento padronizado e centrado na figura do técnico de referência, que deve definir as metas de reabilitação psicossocial do usuário de forma autônoma, visando a adaptação do sujeito às normas sociais e ao mercado de trabalho formal.

C

O Acolhimento constitui-se como uma etapa de triagem técnica e burocrática, realizada exclusivamente por psicólogos ou médicos, com a finalidade de selecionar usuários com transtornos graves e persistentes, encaminhando os demais casos para a rede básica sem a necessidade de criação de vínculo prévio.

D

O Apoio Matricial caracteriza-se como um dispositivo de supervisão hierárquica, no qual a equipe especializada do CAPS orienta as condutas das equipes de Atenção Básica, sendo o CAPS o responsável final e exclusivo por todo o plano terapêutico dos casos de saúde mental do território.

E

O trabalho em equipe no CAPS deve ser organizado a partir da diferenciação entre núcleo (saberes e práticas específicos de cada profissão) e campo (espaço de confluência de saberes e práticas compartilhados), visando uma atuação interdisciplinar que rompa com a hegemonia de um único saber sobre a loucura.

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Q4282773

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Taperoá - BA Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Taperoá - BA - Psicólogo |

Q4282773 Psicologia

Em uma Unidade Básica de Saúde, a equipe encaminha à psicóloga todos os usuários que relatam sofrimento emocional, solicitando que sejam incluídos em psicoterapia individual. Considerando as Referências Técnicas do CFP para atuação na Atenção Básica, assinale a alternativa que apresenta a conduta mais alinhada aos princípios desse nível de atenção.

A

Realizar triagem psicológica e encaminhar todos os usuários com sofrimento mental para serviços especializados, pois a Atenção Básica não deve oferecer cuidado psicológico continuado

B

Avaliar as necessidades de cada usuário e construir o cuidado com a equipe, articulando ações individuais, grupais, territoriais, preventivas e de promoção da saúde, sem restringir a prática psicológica ao modelo tradicional de consultório

C

Priorizar exclusivamente a psicoterapia individual, uma vez que o atendimento clínico constitui a principal contribuição da Psicologia para a Atenção Básica.

D

Desenvolver apenas atividades coletivas e educativas, pois o atendimento psicológico individual é incompatível com a organização da Atenção Básica.

E

Atender somente os casos encaminhados por profissionais da equipe, evitando demandas espontâneas para preservar a organização institucional do serviço.

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Q4282772

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Taperoá - BA Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Taperoá - BA - Psicólogo |

Q4282772 Psicologia

Uma criança consegue solucionar determinada tarefa apenas quando recebe pistas verbais e orientação de uma pessoa mais experiente. Após sucessivas interações, passa a empregar autonomamente as estratégias inicialmente utilizadas na atividade compartilhada. Segundo a perspectiva histórico-cultural de Vygotsky, esse processo demonstra que:

A

A aprendizagem mediada ocorre inicialmente no plano social, dentro da zona de desenvolvimento proximal, e pode ser internalizada, convertendo-se em uma função psicológica individual.

B

A intervenção do adulto apenas revela capacidades cognitivas previamente consolidadas pela maturação biológica, sem produzir transformações no desenvolvimento.

C

O desenvolvimento cognitivo antecede necessariamente a aprendizagem, de modo que a criança somente aprende habilidades correspondentes ao estágio já alcançado.

D

A aquisição da habilidade decorre principalmente do reforçamento das respostas corretas, sendo a linguagem um estímulo externo sem função constitutiva no pensamento.

E

A autonomia da criança resulta da repetição do comportamento observado, sem que ocorra uma reorganização qualitativa de seus processos psicológicos.

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Q4282771

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Taperoá - BA Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Taperoá - BA - Psicólogo |

Q4282771 Psicologia

Um estudante demonstra bom domínio teórico de uma tarefa, observa colegas executando-a com sucesso e reconhece que o desempenho poderá gerar consequências positivas. Apesar disso, evita realizá-la porque acredita não possuir capacidade suficiente para organizar e executar as ações necessárias. Segundo a teoria social cognitiva de Albert Bandura, qual conceito explica mais diretamente esse comportamento?

A

Reforço vicário, pois o estudante não recebeu diretamente a recompensa observada nos colegas.

B

Expectativa de resultado, pois o estudante desconhece as consequências decorrentes da ação.

C

Aprendizagem observacional insuficiente, pois observar modelos não produz aquisição de comportamentos.

D

Determinismo ambiental, pois o comportamento é controlado exclusivamente pelas condições externas.

E

Baixa autoeficácia, pois o estudante duvida da própria capacidade de executar adequadamente a tarefa.

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Q4282770

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Taperoá - BA Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Taperoá - BA - Psicólogo |

Q4282770 Psicologia

Com base na Resolução CFP nº 31/2022, que estabelece as diretrizes para a realização de Avaliação Psicológica no exercício profissional, julgue os itens abaixo como Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A Avaliação Psicológica é definida como um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, que utiliza métodos, técnicas e instrumentos para prover informações à tomada de decisão.
( ) As fontes fundamentais de informação na avaliação psicológica limitam-se exclusivamente aos testes psicológicos aprovados pelo CFP.
( ) É facultado à(ao) psicóloga(o) utilizar fontes complementares, como técnicas não psicológicas, desde que possuam respaldo na literatura científica e respeitem o Código de Ética.
( ) A utilização de testes psicológicos com parecer desfavorável ou listados como "Não Avaliados" no SATEPSI é considerada falta ética, exceto em situações de pesquisa ou ensino histórico.
( , ) Os estudos de validade, precisão e normas dos testes psicológicos possuem um prazo de validade máximo de 20 anos, a contar da aprovação pelo Plenário do CFP.

Após análise, conclui-se que a sequência correta é:

A

V – V – F – V – F.

B

V – F – V – V – F.

C

F – F – V – V – V.

D

V – F – V – F – V.

E

F – V – F – F – V.

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Q4282769

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Taperoá - BA Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Taperoá - BA - Psicólogo |

Q4282769 Psicologia

Com base na obra de Paulo Dalgalarrondo, "Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais", assinale a alternativa que descreve corretamente um dos critérios de normalidade utilizados em psicopatologia e suas respectivas características ou limitações.

A

A normalidade como ausência de doença é um segmento robusto e amplamente aceito para definir a saúde de forma positiva, focando apenas que o indivíduo apresenta como potencial de saúde e não meramente no que lhe falta.

B

A normalidade ideal baseia-se em critérios estatísticos de frequência na população geral, sendo considerada uma norma "utópica" por não depender de critérios socioculturais ou ideológicos para sua definição.

C

A normalidade estatística identifica norma com frequência e aplica-se a características quantitativas; sua falha não reside no fato de que nem tudo o que é frequente é necessariamente saudável, como ocorre com as cáries dentárias ou sintomas ansiosos leves.

D

A normalidade subjetiva é o classificado mais seguro para o diagnóstico, pois a percepção de "sentir-se bem" do próprio indivíduo é sempre um indicador de campo de saúde mental, eliminando o risco de diagnósticos errôneos em casos de mania.

E

A normalidade funcional define o patológico a partir de uma visão estática do desenvolvimento psicossocial, ignorando as crises e mudanças próprias de diferentes períodos etários, sendo mais aplicada na psiquiatria infantil.

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Q4281842

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Profissional de Apoio Escolar |

Q4281842 Psicologia

A escola constitui um espaço importante para o desenvolvimento das competências socioemocionais, favorecendo o respeito, a cooperação e a convivência entre os alunos. No que se refere às habilidades de relacionamento, assinale a alternativa CORRETA.

A

Nomear as próprias emoções.

B

Resolver conflitos de forma construtiva.

C

Identificar normas sociais, incluindo as injustas.

D

Desenvolver autodisciplina e automotivação.

E

Usar habilidades de planejamento e organização.

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Q4281830

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Profissional de Apoio Escolar |

Q4281830 Psicologia

Durante uma atividade em grupo, dois estudantes de oito anos passam a disputar o mesmo jogo de encaixe. A discussão eleva o tom e um deles empurra o outro, sem que haja lesão. O professor regente atende, nesse momento, outro grupo da turma, no lado oposto da sala. O profissional de apoio escolar acompanha a mesa onde ocorreu o episódio. Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:

A

Cabe solicitar que os dois estudantes escrevam um pedido de desculpas recíproco e retomem a atividade, reservando o registro do episódio para a hipótese de reincidência.

B

Cabe separar os estudantes em grupos distintos pelo restante da atividade, evitando novo contato entre eles até o encerramento do turno escolar.

C

Cabe definir qual dos estudantes utilizará o jogo de encaixe, considerando quem havia tomado o material primeiro, e retomar a atividade em seguida, sem interromper o trabalho dos demais grupos da turma.

D

Cabe aproximar-se dos dois estudantes, interromper a disputa com firmeza e acolhimento, ouvir a versão de cada um e conduzi-los a um acordo sobre o uso do material, relatando o ocorrido ao professor.

E

Cabe encaminhar de imediato os dois estudantes à coordenação pedagógica, por se tratar de desentendimento que extrapola as atribuições do profissional de apoio escolar.

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Q4281823

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Profissional de Apoio Escolar |

Q4281823 Psicologia

No apoio às atividades motoras e psicomotoras propostas pelo professor, o profissional de apoio escolar identifica qual aspecto do desenvolvimento cada brincadeira mobiliza, o que orienta o tipo de auxílio a ser oferecido a cada estudante. Relacione a Coluna I à Coluna II.
Coluna I
1. Esquema corporal. 2. Lateralidade. 3. Estruturação espacial. 4. Organização temporal.
Coluna II
(__) Circuito em que a criança passa por dentro do arco, por baixo da corda e ao lado do cone, conforme os comandos recebidos.
(__) Atividade em que a criança nomeia e toca partes do próprio corpo diante do espelho ao ouvir a canção.
(__) Jogo em que a criança repete sequências de palmas conforme o andamento lento ou acelerado marcado pelo educador.
(__) Brincadeira em que a criança arremessa a bola com a mão de sua preferência e, em seguida, chuta com o pé de sua preferência.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

3, 2, 4, 1.

B

3, 1, 4, 2.

C

1, 3, 4, 2.

D

2, 1, 3, 4.

E

1, 3, 2, 4.

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Q4280104

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280104 Psicologia

Uma professora observa que estudantes atribuem seus resultados a razões distintas. Um afirma que "não nasceu para Matemática"; outro relaciona o desempenho à estratégia de estudo utilizada; um terceiro considera que a prova avaliou conteúdos pouco trabalhados. Do ponto de vista das atribuições causais, assinale a alternativa CORRETA.

A

A referência à capacidade inata corresponde a uma causa interna, instável e controlável pelo estudante.

B

As três explicações apresentam efeitos motivacionais semelhantes, pois tratam do mesmo resultado acadêmico.

C

Atribuir o desempenho à estratégia favorece maior percepção de controle do que atribuí-lo a uma capacidade fixa.

D

A estratégia de estudo corresponde a uma causa externa, estável e pouco relacionada à autorregulação.

E

A percepção sobre a prova corresponde a uma causa interna, pois resulta da interpretação construída pelo estudante.

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Q4278910

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Psicólogo PS |

Q4278910 Psicologia

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são serviços públicos de saúde mental, abertos à comunidade, que acolhem pessoas em intenso sofrimento psíquico, inclusive aquelas que enfrentam situações relacionadas ao uso prejudicial de álcool e outras drogas. Sobre o tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a modalidade do serviço ao seu respectivo público, característica e/ou critério populacional indicado para implementação.
Coluna 1 1. CAPS I. 2. CAPS II ou CAPS AD. 3. CAPS i. 4. CAPS III ou CAPS AD III.
Coluna 2 ( ) Crianças e adolescentes com sofrimento psíquico intenso; indicado para municípios com população acima de 70 mil habitantes. municípios com população acima de quinze mil habitantes.
( ) Atendimento a pessoas de todas as idades com intenso sofrimento psíquico; indicado para para municípios ou regiões com população acima de cento e cinquenta mil habitantes.
( ) Funcionamento 24h, inclusive fins de semana e feriados, com acolhimento noturno; indicado.
( ) Pessoas de todas as idades com sofrimento psíquico intenso; indicado para municípios ou regiões com população acima de setenta mil habitantes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

3 – 1 – 4 – 2.

B

2 – 1 – 4 – 3.

C

4 – 2 – 1 – 3.

D

1 – 3 – 2 – 4.

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Q4278909

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Psicólogo PS |

Q4278909 Psicologia

Sobre a avaliação neuropsicológica, é correto afirmar que:

A

A avaliação neuropsicológica padronizada, embora sofra forte influência da psicometria, diverge totalmente da avaliação psicológica por recusar o objetivo comum de subsidiar ou orientar processos de tomada de decisão.

B

A avaliação neuropsicológica infantil e de adolescentes prescinde de uma abordagem diagnóstica e diferenciada, devendo focar na aplicação isolada de testes psicométricos devido à imaturidade neurológica.

C

A avaliação neuropsicológica restringe-se exclusivamente à avaliação das estruturas cerebrais e suas funções.

D

A avaliação neuropsicológica pode ser aplicada em contexto clínico ou de pesquisa, e a análise dos dados colhidos deve ser realizada respeitando os princípios da psicometria, garantindo uma seleção de instrumentos adequada a cada caso e considerando seus aspectos de validade, especificidade e sensibilidade.

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Q4278908

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Psicólogo PS |

Q4278908 Psicologia

Segundo a Resolução CFP nº 08/2010, que dispõe sobre a atuação do psicólogo como perito e assistente técnico no Poder Judiciário, analise as assertivas a seguir:
I. Conforme a especificidade de cada situação, o trabalho pericial poderá contemplar observações, entrevistas, visitas domiciliares e institucionais, aplicação de testes psicológicos, utilização de recursos lúdicos e outros instrumentos, métodos e técnicas reconhecidas pelo Conselho Federal de Psicologia.
II. O psicólogo assistente técnico não deve estar presente durante a realização dos procedimentos metodológicos que norteiam o atendimento do psicólogo perito e vice-versa, para que não haja interferência na dinâmica e na qualidade do serviço realizado.
III. Recomenda-se que, antes do início dos trabalhos, o psicólogo assistente técnico formalize sua prestação de serviço mediante Termo de Compromisso firmado em cartório onde está tramitando o processo, no qual conste sua ciência e atividade a ser exercida, com anuência da parte contratante.
Quais estão corretas?

A

Apenas III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q4278907

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Psicólogo PS |

Q4278907 Psicologia

No que diz respeito ao Psicodrama, desenvolvido por Moreno, assinale a alternativa correta.

A

A técnica de inversão de papéis refere-se ao grupo pensado em sua totalidade, englobando o processo compartilhado, a dinâmica comum e o momento atual vivenciado pelo conjunto de sujeitos.

B

O método consiste no emprego da representação dramática como vínculo de expressão dos conflitos, unindo a ação à palavra. A sessão desenvolve-se ao longo de três momentos sucessivos: o aquecimento, a representação propriamente dita e o compartilhamento.

C

A tarefa do ato dramático atua como o motor do grupo e divide-se em duas dimensões: a tarefa explícita, que constitui o objetivo visível do grupo, e a tarefa implícita, caracterizada pela rede de afetos e resistências subjacentes.

D

O eixo vertical da sessão psicodramática assinala tudo aquilo que diz respeito a cada elemento do grupo, distinto e diferenciado do conjunto, contemplando, por exemplo, sua história de constituição e seus processos psíquicos internos.

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Q4278906

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Psicólogo PS |

Q4278906 Psicologia

Com base na obra de Cordioli (2008), sobre as principais técnicas da Terapia Cognitiva, analise as assertivas abaixo:
I. A técnica do continuum cognitivo deve ser usada quando uma das distorções predominantes é o pensamento dicotômico. O terapeuta constrói um continuum cognitivo para a característica que é avaliada em termos de tudo ou nada. Em seguida, é solicitado que o paciente compare seu desempenho com o de outros indivíduos, posicionando-os no gráfico.
II. O objetivo da técnica de análise das vantagens e desvantagens de crenças ou de comportamentos disfuncionais é ressaltar as vantagens secundárias do sintoma para fortalecer e validar as crenças nucleares do paciente.
III. Na técnica de descatastrofização, o objetivo é fazer com que o indivíduo imagine a consequência mais temida e possa reavaliá-la por meio de diversas técnicas cognitivas.
IV. A técnica da seta descendente consiste no questionamento sucessivo sobre o significado de uma determinada cognição até alcançar o seu significado mais central. Isso pode ser feito por meio de perguntas como “o que isso significaria para você?” e “e se o pior acontecer?”.
Quais estão corretas?

A

Apenas III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I, III, IV.

D

I, II, III e IV.

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Q4278905

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Psicólogo PS |

Q4278905 Psicologia

Em relação à Escala de Desesperança de Beck (BHS), analise as assertivas a seguir:
I. A BHS é composta por 60 itens ou frases incompletas que o sujeito deve completar, geralmente com a recomendação de que o faça na maior rapidez possível, sendo-lhe dadas oportunidades de expressar atitudes e sentimentos ou, eventualmente, produzir material diretamente informativo em quatro áreas ou categorias representativas de adaptação: família, sexo, relações interpessoais e conceito de si mesmo.
II. A indicação do BHS é a avaliação do pessimismo ou de expectativas negativas frente ao futuro em pacientes psiquiátricos.
III. A escala BHS é especialmente útil para uso com pacientes, especialmente pacientes deprimidos, adolescentes e adultos.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q4278904

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Psicólogo PS |

Q4278904 Psicologia

Com base nos critérios diagnósticos do DSM-5-TR para o transtorno do espectro autista e para o transtorno disruptivo da desregulação do humor (TDDH), analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No transtorno do espectro autista há déficits na reciprocidade socioemocional, variando, por exemplo, de abordagem social anormal e falha de conversa normal de vai-e-vem; ao compartilhamento reduzido de interesses, emoções ou afetos; à falha em iniciar ou responder a interações sociais.
( ) No transtorno disruptivo da desregulação do humor o diagnóstico deve ser feito pela primeira vez antes dos 6 anos de idade ou após 18 anos.
( ) No Transtorno disruptivo da desregulação do humor, caso o indivíduo já tenha experimentado um episódio maníaco ou hipomaníaco em algum momento da vida, esse diagnóstico de TDDH não deve ser atribuído.
( ) No transtorno do espectro autista há déficits no desenvolvimento, manutenção e compreensão de relacionamentos, variando, por exemplo, de dificuldades em ajustar o comportamento para se adequar a diversos contextos sociais; a dificuldades em compartilhar brincadeiras imaginativas ou em fazer amigos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – V.

B

V – V – F – F.

C

F – F – V – V.

D

F – V – F – F.

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Q4278903

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Psicólogo PS |

Q4278903 Psicologia

Conforme as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) junto às Pessoas Idosas nas Políticas Públicas (2025), a Psicologia possui um papel fundamental no enfrentamento da desumanização da velhice e no combate ao ____________. Para isso, faz-se necessário desenvolver uma educação para o envelhecimento e adotar uma perspectiva ____________, capaz de considerar as múltiplas dimensões da identidade e as desigualdades que perpassam esse processo. Diante da crescente heterogeneidade dessa população, enfatiza-se a importância de uma atuação profissional pautada na ____________ e na transversalidade, dialogando com os múltiplos saberes envolvidos no cuidado ao longo da velhice.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

etarismo – biomédica – individualização

B

idadismo – interseccional – interdisciplinaridade

C

idadismo – assistencialista – especialização

D

preconceito – de gênero – centralização

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Questões de Concurso Sobre psicologia

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