Questões de Concurso Sobre psicologia
Foram encontradas 51.727 questões
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4025013
Psicologia
O fenômeno do esgotamento profissional, especialmente
em equipes de saúde, demanda intervenções
psicológicas que considerem tanto as variáveis
individuais quanto as condições organizacionais de
trabalho. Em relação ao estresse e às estratégias de
enfrentamento psicológico (coping), analise as
afirmativas a seguir:
I.As estratégias de enfrentamento focadas na emoção buscam alterar a percepção subjetiva do estressor, sendo úteis em situações em que o indivíduo possui baixo controle sobre a realidade.
II.A Síndrome de Burnout caracteriza-se pela tríade: exaustão emocional, despersonalização e reduzida realização pessoal no trabalho, conforme o modelo de Christina Maslach.
III.O coping focado no problema visa a modificação direta da situação geradora de estresse, sendo ineficaz para profissionais que atuam em ambientes de alta pressão e risco.
Está correto o que se afirma em:
I.As estratégias de enfrentamento focadas na emoção buscam alterar a percepção subjetiva do estressor, sendo úteis em situações em que o indivíduo possui baixo controle sobre a realidade.
II.A Síndrome de Burnout caracteriza-se pela tríade: exaustão emocional, despersonalização e reduzida realização pessoal no trabalho, conforme o modelo de Christina Maslach.
III.O coping focado no problema visa a modificação direta da situação geradora de estresse, sendo ineficaz para profissionais que atuam em ambientes de alta pressão e risco.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4025012
Psicologia
O planejamento de intervenções em Psicologia Escolar
deve ser articulado com os diversos segmentos que
compõem a unidade educativa, visando uma ação
sistêmica e integrada. No âmbito da prática
interdisciplinar junto aos atores escolares, assinale a
alternativa que apresenta uma proposta de intervenção
adequada.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4025011
Psicologia
A Política Nacional de Humanização busca transformar
os modelos de gestão e atenção em saúde, valorizando
a autonomia e os direitos do usuário e do trabalhador.
Sobre os princípios e dispositivos da humanização no
atendimento em saúde, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4025010
Psicologia
As políticas públicas de saúde buscam garantir a
integralidade do cuidado para grupos em situações de
vulnerabilidade ou ciclos de vida específicos. Acerca das
diretrizes que fundamentam as políticas de atenção à
mulher, à criança e ao idoso, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4025009
Psicologia
A compreensão do desenvolvimento humano e da
aprendizagem é basilar para que o psicólogo escolar
possa mediar as relações de ensino e os processos de
maturação do estudante. Acerca das teorias do
desenvolvimento e da psicomotricidade aplicadas ao
contexto educacional, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A teoria de Jean Piaget enfatiza que a aprendizagem é um processo que precede o desenvolvimento, defendendo que o ensino deve ser sempre focado no nível de desenvolvimento potencial.
(__)A psicomotricidade na escola deve ser trabalhada como uma unidade entre as funções psíquicas e motoras, sendo essencial para a estruturação do esquema corporal e lateralidade.
(__)Segundo a teoria histórico-cultural de Lev Vygotsky, o papel do professor é atuar na Zona de Desenvolvimento Proximal, mediando a transformação de funções elementares em superiores.
(__)A ética profissional permite que o psicólogo escolar compartilhe diagnósticos detalhados dos alunos em reuniões abertas com a comunidade, visando a colaboração de todos os vizinhos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A teoria de Jean Piaget enfatiza que a aprendizagem é um processo que precede o desenvolvimento, defendendo que o ensino deve ser sempre focado no nível de desenvolvimento potencial.
(__)A psicomotricidade na escola deve ser trabalhada como uma unidade entre as funções psíquicas e motoras, sendo essencial para a estruturação do esquema corporal e lateralidade.
(__)Segundo a teoria histórico-cultural de Lev Vygotsky, o papel do professor é atuar na Zona de Desenvolvimento Proximal, mediando a transformação de funções elementares em superiores.
(__)A ética profissional permite que o psicólogo escolar compartilhe diagnósticos detalhados dos alunos em reuniões abertas com a comunidade, visando a colaboração de todos os vizinhos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4025008
Psicologia
A inserção da Psicologia no contexto hospitalar brasileiro
teve início com iniciativas isoladas e consolidou-se como
uma especialidade que busca humanizar a assistência
tecnológica ao doente. No que tange ao
desenvolvimento histórico dessa prática no Brasil,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4025007
Psicologia
A avaliação psicológica no contexto de saúde não visa
apenas a classificação nosográfica, mas a compreensão
global do sujeito ou da organização em que está
inserido. Sobre os processos de avaliação
psicodiagnóstica clínica e institucional na saúde, analise
as afirmativas a seguir:
I.O psicodiagnóstico institucional busca identificar as dinâmicas de poder e os mecanismos de defesa coletivos que podem dificultar a integração da equipe de saúde.
II.A avaliação psicodiagnóstica clínica em hospitais deve ser focada e rápida, priorizando a avaliação das funções cognitivas e do estado emocional frente à urgência do adoecimento.
III.O psicodiagnóstico tradicional é um processo fechado que desconsidera as informações trazidas por outros profissionais da equipe multidisciplinar para manter a pureza técnica.
Está correto o que se afirma em:
I.O psicodiagnóstico institucional busca identificar as dinâmicas de poder e os mecanismos de defesa coletivos que podem dificultar a integração da equipe de saúde.
II.A avaliação psicodiagnóstica clínica em hospitais deve ser focada e rápida, priorizando a avaliação das funções cognitivas e do estado emocional frente à urgência do adoecimento.
III.O psicodiagnóstico tradicional é um processo fechado que desconsidera as informações trazidas por outros profissionais da equipe multidisciplinar para manter a pureza técnica.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4025006
Psicologia
Embora frequentemente utilizados como sinônimos, os
conceitos de Psicologia da Saúde e Psicologia Hospitalar
possuem especificidades quanto ao seu campo de
aplicação e foco de intervenção. Sobre as distinções e
interseções conceituais entre essas áreas, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A Psicologia da Saúde possui um escopo mais amplo que a Hospitalar, atuando na promoção da saúde, prevenção de doenças e formulação de políticas públicas.
(__)A Psicologia Hospitalar aborda a atuação técnica no ambiente físico do hospital, focando nos aspectos psicológicos relacionados ao adoecimento e à internação.
(__)Ambas as áreas convergem na utilização do modelo biomédico tradicional, que prioriza a sintomatologia física como critério único para o planejamento da alta psicológica.
(__)O conceito de Psicologia Hospitalar é uma denominação brasileira, enquanto no cenário internacional utiliza-se o termo Psicologia da Saúde.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A Psicologia da Saúde possui um escopo mais amplo que a Hospitalar, atuando na promoção da saúde, prevenção de doenças e formulação de políticas públicas.
(__)A Psicologia Hospitalar aborda a atuação técnica no ambiente físico do hospital, focando nos aspectos psicológicos relacionados ao adoecimento e à internação.
(__)Ambas as áreas convergem na utilização do modelo biomédico tradicional, que prioriza a sintomatologia física como critério único para o planejamento da alta psicológica.
(__)O conceito de Psicologia Hospitalar é uma denominação brasileira, enquanto no cenário internacional utiliza-se o termo Psicologia da Saúde.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4025005
Psicologia
A consolidação da Psicologia Escolar no cenário
brasileiro foi marcada por uma transição crítica de um
modelo médico-pedagógico para uma perspectiva
institucional e social. No que se refere ao percurso
histórico e teórico dessa área no Brasil, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4024993
Psicologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O que acontece no cérebro quando ouvimos opiniões diferentes — e como treinar nossa capacidade de escuta
Ouvir uma opinião contrária à nossa quase sempre provoca alguma reação. Embora muitas vezes atribuamos essa dificuldade a fatores culturais ou pessoais, a ciência mostra que ela também está relacionada ao funcionamento do cérebro.
A neurociência explica por que ouvir ideias diferentes é tão desafiador. A discordância ativa sistemas cerebrais responsáveis por detectar conflitos e preservar a coerência interna do pensamento. Por isso, quando nos deparamos com ideias que entram em choque com nossas crenças, tendemos a reagir rapidamente e, muitas vezes, de forma defensiva.
Quando somos expostos a uma opinião que contradiz a nossa forma de pensar, o cérebro não começa avaliando argumentos de maneira racional. Antes disso, ele identifica que existe um conflito. Uma das regiões envolvidas nesse processo é o córtex cingulado anterior (CCA). Essa estrutura atua como um sistema de monitoramento responsável por detectar inconsistências entre expectativas e realidade, além de conflitos entre respostas ou entre crenças.
Estudos indicam que o córtex cingulado anterior participa de circuitos ligados tanto ao controle cognitivo quanto ao processamento da dor física e social. Por essa razão, uma opinião contrária pode ser percebida pelo cérebro como algo desconfortável ou potencialmente ameaçador, mesmo quando não há confronto direto entre as pessoas.
Outras regiões cerebrais também entram em atividade nesse processo. A amígdala está relacionada às respostas a ameaças, enquanto a ínsula participa da percepção de estados corporais de mal-estar. O resultado dessas ativações é familiar para muitas pessoas: tensão no corpo, sensação de desconforto e tendência a se defender ou a encerrar rapidamente a conversa.
Posteriormente, entra em ação o córtex pré-frontal dorsolateral, região associada a funções cognitivas superiores, como planejamento, inibição de impulsos e tomada de decisões. Essa área contribui para regular as reações emocionais e possibilita uma avaliação mais refletida da situação.
Aceitar um ponto de vista diferente do nosso exige esforço mental. O cérebro precisa manter simultaneamente dois modelos mentais incompatíveis: aquilo em que acreditamos e aquilo que o outro afirma. Em seguida, é necessário comparar essas representações e avaliar se alguma delas deve ser modificada.
Esse processo envolve também a chamada dissonância cognitiva, isto é, o mal-estar psicológico que surge quando uma informação ameaça a coerência da nossa visão de mundo ou da nossa identidade. Em muitas situações, esse desconforto leva as pessoas a reforçar as crenças que já possuem, em vez de considerar seriamente o ponto de vista contrário.
Além disso, diversas crenças estão ligadas ao sentimento de pertencimento a determinados grupos sociais. Alterar uma perspectiva pode ser vivido, ainda que de forma inconsciente, como um risco social, como sentir constrangimento, perder status ou ser excluído. O cérebro social tende a evitar esse tipo de ameaça.
Outro elemento importante nesse processo é o estresse. Quando os níveis de estresse são elevados ou prolongados, o sistema nervoso entra em estado de alerta. Nessa condição, diminui a capacidade do córtex pré-frontal de regular as emoções e de lidar com divergências de forma equilibrada. Assim, ouvir com calma e refletir sobre argumentos diferentes torna-se mais difícil.
Apesar dessas dificuldades, há um aspecto positivo: os sistemas cerebrais envolvidos na regulação emocional e no controle cognitivo são maleáveis e se modificam com a experiência.
A dificuldade de ouvir opiniões divergentes aparece com frequência no debate social contemporâneo, especialmente em contextos nos quais decisões coletivas precisam ser tomadas, como equipes de trabalho, instituições ou espaços de liderança. Quando um desacordo não é bem conduzido, ele gera conflitos interpessoais, falhas de comunicação e deterioração do clima emocional.
Felizmente, é possível treinar a capacidade de escuta. Estudos desenvolvidos pelo grupo Neurociência do Bem-estar da Universidade de Sevilha mostram que o treinamento da regulação fisiológica e emocional está associado a uma maior capacidade de pensar antes de responder, ouvir com menor reatividade e conduzir conversas difíceis com mais clareza.
Assim, o objetivo não é evitar o desconforto provocado pela discordância, mas aprender a regulá-lo. Ouvir não significa concordar nem abandonar os próprios valores. Significa sustentar o desconforto pelo tempo necessário para ampliar a compreensão da situação.
Em um mundo cada vez mais polarizado, a capacidade de escutar opiniões é compreendida como uma habilidade a ser desenvolvida. Entender como o cérebro reage às divergências é um passo importante para substituir reações automáticas por respostas mais calmas, claras e conscientes.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/crm83ke7d4ro.adaptado.
O texto apresenta uma reflexão sobre as reações
humanas diante de opiniões divergentes, relacionando
aspectos do funcionamento cerebral, processos cognitivos e comportamentos observados em situações
de discordância.
De acordo com o texto-base, assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto-base, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |
Q4024634
Psicologia
A presença de comorbidades é frequente em sujeitos
com dificuldades de aprendizagem, exigindo que o
psicopedagogo realize uma análise cuidadosa para não
confundir sintomas ou negligenciar necessidades de
intervenção. Sobre a coexistência de diferentes quadros
diagnósticos e seu impacto na aprendizagem, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |
Q4024633
Psicologia
O planejamento de ações psicoeducacionais requer um
mergulho na realidade da instituição para compreender
as dinâmicas de poder e as características psicossociais
de todos os envolvidos. Considerando a execução desse
planejamento no âmbito multiprofissional, analise as
afirmativas a seguir:
I.O psicopedagogo deve coletar dados sobre as condições de trabalho e as crenças pedagógicas dos professores para planejar formações continuadas que façam sentido à prática docente.
II.O conhecimento das características psicossociais da clientela permite que o profissional identifique vulnerabilidades sociais que impactam diretamente no desempenho escolar do grupo.
III.O planejamento psicoeducacional é uma tarefa individual e sigilosa do diretor da escola, não podendo ser compartilhado com a equipe multiprofissional para evitar críticas.
Está correto o que se afirma em:
I.O psicopedagogo deve coletar dados sobre as condições de trabalho e as crenças pedagógicas dos professores para planejar formações continuadas que façam sentido à prática docente.
II.O conhecimento das características psicossociais da clientela permite que o profissional identifique vulnerabilidades sociais que impactam diretamente no desempenho escolar do grupo.
III.O planejamento psicoeducacional é uma tarefa individual e sigilosa do diretor da escola, não podendo ser compartilhado com a equipe multiprofissional para evitar críticas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |
Q4024626
Psicologia
O atendimento psicopedagógico clínico utiliza
ferramentas como a EOCA (Entrevista Operativa
Centrada na Aprendizagem) para investigar os
obstáculos e os recursos do sujeito no processo de
aprender. No contexto das práticas de atendimento que
consideram a inter-relação entre afeto e cognição,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |
Q4024624
Psicologia
A apropriação do sistema de escrita alfabética exige o
recrutamento de diversas áreas cerebrais que precisam
estar integradas para a decodificação e a compreensão
textual. Sobre os aspectos neurológicos das dificuldades
de leitura e escrita, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Jati - CE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Professor de Língua Inglesa |
Q4023993
Psicologia
A distinção diagnóstica entre dificuldades de
aprendizagem e transtornos de aprendizagem é vital
para a condução do acompanhamento psicopedagógico
e para a adequação das práticas docentes em sala de
aula. Diante do quadro clínico da Dislexia e dos fatores
ambientais envolvidos na escolarização, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Jati - CE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Professor de Língua Inglesa |
Q4023989
Psicologia
A avaliação psicopedagógica clínica e institucional busca
compreender os obstáculos que impedem o sujeito de
aprender, analisando o vínculo estabelecido com o
objeto de conhecimento. Acerca do assunto, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) tem como objetivo observar como o sujeito interage com materiais diversos para identificar seu esquema de aprendizagem.
(__) O diagnóstico psicopedagógico deve ser um processo estático e focado estritamente na mensuração do quociente de inteligência para classificar o nível de deficiência intelectual.
(__) As provas projetivas psicopedagógicas visam investigar a dimensão afetiva do aprender, revelando a percepção do sujeito sobre sua relação com a escola, a família e consigo mesmo.
(__) O erro, na perspectiva psicopedagógica contemporânea, é compreendido como uma evidência de patologia orgânica irreversível que deve ser corrigida através de métodos puramente mecânicos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) tem como objetivo observar como o sujeito interage com materiais diversos para identificar seu esquema de aprendizagem.
(__) O diagnóstico psicopedagógico deve ser um processo estático e focado estritamente na mensuração do quociente de inteligência para classificar o nível de deficiência intelectual.
(__) As provas projetivas psicopedagógicas visam investigar a dimensão afetiva do aprender, revelando a percepção do sujeito sobre sua relação com a escola, a família e consigo mesmo.
(__) O erro, na perspectiva psicopedagógica contemporânea, é compreendido como uma evidência de patologia orgânica irreversível que deve ser corrigida através de métodos puramente mecânicos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Jati - CE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Psicólogo |
Q4023752
Psicologia
O transtorno bipolar é caracterizado por episódios de
alteração do humor que comprometem a homeostase
psíquica do indivíduo. Com base exclusivamente nos
critérios diagnósticos do Manual Diagnóstico e Estatístico
de Transtornos Mentais, 5ª edição (DSM-5), analise as
afirmativas a seguir:
I. Um episódio maníaco é definido como um período distinto de humor anormal e persistentemente elevado, expansivo ou irritável, com duração mínima de uma semana, presente na maior parte do dia.
II. O diagnóstico de Transtorno Bipolar Tipo II requer a ocorrência de pelo menos um episódio hipomaníaco atual ou passado e de pelo menos um episódio depressivo maior atual ou passado.
III. No episódio de hipomania, as alterações do funcionamento devem ser suficientemente graves a ponto de causar prejuízo acentuado no funcionamento social ou profissional, exigindo obrigatoriamente a hospitalização do sujeito.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Um episódio maníaco é definido como um período distinto de humor anormal e persistentemente elevado, expansivo ou irritável, com duração mínima de uma semana, presente na maior parte do dia.
II. O diagnóstico de Transtorno Bipolar Tipo II requer a ocorrência de pelo menos um episódio hipomaníaco atual ou passado e de pelo menos um episódio depressivo maior atual ou passado.
III. No episódio de hipomania, as alterações do funcionamento devem ser suficientemente graves a ponto de causar prejuízo acentuado no funcionamento social ou profissional, exigindo obrigatoriamente a hospitalização do sujeito.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Jati - CE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Psicólogo |
Q4023751
Psicologia
A esquizofrenia manifesta-se por meio de uma
desorganização profunda dos processos mentais e da
percepção da realidade. Com base exclusivamente nos
critérios diagnósticos do Manual Diagnóstico e Estatístico
de Transtornos Mentais, 5ª edição (DSM-5), registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Para o diagnóstico de esquizofrenia, o indivíduo deve apresentar pelo menos dois sintomas característicos durante a maior parte de um período de um mês, como delírios, alucinações ou fala desorganizada.
(__) O Transtorno Esquizofreniforme diferencia-se da esquizofrenia essencialmente pela duração, cujos sintomas devem persistir por pelo menos um mês, mas obrigatoriamente menos de seis meses.
(__) O diagnóstico de esquizofrenia exige que o nível de funcionamento em uma ou mais áreas principais, como trabalho ou relações interpessoais, esteja acentuadamente abaixo do nível alcançado antes do início dos sintomas.
(__) No transtorno psicótico breve, a duração do episódio deve ser de pelo menos um dia, mas menos de um mês, com retorno eventual e completo ao nível de funcionamento pré-mórbido do sujeito.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Para o diagnóstico de esquizofrenia, o indivíduo deve apresentar pelo menos dois sintomas característicos durante a maior parte de um período de um mês, como delírios, alucinações ou fala desorganizada.
(__) O Transtorno Esquizofreniforme diferencia-se da esquizofrenia essencialmente pela duração, cujos sintomas devem persistir por pelo menos um mês, mas obrigatoriamente menos de seis meses.
(__) O diagnóstico de esquizofrenia exige que o nível de funcionamento em uma ou mais áreas principais, como trabalho ou relações interpessoais, esteja acentuadamente abaixo do nível alcançado antes do início dos sintomas.
(__) No transtorno psicótico breve, a duração do episódio deve ser de pelo menos um dia, mas menos de um mês, com retorno eventual e completo ao nível de funcionamento pré-mórbido do sujeito.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Jati - CE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Psicólogo |
Q4023750
Psicologia
A depressão e a ansiedade são as condições
psiquiátricas mais frequentes na prática clínica
ambulatorial e hospitalar. Com base exclusivamente nos
critérios diagnósticos do Manual Diagnóstico e Estatístico
de Transtornos Mentais, 5ª edição (DSM-5), assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Jati - CE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Psicólogo |
Q4023749
Psicologia
O processo diagnóstico em saúde mental exige o
conhecimento dos princípios organizadores dos sistemas
classificatórios. Com base exclusivamente no Manual
Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 5ª
edição (DSM-5), analise as afirmativas a seguir:
I. O transtorno mental é definido como uma síndrome caracterizada por perturbação clinicamente significativa na cognição, na regulação emocional ou no comportamento de um indivíduo.
II. Respostas esperadas ou culturalmente aprovadas a um estressor comum ou perda, como a morte de um ente querido, não são consideradas transtornos mentais no sistema vigente.
III. Comportamentos socialmente desviantes (p. ex., políticos, religiosos ou sexuais) e conflitos entre o indivíduo e a sociedade são transtornos mentais, desde que causem desconforto ao grupo social.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. O transtorno mental é definido como uma síndrome caracterizada por perturbação clinicamente significativa na cognição, na regulação emocional ou no comportamento de um indivíduo.
II. Respostas esperadas ou culturalmente aprovadas a um estressor comum ou perda, como a morte de um ente querido, não são consideradas transtornos mentais no sistema vigente.
III. Comportamentos socialmente desviantes (p. ex., políticos, religiosos ou sexuais) e conflitos entre o indivíduo e a sociedade são transtornos mentais, desde que causem desconforto ao grupo social.
Está CORRETO o que se afirma em:
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