Questões de Psicologia para Concurso - Página 245

Q4256366

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Psicólogo I |

Q4256366 Psicologia

Seguindo o Art. 1º do Código de Ética da Psicologia, não está incluso nas responsabilidades do psicólogo:

A

assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

B

prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal.

C

zelar para que a comercialização, aquisição, doação, empréstimo, guarda e forma de divulgação do material privativo do psicólogo sejam feitas conforme os princípios deste Código.

D

ter, para com o trabalho dos psicólogos e de outros profissionais, respeito, consideração e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com estes, salvo impedimento por motivo relevante.

E

utilizar seus conhecimentos psicológicos para garantir benefícios apenas àqueles que remuneram diretamente o serviço, mantendo-se neutro em relação à coletividade.

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Q4256365

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Psicólogo I |

Q4256365 Psicologia

O atual Código de Ética do Psicólogo, terceiro da profissão no Brasil, reflete o contexto organizativo da categoria, o momento histórico do país e o estágio de consolidação da Psicologia como ciência e profissão. Dada a importância de que o psicólogo conheça esse Código em profundidade, assinale a alternativa incorreta.

A

O psicólogo deve basear o seu trabalho no respeito e na promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos.

B

O profissional deve contribuir para promover a individualização do acesso da população às informações, ao conhecimento da ciência psicológica, aos serviços e aos padrões éticos da profissão.

C

O psicólogo considerará as relações de poder nos contextos em que atua e os impactos dessas relações sobre as suas atividades profissionais, posicionando-se de forma crítica e em consonância com os demais princípios deste Código.

D

O psicólogo trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

E

O psicólogo deve zelar para que o exercício profissional seja efetuado com dignidade, rejeitando situações em que a Psicologia esteja sendo aviltada.

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Q4256364

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Psicólogo I |

Q4256364 Psicologia

Na prática clínica do psicólogo, a utilização do DSM5 como recurso para subsidiar diagnósticos pode trazer contribuições significativas, sobretudo na organização de critérios e na comunicação entre profissionais de saúde. Entretanto, essa prática requer cautela, uma vez que o diagnóstico não deve reduzir o sujeito a um rótulo, mas ser compreendido em sua complexidade e singularidade. Considerando essa perspectiva, é correto afirmar que

A

após o diagnóstico utilizando o DSM-5, a função principal do psicólogo é passar o tratamento medicamentoso.

B

a prática clínica deve sempre desconsiderar o DSM-5, pois esse manual não possui validade científica.

C

o diagnóstico do DSM-5 esgota a compreensão do sujeito, dispensando a necessidade de uma avaliação clínica subjetiva.

D

a classificação nos manuais é suficiente para orientar intervenções psicoterápicas, não sendo necessário a observação do contexto social do paciente.

E

o psicólogo deve utilizar a classificação diagnóstica como ferramenta de comunicação e planejamento, sem perder de vista a singularidade da experiência subjetiva do paciente.

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Q4256363

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Psicólogo I |

Q4256363 Psicologia

Na sociedade atual, observa-se um aumento significativo nos diagnósticos e no debate público acerca do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Para os profissionais de psicologia, compreender os critérios diagnósticos e as manifestações desse transtorno é fundamental, não apenas para promover intervenções adequadas, mas também para contribuir com processos de inclusão e redução dos estigmas associados ao Transtorno. De acordo com os critérios estabelecidos no DSM-5 para o Transtorno do Espectro Autista (TEA), assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos critérios diagnósticos utilizados para sua identificação.

A

Padrões persistentes de comportamento antissocial e violação de regras sociais.

B

Déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos, incluindo déficits na reciprocidade social, em comportamentos não verbais de comunicação usados para interação social e em habilidades para desenvolver, manter e compreender relacionamentos.

C

Delírios e/ou alucinações proeminentes.

D

Habilidades acadêmicas obrigatoriamente abaixo da média em áreas específicas, como leitura e matemática, com funcionamento intelectual preservado.

E

Presença de convulsões e alterações motoras significativas desde a primeira infância.

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Q4256362

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Psicólogo I |

Q4256362 Psicologia

Seguindo o DSM-5, os Transtornos do Neurodesenvolvimento compartilham algumas características centrais, mesmo tendo diferenças entre si. Sendo assim, assinale a alternativa que melhor representa uma característica comum a esse grupo de transtornos.

A

Os transtornos do neurodesenvolvimento são um grupo de condições com início no período do desenvolvimento. Os transtornos tipicamente se manifestam cedo no desenvolvimento, em geral antes de a criança ingressar na escola, sendo caracterizados por déficits no desenvolvimento que acarretam prejuízos no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou profissional.

B

Estão sempre associados a deficiência intelectual grave e irreversível.

C

O início dos sintomas ocorre obrigatoriamente com 12 anos de idade, independentemente do diagnóstico específico.

D

São transtornos transitórios, geralmente resolvidos até o final da adolescência.

E

Para diagnóstico, é obrigatório em todos os casos exames de neuroimagem.

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Q4253925

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fisioterapeuta I |

Q4253925 Psicologia

Os transtornos do neurodesenvolvimento, de acordo com a classificação adotada pela quinta edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), incluem a Deficiência Intelectual (DI), os Transtornos da Comunicação (TC), o Transtorno do Espectro Autista (TEA), o Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), o Transtorno Específico de Aprendizagem (TA) e os Transtornos Motores (TM). Todos esses quadros merecem atenção interdisciplinar, na qual o fisioterapeuta está incluído, para que assim, os resultados das intervenções educacionais e/ou terapêuticas possam apresentar-se da maneira mais positiva. Além disso, segundo o DSM-5, o diagnóstico dos Transtornos Motores (TM) envolvem quatro critérios. Deste modo, são critérios de diagnóstico dos Transtornos Motores (TM) segundo o DSM-5, exceto:

A

aprendizado e execução de habilidades motoras coordenadas substancialmente abaixo do esperado, considerando a idade cronológica e as oportunidades de aquisição e usos da habilidade. As dificuldades são manifestadas por “desajeitamento”, assim como lentidão e imprecisão do desempenho de habilidades motoras, como agarrar objetos, usar tesoura ou talheres, escrever, andar de bicicleta ou participar de um esporte.

B

o comportamento motor de crianças e jovens é permeado por excessos atribuídos a deficiência intelectual, com alterações da motricidade ampla ou seletiva, decorrente da falta de atenção e foco, somada à dificuldade da criança em permanecer sentada e manter-se concentrada, causando prejuízo às atividades escolares e sociais.

C

as dificuldades motoras interferem significativa e persistentemente nas atividades de vida diária adequadas à idade cronológica e impactam no rendimento escolar, produtividade acadêmica, atividades profissionais, de lazer e diversão.

D

o início dos sintomas deve ocorrer no início do período do desenvolvimento.

E

os déficits motores não são explicados por deficiência intelectual ou visual e não são atribuídos a condições neurológicas que afetam o movimento.

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Q4239921

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Gerente de Recursos Humanos |

Q4239921 Psicologia

Quando as necessidades dos colaboradores não são atendidas, o resultado chama-se frustração e ela pode ser um impulso poderoso para a ação humana. Dentre os diversos tipos de comportamento no ambiente de trabalho, essa insatisfação pode ser expressa através de sua filiação a uma associação profissional ou sindicato. Esse comportamento é identificado como

A

resignação.

B

agressão.

C

personalidade.

D

compensação.

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Q4238270

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238270 Psicologia

O relatório elaborado pelo profissional de psicologia é um instrumento resultante da prestação de serviço. Na elaboração desses documentos, o psicólogo precisa seguir algumas diretrizes estabelecidas. De acordo com seu conhecimento, assinale alternativa correta.

A

Ao elaborar um documento em que seja necessário referenciar material teórico técnico, as referências devem ser colocadas, preferencialmente, em nota de rodapé, observando a especificidade do documento produzido.

B

A confecção do documento psicológico deve ser realizada de forma obrigatória seja para finalidade de arquivo, por solicitação do usuário do serviço de Psicologia ou de seus responsáveis legais.

C

O documento escrito resultante da prestação de serviços psicológicos deve considerar o fenômeno psicológico definitivo e cristalizado e não a natureza dinâmica desses fenômenos.

D

Para elaboração de documentos, não há necessidade de formalidades como numeração das páginas, rubrica nas páginas descritas etc., apenas assinatura do psicólogo na última página é o suficiente.

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Q4238269

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238269 Psicologia

Com o objetivo de fornecer diretrizes para os psicólogos e garantir maior uniformidade e qualidade na elaboração de documentos escritos na prática profissional, o Conselho de Psicologia determina a forma correta de elaboração de documentos. De acordo com seu conhecimento, em relação à modalidade de documentos, assinale alternativa incorreta.

A

Declaração consiste em um documento escrito que tem por finalidade registrar, de forma objetiva e sucinta, informações sobre a prestação de serviço realizado ou em realização.

B

O relatório psicológico consiste em um documento obrigatório para controle e monitoramento dos pacientes atendidos, por meio de uma exposição escrita, descritiva e circunstanciada, considera os condicionantes históricos e sociais da pessoa, grupo ou instituição atendida. Visa comunicar a atuação profissional e formalizar todas as etapas do atendimento, portanto esse é um documento escrito de forma detalhada todo o atendimento realizado, desde os sintomas, causas, hipóteses levantadas etc.

C

Atestado psicólogo consiste em um documento que certifica, com fundamento em um diagnóstico psicológico, uma determinada situação, estado ou funcionamento psicológico, com a finalidade de afirmar as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita.

D

O relatório multiprofissional é resultante da atuação do psicólogo em contexto multiprofissional, podendo ser produzido em conjunto com profissionais de outras áreas.

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Q4238268

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238268 Psicologia

O Transtorno Dismórfico Corporal (TDC) é uma condição psicológica que se caracteriza pela preocupação, sem controle, com a aparência. Seus portadores dão importância exagerada a defeitos pequenos que, apesar de imperceptíveis para outras pessoas, assumem uma dimensão enorme aos seus olhos. De acordo com seu conhecimento desse transtorno, assinale alternativa incorreta.

A

Se demonstram preocupados com sua aparência apenas na presença de pessoas mais distantes de seu convívio habitual, tem necessidade demasiada de ser elogiado por outras pessoas.

B

Esses indivíduos geralmente tentam disfarçar os defeitos percebidos com maquiagem pesada, por exemplo.

C

A preocupação causa sofrimento significativo, com prejuízo em áreas como acadêmica, familiar, trabalho.

D

Podem apresentar insight prejudicado e às vezes até crenças delirantes.

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Q4238267

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238267 Psicologia

Para um diagnóstico fechado, existem alguns sintomas essenciais que o paciente deve apresentar. Considerando esses sintomas descritos no Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), assinale alternativa que não é considerada um desses sintomas.

A

Ganho de peso ou aumento do apetite, tendo uma predileção especial para alimentos adocicados.

B

Momentos de hipersonia e momentos de insônia, podendo dormir por mais de 10 horas por dia e se manter acordado pela mesma quantidade de horas.

C

“Paralisia de chumbo”: sensação de peso nas pernas e braços, com sobrecarga sobre os ombros.

D

A rejeição interpessoal se torna mais dolorosa do que o esperado, permanecendo com o sentimento negativo até mesmo fora do episódio depressivo.

Q4238266

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238266 Psicologia

No DSM é descrito uma série de transtornos de personalidade. De acordo com seu conhecimento sobre essa temática, relacione as colunas e assinale alternativa com a sequência correta.

1. Transtorno da Personalidade Histriônica.
2. Transtorno da Personalidade Evitativa.
3. Transtorno da Personalidade Esquizotípica.
4. Transtorno da Personalidade Obsessiva-compulsiva.

( ) Um padrão difuso de emocionalidade e busca de atenção em excesso que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos, conforme sintomas de desconforto em situações em que não é o centro das atenções, a interação com os outros é frequentemente caracterizada por comportamento sexualmente sedutor inadequado ou provocativo e exibe mudanças rápidas e expressão superficial das emoções.
( ) Um padrão difuso de preocupação com ordem, perfeccionismo e controle mental e interpessoal à custa de flexibilidade, abertura e eficiência que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos, é preocupado com detalhes, regras, listas, ordem, organização ou horários a ponto de o objetivo principal da atividade ser perdido e é excessivamente dedicado ao trabalho e à produtividade em detrimento de atividades de lazer e amizades (não explicado por uma óbvia necessidade financeira).
( ) Um padrão difuso de déficits sociais e interpessoais marcado por desconforto agudo e capacidade reduzida para relacionamentos íntimos, além de distorções cognitivas ou perceptivas e comportamento excêntrico, que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos. Apresenta sintomas de ideias de referência (excluindo delírios de referência), crenças estranhas ou pensamento mágico que influenciam o comportamento e são inconsistentes com as normas subculturais e experiências perceptivas incomuns, incluindo ilusões corporais.
( ) Um padrão difuso de inibição social, sentimentos de inadequação e hipersensibilidade a avaliação negativa que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos, conforme indicado pelos sintomas de evitar atividades profissionais que envolvam contato interpessoal significativo por medo de crítica, desaprovação ou rejeição, não se dispõe a envolver-se com pessoas, a menos que tenha certeza de que será recebido de forma positiva.

A

4 – 3 – 1 – 2.

B

3 – 4 – 2 – 1.

C

1 – 4 – 3 – 2.

D

4 – 1 – 3 – 2.

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Q4238265

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238265 Psicologia

Como forma de padronizar e orientar o exercício da profissão do psicólogo, existe uma resolução que norteia o profissional ao prestar serviços de psicoterapia. De acordo com seu conhecimento, assinale alternativa incorreta.

A

Devem disponibilizar o Código de Ética Profissional do Psicólogo, por meio físico ou virtual.

B

Proceder ao registro do serviço prestado, de modo a descrever os procedimentos técnico-científicos adotados e a evolução da atividade de modo sucinto.

C

Promover a inclusão e considerar as especificidades das pessoas com deficiência, assegurando, em condições de equidade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais, conforme as leis vigentes.

D

Obrigatoriamente estabelecer contrato somente escrito, com a pessoa atendida ou responsável legal.

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Q4238264

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238264 Psicologia

Piaget identificou, mediante a realização de inúmeras pesquisas com crianças, quatro estágios de desenvolvimento cognitivo, de acordo com seu conhecimento assinale alternativa incorreta.

A

O primeiro estágio é o sensório-motor e duraria até aproximadamente os dois anos, a criança não possui capacidade de abstração e sua atividade intelectual é de natureza sensorial e motora. Já nesta fase, é enfatizada a importância dos estímulos ambientais para o desenvolvimento da criança, uma vez que estaria relacionada com a interação ambiental.

B

O último estágio é o pré-operatório, que ocorre após os seis anos e, por sua vez, subdividido em dois níveis. Nesta fase, a criança já não depende unicamente das suas sensações e movimentos, desenvolvendo assim sua capacidade simbólica. Esta fase, de vasto desenvolvimento linguístico para a criança, caracterizase pelo egocentrismo.

C

Chamado de estágio de operações formais, se caracteriza-se pela maior capacidade de abstração e da testagem de hipóteses. A partir desse estágio, as crianças já se tornam capazes de adotar outras perspectivas além das próprias, mesmo quando não estão trabalhando com objetos concretos.

D

O estágio seguinte é o de operações concretas, estas questões estão resolvidas para a criança e ela se torna capaz de raciocinar logicamente se tiver apoio de objetos concretos.

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Q4238263

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238263 Psicologia

As peculiaridades do pensamento e da lógica das crianças despertaram o interesse de Jean Piaget. Ao agir sobre o meio o indivíduo incorpora a si mesmo elementos que pertencem ao meio. Através desse processo as coisas e fatos do meio são inseridos em um sistema de relações e adquirem significação para o indivíduo. De acordo com seu conhecimento, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale alternativa com a sequência correta.
( ) A Assimilação concerne à capacidade de o sujeito incorporar objetos da cognição à sua estrutura cognitiva.
( ) A Acomodação concerne ao reajustamento ocorrido na estrutura de modo a poder incorporar o novo objeto. O equilíbrio entre a assimilação e a acomodação recebe o nome de equilibração.
( ) Os Esquemas são estruturas mentais referentes a um todo organizado, estando relacionados com uma estrutura cognitiva específica.

A

F – F – F.

B

F – V – F.

C

V – F – V.

D

V – V – V.

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Q4238262

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238262 Psicologia

A resolução nº 13, de 15 de junho de 2022, determina alguns princípios que orienta os profissionais de psicologia na prestação de serviço de psicoterapia, isso como forma de padronizar essa prática de intervenção. De acordo com seu conhecimento, assinale alternativa correta.

A

Tem como principal objetivo a recuperação e reintegração da habilidade de autocontrole, autorregulação e da integridade do ser humano.

B

Promoção da saúde e da qualidade de vida, de modo a contribuir com a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

C

Se respaldar no compromisso ético de não ter um vínculo com a família do seu paciente, embora essa mesma relação com o paciente seja inevitável devido ao processo de psicoterapia e, portanto, não considerado antiético manter um vínculo fora dessa prestação de serviço.

D

Não há necessidade de aprimoramento profissional para garantir a qualidade técnica do serviço prestado.

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Q4238261

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238261 Psicologia

Uma formação do inconsciente é uma elaboração psíquica e simbólica, cuja forma depende das inscrições psíquicas, ou memória inconsciente, em um sujeito. De acordo com a psicologia analítica e o que ela chama de formação do inconsciente, assinale alternativa correta.

A

A formação do inconsciente se dá por meio das epoché, os sonhos, os chistes, os atos falhos e as lembranças encobridoras.

B

A teoria psicanalítica chama de formações do inconsciente os sintomas, os sonhos, os chistes, os atos falhos e as lembranças encobridoras.

C

A formação do inconsciente acontece por meio das fases transitórias, fase oral, fase anal e fase fálica.

D

A formação do inconsciente acontece por meio das fases transitórias, fase oral, fase anal e fase fálica e as lembranças encobridoras dessa vivência.

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Q4238260

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238260 Psicologia

A vida fantasmática auxilia o sujeito na formação da impressão de seu mundo externo e interno, através dos processos de introjeção e projeção. Estes mecanismos são os determinantes no estabelecimento dos objetos bons e maus dentro no mundo interno da criança. Eles atuam de diversas maneiras, baseados nos impulsos instintivos, e são determinantes nos processos de formação do ego e superego, ou seja, na formação da personalidade. Diante do exposto, assinale alternativa que descreve corretamente os conceitos de introjeção e projeção para Klein.

A

A introjeção corresponde ao mecanismo primitivo do bebê de introjetar todos os objetos começando pelo seio materno, seguido pelo polegar, por brinquedos etc. Já a projeção, tem sua origem nas identificações projetivas que a criança de tenra idade faz em suas fantasias.

B

A introjeção e projeção é um processo simultâneo, a criança ainda não estabeleceu a distinção entre o seu corpo e o corpo de sua mãe, ela percebe este como um prolongamento dela mesma e assim o toma para si introjetando esse como seu.

C

O processo de introjeção e projeção nas fantasias podem ser mencionados os ataques realizados pela criança através de seus excrementos, entendidos como armas perigosas, para com o objeto externo persecutório, seio da mãe, nos primeiros meses de vida.

D

Através do processo simultâneo de introjeção e projeção a criança constrói seu mundo interno, sua personalidade, por meio da elaboração destas fantasias. Apesar de não serem os aspectos fundamentais, possuem grande importância no desenvolvimento emocional e cognitivo, em todas as construções vitais. É importante ressaltar que estes processos não podem ser entendidos como duas entidades separadas, mas sim como um todo; ambos constituem uma experiência única.

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Q4238259

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238259 Psicologia

Segundo a teoria kleiniana, as fantasias são inatas no sujeito, uma vez que são as representantes dos instintos, tanto os libidinais, quanto os agressivos, os quais agem na vida desde o nascimento. Elas apresentam componentes somáticos e psíquicos, dando origem aos processos, com isso pode–se concluir que as fantasias são a forma de funcionamento mental primária, de extrema importância no período inicial da vida. De acordo com seu conhecimento, assinale alternativa incorreta.

A

O primeiro alvo das fantasias da criança é o corpo da mãe, já que ela é o principal objeto com o qual a criança se relaciona em seus primeiros dias de vida. As fantasias acerca da exploração do corpo materno são de extrema importância para a descoberta do mundo externo pela criança.

B

As principais atividades que podemos concluir como sendo as funções da fantasia são: a realização de desejos; a negação de fatos dolorosos; a segurança em relação aos fatos aterrorizadores do mundo externo; o controle onipotente – já que a criança, em fantasia, não apenas deseja um acontecimento como realmente acredita fazer com que ele aconteça.

C

O inconsciente da criança é estabelecido através da vida de fantasia, a qual, progressivamente através das relações objetais, cederá lugar às emoções mais complexas.

D

No início da vida, o princípio do prazer reina em absoluto na mente da criança. A partir do momento em que ela se torna capaz de estabelecer uma relação entre seus desejos e fantasias e a realidade, é estabelecido, então, o princípio de realidade.

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Q4238258

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238258 Psicologia

A Psicologia Analítica, com suas ênfases, fornece uma rica compreensão da alma humana e do desenvolvimento da personalidade. Carl Gustav Jung deixou uma marca indelével na história da psicologia, contribuindo para a expansão das perspectivas e abordagens no estudo e tratamento da psique humana. Existem algumas diferenças entre a Psicologia Analítica e outras escolas de pensamento. Com base em seu conhecimento das teorias da psicologia, assinale alternativa incorreta sobre psicologia analítica de Jung.

A

A Psicologia Analítica e a Psicanálise têm suas raízes na obra de Sigmund Freud, que deu origem à Psicanálise. No entanto, Carl Jung desenvolveu a Psicologia Analítica com base em divergências teóricas e epistemológicas em relação a Freud. Algumas diferenças incluem inconsciente e sonhos.

B

O Behaviorismo concentra-se exclusivamente no comportamento observável e mensurável, enquanto a Psicologia Analítica enfatiza os processos inconscientes e simbólicos que influenciam o comportamento e a experiência humanos.

C

A terapia Gestalt utiliza técnicas para aumentar a consciência e a integração do indivíduo, enquanto a terapia junguiana busca integrar aspectos do inconsciente para promover a função transcendente.

D

A terapia humanista é centrada no cliente, sem necessidade de criar um ambiente de aceitação e empatia, assim como a terapia junguiana, que foca na análise e integração de aspectos conscientes e latentes.

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Questões de Concurso Sobre psicologia

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