A Lei 10.216/2001 (Reforma Psiquiátrica) redireciona o modelo assistencial em saúde mental no Brasil, priorizando o tratamento comunitário, os direitos e a reinserção social de pessoas com transtornos mentais. Considerando a Lei 10.216/2001, analise as afirmativas a seguir.

I. A lei estabelece direitos das pessoas com transtornos mentais: ter acesso ao melhor tratamento disponível; ser tratada com humanidade e respeito; ser tratada preferencialmente em serviços comunitários de saúde mental (Centros de Atenção Psicossocial - CAPS, ambulatórios); ter proteção contra exploração, abuso; receber informações sobre doença e tratamento; recusar tratamento (salvo risco iminente).

II. A internação psiquiátrica é medida excepcional, somente quando recursos extra-hospitalares insuficientes, devendo ser de curta duração, visando reinserção social. Modalidades: voluntária (consentimento do paciente), involuntária (sem consentimento mas com pedido de terceiro, comunicada ao Ministério Público), compulsória (determinada judicialmente).

III. A Reforma Psiquiátrica propõe a substituição gradual de hospitais psiquiátricos (manicômios) por uma rede de atenção psicossocial territorial (CAPS, residências terapêuticas, ambulatórios, leitos em hospitais gerais), promovendo desinstitucionalização, autonomia, cidadania, reabilitação psicossocial, reduzindo o estigma.

Está correto o que se afirma em:

Dificuldades de aprendizagem têm etiologia multifatorial exigindo avaliação diferenciada entre transtornos específicos e problemas pedagógicos/emocionais. Considerando dificuldades de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir.

I. Transtornos específicos de aprendizagem (DSM-5) são neurobiológicos persistentes afetando habilidades acadêmicas (leitura/dislexia, escrita/disortografia, matemática/discalculia) apesar de inteligência normal, escolarização adequada e ausência de déficits sensoriais, exigindo intervenções psicopedagógicas especializadas.

II. O TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade) manifesta-se por desatenção, hiperatividade e impulsividade inadequadas ao desenvolvimento, impactando desempenho escolar, social e familiar, sendo tratamento multimodal (medicação quando indicada + psicoterapia + orientação escolar/familiar).

III. Dificuldades de aprendizagem podem resultar de fatores pedagógicos (metodologia inadequada, alfabetização precária), emocionais (ansiedade, depressão, bullying, problemas familiares), sociais (vulnerabilidade), sensoriais (visual, auditivo não corrigido), exigindo diagnóstico diferencial para intervenção apropriada.

Está correto o que se afirma em:

A Avaliação Psicológica utiliza múltiplos instrumentos para compreensão diagnóstica. Os testes psicológicos são privativos do psicólogo e regulamentados pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). Considerando a avaliação psicológica, avalie as afirmativas:

(__) Testes psicométricos ou objetivos (WISC - Wechsler Intelligence Scale for Children, WAIS - Wechsler Adult Intelligence Scale, Matrizes Progressivas de Raven, BFP - Bateria Fatorial de Personalidade) possuem padronização, normatização, precisão e validade, fornecendo escores quantitativos comparáveis a grupos normativos.

(__) Testes projetivos (Rorschach, TAT - Teste de Apercepção Temática, HTP - House-Tree-Person) apresentam estímulos ambíguos permitindo que o avaliado projete conteúdos inconscientes, sendo a interpretação qualitativa baseada em teoria psicanalítica ou outras.

(__) A entrevista psicológica (inicial, anamnese, devolutiva) é instrumento fundamental permitindo rapport, coleta de história de vida, queixa, expectativas, dinâmica familiar, sendo estruturada, semiestruturada ou aberta conforme objetivos.

(__) Qualquer profissional de saúde pode aplicar, corrigir e interpretar testes psicológicos sem necessidade de formação específica em psicologia, pois são instrumentos simples de autoaplicação disponíveis publicamente.

Assinale a sequência correta:

O processo de recrutamento e seleção visa identificar e contratar profissionais adequados às necessidades organizacionais. O psicólogo atua tecnicamente garantindo critérios científicos e éticos. Qual técnica de seleção avalia competências comportamentais mediante situações hipotéticas ou experiências passadas?

Diferentes abordagens psicoterápicas fundamentam intervenções clínicas. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) é abordagem com ampla evidência de eficácia para diversos transtornos. Considerando TCC, avalie as afirmativas:

(__) A TCC baseia-se no modelo cognitivo propondo que pensamentos disfuncionais (distorções cognitivas) influenciam emoções e comportamentos, sendo foco da terapia identificar e reestruturar cognições mal-adaptativas mediante técnicas como registro de pensamentos automáticos, questionamento socrático, experimentos comportamentais.

(__) Técnicas cognitivas incluem identificação de pensamentos automáticos negativos, crenças centrais/intermediárias, distorções cognitivas (catastrofização, pensamento dicotômico, generalização), reestruturação mediante evidências pró/contra, desenvolvimento de pensamentos alternativos mais realistas/funcionais. 

(__) Técnicas comportamentais incluem exposição gradual (dessensibilização sistemática para fobias/ansiedade), ativação comportamental (para depressão - programar atividades prazerosas/necessárias), treino de habilidades sociais/assertividade, relaxamento muscular progressivo, resolução de problemas.

(__) A TCC utiliza exclusivamente interpretação de conteúdos inconscientes, análise de transferência/contratransferência e associação livre, não empregando técnicas estruturadas ou focadas em cognições e comportamentos atuais.

Assinale a sequência correta:

A violência intrafamiliar é problema grave de saúde pública exigindo identificação precoce e intervenção multiprofissional. O psicólogo tem papel fundamental no acolhimento, avaliação e articulação de rede de proteção. Considerando violência intrafamiliar, analise as afirmativas a seguir.

I. Os tipos de violência incluem: física (agressões corporais), psicológica (humilhação, ameaças, isolamento), sexual (abuso, exploração), negligência (omissão de cuidados básicos), patrimonial (controle/apropriação de recursos), sendo comum ocorrer múltiplas formas simultaneamente.

II. Sinais de alerta em crianças incluem: lesões físicas incompatíveis com explicação fornecida, mudanças comportamentais súbitas (regressão, agressividade, isolamento), medo de figuras específicas, comportamento sexualizado inadequado à idade, faltas escolares frequentes, higiene precária.

III. A atuação do psicólogo envolve: acolhimento empático garantindo sigilo absoluto sem exceções, avaliação psicológica de vítima e agressor, psicoterapia individual/familiar, articulação com rede: Conselho Tutelar, CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social) e CRAS (Centro de Referência de Assistência Social, Ministério Público, Delegacia especializada), notificação obrigatória conforme legislação.

Está correto o que se afirma em: 

Considerando os principais componentes associados às bases neurobiológicas da aprendizagem e memória, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

“Glutamato: Principal neurotransmissor excitatório do cérebro, desempenha um papel central na LTP, GABA: O principal neurotransmissor inibitório no cérebro, ajuda a equilibrar e modular a atividade neural e Cálcio, potássio e sódio: Estes íons estão envolvidos na modulação da excitabilidade neuronal e na transdução de sinal”, estão associados a base neurobiológica de:

O Psicólogo que desenvolveu a Teoria da Hierarquia das Necessidades, frequentemente representada pela Pirâmide de cinco níveis é: 

O Condicionamento Clássico é um processo central na área da psicologia da aprendizagem, caracterizado pela associação entre estímulos. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o fisiologista e pesquisador reconhecido por ter desenvolvido e sistematizado esse conceito:

O Apoio Psicopedagógico é de suma importância nos casos de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) ou Transtorno do Espectro Autista (TEA), para a criação de adaptações essenciais no ambiente escolar. Para fornecer o suporte adequado, o Psicopedagogo deve diferenciar corretamente as características de cada transtorno. Julgue os itens a seguir sobre TDAH e TEA:
I. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos do neurodesenvolvimento mais comuns, caracterizado por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade.
II. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado pela dificuldade em iniciar ou responder a interações sociais, variando de dificuldades em compartilhar interesses e afetos à ausência de iniciativa social.
III. A forma como a criança é educada ou o nível de afeto dos pais, são causas primárias do Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Estão CORRETAS: 

O Psiquiatra que foi reconhecido por ter desenvolvido o SDQ (Strengths and Difficulties Questionnaire), um instrumento psicométrico de triagem (rastreamento) amplamente utilizado para avaliar o funcionamento socioemocional e o comportamento pró-social em crianças e adolescentes (4 a 16 anos) é: 

Qual das alternativas a seguir apresenta o instrumento psicométrico de avaliação da inteligência, validado para uso em crianças e adolescentes, que oferece um perfil detalhado de habilidades cognitivas e cujo resultado final inclui o cálculo do Quociente de Inteligência Total (QIT)?

De acordo com a teoria psicanalítica de Sigmund Freud, o desenvolvimento psicossexual humano ocorre em uma sequência de fases distintas, caracterizadas pela concentração da energia libidinal em zonas erógenas específicas.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta e completa dos cinco estágios psicossexuais descritos por Freud.

A “Busca Decisiva pela Mudança, Crescimento e Autonomia” é um aspecto fundamental para o êxito da psicoterapia breve, especialmente no serviço público porque:

O aspecto essencial que o psicólogo deve considerar constantemente para assegurar o rigor técnico e o planejamento adequado da intervenção em sua prática é:

Em um contexto institucional de atendimento multiprofissional, o psicólogo deve equilibrar o dever ético de sigilo com as normas que regem o registro documental dos serviços prestados. A Resolução CFP nº 001/2009 estabelece a obrigatoriedade do registro e a garantia de acesso integral ao prontuário pelo usuário ou seu representante legal.

Conforme as normas do CFP, sobre a gestão documental e o sigilo em equipes multiprofissionais, é CORRETO afirmar que:

Historicamente, o entendimento de condições como o TDAH muitas vezes se restringiu a modelos simplistas de déficit de atenção, associados a áreas cerebrais delimitadas. A Neuropsicologia moderna, para explicar fenômenos complexos, critica a noção localizacionista de “lesão = sintoma específico”.

Conforme Dalgalarrondo, o conceito que propõe substituir essa visão mecanicista por uma abordagem mais dinâmica e complexa dos processos cognitivos é:

O entendimento do desenvolvimento humano pelo psicólogo exige ir além das premissas tradicionais, como em Freud e Piaget. Em contraste, o paradigma Lifespan, de Paul Baltes, redefine o desenvolvimento humano em novos parâmetros conceituais.
A partir deste contexto é CORRETO afirmar que:

O modelo teórico da personalidade que define a motivação humana fundamental como uma única força inata para a manutenção e aprimoramento total do organismo, sendo a ansiedade o resultado da incongruência entre a avaliação da experiência orgânica e o conceito internalizado de si, é:

Promover a saúde, fortalecer a autonomia dos sujeitos, com respeito às diferenças, potencializando as capacidades individuais, sociais e coletivas, levando em conta o contexto real em que as pessoas vivem, trabalham e fazem a vida acontecer. Eis o grande desafio atual na atenção à saúde.

Esta perspectiva implica a superação do modelo hegemônico, centrado na doença, e nessa transição de paradigma, a intervenção do psicólogo deve se orientar pela seguinte premissa, sustentada pelos estudos sobre a saúde na contemporaneidade: