Questões de Concurso Sobre psicologia e organizações em psicologia

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Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Psicologia |
Q1625236 Psicologia
Relacione as ciências do comportamento com suas contribuições para o campo do contexto organizacional e assinale a alternativa com a sequência correta:
1 - Psicologia. 2 - Sociologia. 3 - Antropologia. 4 - Ciência Política. 5 - Psicologia Social.
( ) Conflitos e poder no sistema organizacional. ( ) Aprendizagem, motivação, personalidade, treinamento, satisfação com o trabalho, avaliação de desempenho, seleção de pessoal e estresse profissional. ( ) Dinâmica de grupo, trabalho de equipe, comunicação e comportamento intergrupal. ( ) Mudança comportamental, mudança de atitude, comunicação, processos grupais e tomadas de decisão em grupo. ( ) Valores comparativos, atitudes comparativas e análise multicultural.
A sequência correta de cima para baixo é:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Psicologia |
Q1625234 Psicologia
O comportamento organizacional teve sua origem no final do ano de 1940, quando especialistas em sociologia, psicologia, economia e ciências políticas buscaram instituir uma composição agregada de pesquisas organizacionais. Dos estudos realizados, destacaram-se três campos distintos. Analise as assertivas e assinale a alternativa correta:
I - O comportamento micro-organizacional estuda a relação do indivíduo em sua particularidade e suas diversidades. Por meio de uma orientação psicológica, analisa, por exemplo, os efeitos das discrepâncias de disposições sobre a produtividade e a afinidade com a motivação e com a satisfação com o trabalho e, por fim, procura compreender por que alguns sentem-se satisfeitos com seu trabalho enquanto outros julgam-no estressante. II - O comportamento meso-organizacional procura fazer a ligação com outras áreas do comportamento organizacional, e se concentra notadamente nos trabalhos em equipes e em grupos, provendo teorias sobre assuntos como socialização, liderança e dinâmica de grupo. Esse estudo caça respostas como quais formas de socialização acarretam estímulos para a colaboração, para um grupo com mais capacidades combinadas e arranjar líderes em uma equipe. III - O comportamento macro-organizacional pesquisa o entendimento dos comportamentos de empresas inteiras, procurando alicerce nas quatro disciplinas: sociologia, com suas teorias sobre estrutura, status social e relações institucionais; ciências políticas, com suas teorias sobre poder, conflito, transação e controle; antropologia, com suas teorias sobre simbolismo, influência cultural e exame comparativo e a economia, com seus ensinamentos sobre concorrência e eficiência efetiva.
Alternativas
Q1624792 Psicologia
Na perspectiva sistêmica de gestão de pessoas, torna-se importante não somente um processo de recrutamento e seleção eficiente, mas o contínuo processo de treinamento e desenvolvimento das equipes, com foco em metas e indicadores de resultados previamente estabelecidos.
É(são) objetivo(s) de um processo de treinamento e desenvolvimento de pessoal
Alternativas
Q1624618 Psicologia
Em relação ao estresse, considerando sua definição e características, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1624617 Psicologia
Considere a seguinte descrição: “Uma campanha, que divulgará a nova coleção de roupas da empresa Ele e Ela, está sendo preparada e discutida entre os seus dois principais organizadores da equipe de marketing: Paulo e João. O primeiro entende que o objetivo da campanha deveria ressaltar o custo do produto, sua qualidade e maior acessibilidade. O segundo, por sua vez, discorda, e propõe outro objetivo: desfocar o caráter restritivo de gênero presente na marca, para associá-la a uma maior diversidade de público, inclusive de orientação sexual”. Segundo a situação descrita, temos um conflito de
Alternativas
Q1624616 Psicologia
No âmbito organizacional, qualquer que seja o cargo ocupado, em maior ou menor medida, todos podem ser provocados a tomar uma decisão. Sobre tal processo, analise os itens abaixo:
I. Está associado à ocorrência de um problema, ou seja, quando se observa uma discrepância entre um estado atual das coisas e o estado desejável. II. Um dos fatores que favorece tal processo é a análise das alternativas existentes, baseada na superestimação da confiança e do otimismo. III. Sua ocorrência deve, sempre, estar apoiada num fundamento ético, o utilitarista, que visa produzir o maior resultado para o maior número de pessoas. IV. O caráter de racionalidade de uma decisão, portanto, pouco limitada intuitivamente, demonstra sua fundamentação numa análise lógica e não criativa. V. Dependendo de como o indivíduo experimenta e lida com suas emoções, estas podem assumir tanto um caráter funcional como disfuncional durante a decisão.
Dessa forma, pode-se afirmar que
Alternativas
Q1624314 Psicologia
Na gestão de pessoas, uma das funções do psicólogo organizacional é promover treinamento e desenvolvimento de pessoal. Para desempenhar essa função, é necessário que realize tarefas como

I. diagnóstico da necessidade de treinamento,
II. planejamento de programas de treinamento, formação e/ou aperfeiçoamento de pessoal,
III. aplicação de programas de treinamento, formação e/ou aperfeiçoamento de pessoal,
IV. avaliação de programas de treinamento,

Estão corretos os itens
Alternativas
Q1624313 Psicologia
A psicologia organizacional tem o objetivo de melhorar o funcionamento das organizações e o bemestar dos funcionários. No desenvolvimento do trabalho, o psicólogo precisa desempenhar conduta embasada nos princípios do código de ética desenvolvido pela APA (American Psychological Association) e seguido pelos psicólogos americanos, que também serve de guia para psicólogos organizacionais do Brasil, pois inclui tanto princípios éticos quanto declarações de condutas profissionais apropriadas com base em seis princípios fundamentais: competência, integridade, responsabilidade científica e profissional, respeito pela dignidade e direitos das pessoas, interesse pelo bem-estar alheio e responsabilidade social. Um psicólogo organizacional foi procurado pelo supervisor de um funcionário da empresa, que relatou extrema preocupação com seu estado emocional, ansioso e com pensamentos de morte, motivo pelo qual solicitou ao psicólogo que lhe recomendasse algum tipo de tranquilizante com o objetivo de tirá-lo do estado de ansiedade e sofrimento. O psicólogo, sensibilizado com a preocupação do supervisor, afirmou que poderia recomendar um tranquilizante natural, manipulado em farmácia de homeopatia, e que, após a segunda dose, o funcionário já estaria mais alegre e motivado. É correto afirmar que o psicólogo descumpriu o princípio ético da/do
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Q1624302 Psicologia
No que se refere às funções do psicólogo nas organizações, analise as assertivas abaixo:

I. Planeja, elabora e avalia análises de perfil de trabalho para descrição e categorização dos comportamentos requeridos no desempenho de cargos e funções.

II. Participa do recrutamento e da seleção de pessoal, utilizando métodos e técnicas de avaliação científicas e adequadas aos objetivos pretendidos.

III. Participa e assessora estudos e projetos referentes à organização do trabalho e à definição de papéis ocupacionais.

Estão/Está correta(s) a(s) assertiva(s)
Alternativas
Q1624265 Psicologia
Com relação ao pensamento, assinale a opção que corresponde a Heurística:
Alternativas
Q1622457 Psicologia
Sobre A Psicologia Grupal, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(  ) O processo de compreensão das leis internas do grupo acontece quando este é vivenciado pelo grupo. Isso significa que o indivíduo deve colocar-se conforme sua história, seu estilo, pensamento, sentimento e ações. Quando as relações são estereotipadas ou congeladas e o indivíduo adota formas defensivas em seu posicionamento, distanciando-se demasiadamente, as ansiedades não são enfrentadas e não há possibilidade de aprendizagem. (  )  Em um grupo operativo, a realização da tarefa não é um fim único, mas antes, propõe-se à observação de como o conhecimento vai sendo integrado e elaborado. É preciso, então, que o grupo exista concretamente em suas relações, cada um dos participantes deve vivenciar a experiência grupal tanto em nível emocional, na trama relacional, quanto conceitual, na tarefa. Em outras palavras, cada membro deve se situar na tarefa, ou seja, envolver-se emocional e conceitualmente, conciliando ação e reflexão na vivência grupal, na busca da realização da tarefa e da consciência da dinâmica do grupo. ⃣ A atmosfera grupal são padrões ou expectativas de comportamento partilhadas pelos membros de um grupo, utilizadas para julgar da propriedade ou da inadequação de suas percepções, sentimentos e comportamentos. A necessidade do grupo se locomover em relação a seus objetivos, de diminuir custos e aumentar recompensas são os elementos principais no estabelecimento de normas. (  ) O grupo nasce devido a necessidades e interesses comuns aos seus membros. Porém, muita carga individual também é trazida por cada um, já que cada indivíduo, em sua unidade, é um ser social, além de cultural. É através do clima grupal que as necessidades e interesses individuais são compartilhados e o conhecimento é elaborado. Isso ocorre devido à mobilização e motivação engendradas no grupo e em cada membro, isoladamente, a partir da evocação de suas histórias. (  ) A atmosfera e a interação grupal têm uma relação dialética, uma interferindo sobremaneira sobre a outra. 
Alternativas
Q1621792 Psicologia
É um estresse excessivo e crônico provocado por sobrecarga ou excesso de trabalho. Trata-se, portanto, de um esgotamento físico e mental decorrente de uma vida profissional desgastante e sobrecarregada. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o nome dessa síndrome.
Alternativas
Q1614807 Psicologia
“Münsterberg e Walter Dill foram os principais fundadores dessa área de atuação, psicólogos e professores universitários começaram a observar que a falta de motivação de outros professores estava resultando em baixa produtividade. Logo envolveram a aplicação de recursos da psicologia para resolver questões organizacionais. Além de que Müsterberg estava particularmente interessado pela seleção de funcionários e o uso de testes psicológicos”. SPECTOR, Paul E. 2013
Qual área de atuação do psicólogo o trecho acima se refere?
Alternativas
Q1609259 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir:


I. As pessoas passam boa parte do tempo em escritórios, lojas, salas de aula, hospitais, fábricas etc. Assim, é importante que o local de trabalho não gere qualquer identificação com quem está executando determinada função.

II. Manter a motivação, interesse e satisfação das pessoas é de competência de todos, ou seja, de cada indivíduo, e, também, da organização, cada uma das partes buscando agregar valor ao que está sendo realizado.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1609258 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir:


I. As estratégias de aprendizagem são ações mentais e comportamentos com os quais se envolve o aluno durante a aprendizagem, com o objetivo de realizar a codificação e assim possibilitar a aquisição e o processo de recuperação das informações armazenadas na memória.

II. Desenvolver pessoas transcende ao treinamento, pois se quer gerar programas de mudanças pessoais e organizacionais para que não se caia no marasmo, ou se preferir dizer, zona de conforto ou acomodação.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1609257 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir:


I. A gestão de pessoas é a função que visa à cooperação das pessoas que atuam nas organizações para o alcance dos objetivos exclusivamente individuais.

II. O processo de ensino consiste em promover a aprendizagem do aluno. Sendo a aprendizagem um processo interno, a função da escola e do professor é levar o aluno a dominar este processo, desenvolvendo estratégias de aprendizagem.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1609249 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir:


I. O desenho de cargos e a avaliação de desempenho exigem uma série de ferramentas que não tenham caráter tendencioso para se avaliar o trabalho real e de forma imparcial na organização.

II. A pesquisa científica, a tecnologia educacional, a análise experimental do comportamento garantem a objetividade da prática escolar, uma vez que os objetivos instrucionais (conteúdos) resultam da aplicação de leis naturais que independem dos que a conhecem ou executam.

III. O ramo da psicologia do trabalho visa a ocultar e manter inalterados os comportamentos e as situações do Homem no trabalho, no que diz respeito às condições de trabalho exteriores a esse indivíduo e por meio dessas mesmas condições.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1608331 Psicologia
Segundo Melo e Leonardo (2019), foi a partir das reformas educacionais, iniciadas por Francisco Campos, que o ensino médio começou a ser pensado para as massas, que precisavam de profissionalização para trabalhar nas indústrias que estavam surgindo no Brasil. Em qual década essa mudança passou a ocorrer?
Alternativas
Ano: 2019 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPB Prova: COVEST-COPSET - 2019 - UFPB - Psicólogo |
Q1375172 Psicologia
Segundo a psicodinâmica do trabalho, a relação homem-trabalho deve ser estudada:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPB Prova: COVEST-COPSET - 2019 - UFPB - Psicólogo |
Q1375171 Psicologia
Os estudos do final dos anos 80 distinguem condições de trabalho de organização de trabalho. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
3081: D
3082: C
3083: B
3084: D
3085: E
3086: B
3087: D
3088: A
3089: A
3090: A
3091: B
3092: A
3093: C
3094: C
3095: A
3096: C
3097: C
3098: B
3099: A
3100: C